选材上能够做到化大为小，化抽象为具体，赋予“新”以具体的内涵——新的人生境界，可谓独辟蹊径。
班里出现了新气象
今天早晨是语文早读时间，我来到教室前，隔着玻璃窗看里边。带班干部已经在讲台前领着大家早读了，同学们早读状态好多了。看到同学们会自觉上早读课，我心里特别高兴。这种状况已经持续了一段时间了，还需要巩固和加强的。下早读课前我对带班干部们进行表扬，同时也对全体同学赞扬了一番。同学们个个美滋滋的。“一个好汉三个帮”看来老师启用班干部必须得力啊！说到这里，还要顺便提几句，接这个班时，由于对学生各方面情况不了解，考虑到学生是六年级，所以不敢妄动班干部，本想一路扶持着带班到毕业的。先说说班长同，说话利索干净，可就是心眼太小，是光占“便宜”不吃亏，别人只要有一点防碍她的地方，肯定加倍补回来，为此和班里的调皮生经常地打闹，在加上小性子，女生之间搞小团伙，不是今天和这个好了，就是明天不理那个了，而副班长春遭闹的一点不比其他调皮生差。我掌握了第一手资料后，开始找班干部谈话，对他们进行了严厉批评，他们表示协助老师做好工作，起好带头作用，可是坏的习惯已经养成，想改掉真难！
班务工作总不见起色，在不伤害原班干部自尊心的情况下，我启用了三个临时新干部，与原干部一起协助老师做好班里的日常工作，新老班干部试用期为两周，新老班干部在试用期每天写简单的一日工作向我书面报告。班长同怕丢面子首先向我辞职，理由：到时候同学们都得选老师重新任命的班干部。原来是同怕丢面子，对自己没有信心。我驳回了同，让她放心，相信同学们的眼睛是雪亮的，告诉她只要认真为大家服务，同学们绝对不会有偏见的。就这么着又一路扶持着，指导着，原干部没有下马，因为唯恐被选下丢面子，所以和新干部比着劲干，新干部本来是各方面都很出色的孩子，受老师重托，承蒙“新班主任”老师看得起，更是不敢懈怠。
最后两周试用期已到，到是我这班主任自圆其说，给了全体同学一个满意的交待，老干部经验丰富，近一段表现出色，新干部干劲十足，为大家服务有目共睹。最后大家一致同意新老干部共同承担为大家服好务的义务。只是分工更明确了，合作也更愉快了。就这样班级管里工作日渐出现了新气象。
