根据国家统计局教育数据与第六次全国人口普查数据来看,截至2018年,我国大学生总人数(包括大学本科生和大学专科生)约为16824.6万人,约占总人口的12.102%。
1、从近八年入学人数来看来看:
其中,2018年本专科毕业生为753万人;
2017年本专科毕业生为735万人,普通本科毕业生384万人,普通专科毕业生 351万人;
2016年本专科毕业生为704万人,普通本科毕业生374万人,普通专科毕业生 329万人;
2015年本专科毕业生为680万人,普通本科毕业生358万人,普通专科毕业生 322万人;
2014年本专科毕业生为659万人,普通本科毕业生341万人,普通专科毕业生 317万人;
2013年本专科毕业生为638万人,普通本科毕业生319万人,普通专科毕业生 318万人;
2012年本专科毕业生为624万人,普通本科毕业生303万人,普通专科毕业生 320万人;
2011年本专科毕业生为608万人,普通本科毕业生279万人,普通专科毕业生 328万人。
从数据分析可知,近八年间中国大学生人数普遍呈上升趋势,其中2012-2014年,普通专科毕业生比例呈波动下降趋势,普通本科生比例呈缓慢上升趋势;而2014-2018四年间,本科生与专科生比例均有较大幅度增长。
近八年的数据体现了在人口基数不断增长的过程中,我国不断注重教育发展的质量,同时缓步提升高等教育人数,以培养高水平,高技术人才的战略。
2、从2010年追溯至建国后(1949年)看:
根据全国第六次人口普查数据(2010年11月1日截止),截至2011年,中国大学生数量共计114236312人,其中普通专科生有68610519人,普通本科生有45625793人。在大学专科生中,男生共计368370375人,女生共计31740144万人;在大学本科中,男生共计25217083万人,女生共计20480710万人。
从这一部分数据可知,我国6岁以上男生接受受高等教育的数量远高于女性,这与近几十年来我国的生育状况有很大关系,从人口普查数据来看,我国六岁以上男性人口远高于女性,这也是男生受高等教育数量高于女性的原因之一。
但排除此原因,我们可以看到,受小学教育的男性约在1.6亿左右,而受过小学教育的女性则在1.8亿左右,远高于男性。而从初中、高中、大学的男女比例则缓慢递增,在大学阶段造成极度不均衡状态。究其原因,我们不难看出,由于家庭重男轻女观念的影响,有一部分女性在接受小学教育后,并未接受初中和高中教育,导致这一比例的失衡。
3、从大学生人口占比来看:
截至2016年,我国本科生与专科生总在校人数达到3699万人,入学率大约42.7%,当年人口为13.83亿人,全国大学生约占总人口的2.66%;
截至2015年,我国本科生与专科生总在校人数达到3647万人,入学率大约40%,当年人口为13.75亿人,全国大学生约占总人口的2.65%;
截至2014年,我国本科生与专科生总在校人数达到3559万人,入学率大约37.5%,当年人口为13.68亿人,全国大学生约占总人口的2.63%;
截至2013年,我国本科生与专科生总在校人数达到3460万人,入学率大约34.5%,当年人口为13.61亿人,全国大学生约占总人口的2.60%;
截至2012年,我国本科生与专科生总在校人数达到3325万人,入学率大约30%,当年人口为13.54亿人,全国大学生约占总人口的2.45%;
由近五年在校大学生数据可知,中国大学生人口常年占中国总人数的2%以上,2012-2013年。大学生人数呈较大增长幅度,其后每年均在0.1-0.3%内浮动。
1978-1982是我国大学生人数增长的最快速时期,其比率达到惊人的300%,但整体人数仍十分少,1982年大学生人数仅为45万人左右。
从近五年数据推测,我国大学生数量会在未来十年左右突破四千万,大学生总人数相比改革开放时的16余万人,已经增长了几百倍,但从整体人数来看,大学生占比仍处于极低状态。相比于大学生人数,我国九年制义务教育的普及已经达到5.1亿人。
