第1个回答 2018-12-14
如果你已经进入面试，找一下你所报名的考试公告，看一下是结构化面试、试讲、还是说课。面试形式不同，考官问的问题肯定也是不同的。如果有时间和经历的话可以去咨询一下当地有名的培训机构，也许他们会能帮助你。
第2个回答 2019-05-29
重点说工作经验，项目经验，应届毕业可以多说说成绩
第3个回答 2018-11-05
第4个回答 2018-08-01
教师证面试中常见的提问，大致可分为六类：自我认知类，综合分析类，人际交往类，计划组织协调类，应急应变类和处理学生问题类。
1.自我认知类例题
【问题】教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？?
2.综合分析类例题
【问题】为什么学生会偏科？?
3.人际交往类例题
【问题】一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体任课教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级任课教师？?
4.计划组织协调类例题
【问题】校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作？
5.应急应变类例题
【问题】有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？
6.处理学生问题类例题
【问题】你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办？
1.自我认知类例题
【问题】教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？?
2.综合分析类例题
【问题】为什么学生会偏科？?
3.人际交往类例题
【问题】一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体任课教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级任课教师？?
4.计划组织协调类例题
【问题】校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作？
5.应急应变类例题
【问题】有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？
6.处理学生问题类例题
【问题】你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办？
第5个回答 2020-03-13
结构化问答环节，杜绝背诵
回答问题思路要清晰，且采用辩证的方法，即使遇到自己准备过的题目，也不要得意忘形，一口气将答案背下来。这样会让考官觉得，你没有独立思考的能力，只是一个会背诵课本的“学生”，而不是传授知识的老师。
在面试中要，杜绝小动作
比如晃腿、吐舌、咬嘴唇、挠头、左顾右盼、不停地看手表、老是扶眼镜、提裤子等不雅的小动作，容易给考官留下，此考生不成熟、不稳重、不自信的印象，进而认为这样的人不适合当老师。所以大家一定要尽量避免这些。
杜绝出现口头禅及助词
比如，老是问学生，这样对不对？那样对不对？
一些助词如：“啦”、“喽”、“呢”等，要尽量避免。还有就是不要出现方言。以上情况，容易给考官留下用语不清、冗长，不认真及缺乏自信的感觉。
杜绝出现知识性错误
如果考生将一些重要的知识点给讲错了，比如数学把公式记错、语文把字写错，将作者的名字弄混淆，这些都是非常严重的问题。建议大家一定要多熟悉几遍，中小学现用的教材(可以向作者申请电子版教材)，将最基本的知识掌握牢靠
回答问题思路要清晰，且采用辩证的方法，即使遇到自己准备过的题目，也不要得意忘形，一口气将答案背下来。这样会让考官觉得，你没有独立思考的能力，只是一个会背诵课本的“学生”，而不是传授知识的老师。
在面试中要，杜绝小动作
比如晃腿、吐舌、咬嘴唇、挠头、左顾右盼、不停地看手表、老是扶眼镜、提裤子等不雅的小动作，容易给考官留下，此考生不成熟、不稳重、不自信的印象，进而认为这样的人不适合当老师。所以大家一定要尽量避免这些。
杜绝出现口头禅及助词
比如，老是问学生，这样对不对？那样对不对？
一些助词如：“啦”、“喽”、“呢”等，要尽量避免。还有就是不要出现方言。以上情况，容易给考官留下用语不清、冗长，不认真及缺乏自信的感觉。
杜绝出现知识性错误
如果考生将一些重要的知识点给讲错了，比如数学把公式记错、语文把字写错，将作者的名字弄混淆，这些都是非常严重的问题。建议大家一定要多熟悉几遍，中小学现用的教材(可以向作者申请电子版教材)，将最基本的知识掌握牢靠
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