由此可见,我国对基础教育的重视已经达到全民化程度,而高等教育的大学生人数不到义务教育的五分之一,我国高等教育仍有漫长的道路行进。
可喜的是,我国大学生入学率正在逐年增长,且超过人口增长比例,这体现了国家近年来投入的大量教育资金已初见成效,我国在校学生的整体素质也在不断提升,不过远远没有达到发达国家动辄三成以上的概率。普及高等教育之路,仍任重而道远。
中国 占比约16%,遍地大学生有些夸张。根据第七次全国人口普查数据,全国人口中,拥有大学(指大专及以上)文化程度的人口约2.2亿人,包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生,这个比例也不算低。第七次全国人口普查公报(第六号)解读这个数据时需要注意以下几点。
1.中国仍有4.9亿人仅为初中文化程度,3.5亿人为小学文化程度,此外还有3000万文盲,大学生终究是少数。
2.注意年龄差别。2.2亿大学生中很多是已经毕业的,他们工作在各类岗位上,还有的已经退休了。根据国家统计局数据,2020年在校大学生有3285万人,其中本科生约1825万人,专科生约1460万人(官方未录入2020年的在校本科生数据,因此图中少一蓝色条形)。除了普通本专科外,在校研究生(含硕博)约314万人。所以真正在校大学生占总人口比例仅为2%。国家数据
3.注意同级与同年比较。大四学生不会和大一学生同时面临就业压力,和你同时竞争的往往是同级和同年毕业的。根据国家统计局数据,2020年研究生毕业生数(含硕博)约73万人,普通本科毕业生数约420万人,普通专科毕业生数约377万人。
4.注意地区差异。高校多的地区大学生自然就多,和你竞争的人主要是同一地区。
5.中国高校在逐渐扩招。2016-2020年,五年中,普通本专科扩招200多万学生。未来高等教育会越来越普及,学历贬值在所难免,教育竞争会更加激烈。中华人民共和国2020年国民经济和社会发展统计公报。
教育部高等教育教学评估中心官方发表过《中国本科教育质量报告》,该报告的数据为官方数据,且向我们公开了高校招生人数、高校毕业生、教学师资等等。虽然数据仅统计到2016年,但是足够回答全国到底有多少大学生这个问题。
一、到底多少大学生
宏观上看,自1978年高考改革开始,大学生的数量就在逐步上升。1949年到1978年间的29年,我国大学生以较缓速度增长,而自1978年到2015年的37年,涨幅开始极度加大,从87万大学生到如今3647万。
再看看自2000年到2015年的数据,从2000年的556万大学生到2015年的2625万大学生。从增长幅度看,我们发现2000年到2006年间,涨幅维持在每隔2年涨约400万人,但自2006年起,增长幅度开始逐渐变缓,后期趋近于每隔2年增长约100万人。
从学校增长数量,我们似乎找到了大学生人数之所以如上图增长变化的可能原因之一。2000年到2010年的10年间,高等学校数量大幅度增加,几乎翻了一倍,这就意味着学校扩大招生,会有更多的人可以进入到大学。而后的五年,涨幅减缓。这就造成了较为稳定的大学生数量。
二、到底多少毕业生
截至2016年,我国普通本科高校招生规模405万人,在校生规模突破1613万人,普通本科毕业生规模突破374万人。下面这张图给我们提供了2005年到2015年全国本科毕业生数量,累计达2852.5万。
其实,这数据和在校生数据是持平的,意味着绝大多数在校大学生可以准时毕业,同时这也意味着更大的就业压力,更严峻的是本科毕业生的占比涨幅很大,说明大学生越来越普片,就业形势不容乐观。楼楼猜测这也是为什么越来越多人选择考研的原因之一吧!
三、趋势预测
据《中国社会科学网》提供的数据,2017年,全国高等教育总招生超过700万,高等教育在校生总规模达3699万人,占世界高等教育总规模的五分之一,2018年,全国普通高校毕业生达820万人。按照之前的增长率,楼主大胆猜测今年的应该有接近900万人。
同时,我国的高等教育的大环境出现了更多元化,更专注的发展,以前考研、出国的是少数人的选择,近几年开始考研、出国的人数会大幅增长。