俗话说,做人呢,最重要就是开心。考试呢,最重要的就是抓重点去准备。相信大家已经购买了备考书籍,书中的重点部分也有人标记,那么需要我们摘抄下来,高频考点要记牢。比如《综合素质》中的三大职业理念:教育观 学生观 教师观。这里着重记录“以人为本”的学生观,简答题出题的概率很大呦。
在备考时,巧用记忆方法。精炼字句,例如中小学教师职业道德规范的六条内容总结下来就是:“三爱两人一终身”。具体内容如下:
一、 爱国守法—教师职业的基本要求(一爱)
二、 爱岗敬业—教师职业的本质要求(二爱)
三、 爱学生—师德的灵魂(三爱)
四、 教书育人—教师天职(一人)
五、 为人师表—教师职业的内在要求(两人)
六、 为人师表—教师职业的内在要求(两人)
倒计时20天—回归教材,刷真题,摘抄答案
大家都知道教师资格考试的科目二《教育知识与能力》,这门考试整体来看难度并不大,但是难在知识庞杂,而且细微,有些辨析或者材料考察的往往不是某一大块的知识,而是一小段的知。所以我们需要在复习过程中,要结合它考试的特点进行针对性复习。
首先要回归教材,对于零基础的同学,自然要全面学习,研究大纲,划分重点。另外有一些基础不错的同学,但还是有些地方没搞明白,还是要把教材拿出来看一遍,重新梳理,做到心中有数,才能有备无患。
其次要结合真题,“题海战术”不能少。卷子做的多,套路也会摸得清。很多同学觉得简答题不会写,这里有一个小技巧:摘抄答案。标准答案上的回答也有固定的模式,背诵总结概括的语句,对应材料,自然会得分。
倒计时10天—积累素材,总结模板
《综合素质》中作文题的材料由于都是从历年高考题中抽取的,在复习作文的时候还是用高考题做练习较好,需要自己在掌握审题、立意,构思、成文的方法后多写多练,平时要注意积累写作素材。这里还有一个小贴士:上场答题时,注意把握考试时间,一定要留足写作文的时间,否则字数未够,很容易失分。
备考中学阶段的同学,还有一门《学科知识与教学能力》。科目不同,考试内容不同,所以备考时要因人而异,多准备几个教案模板。临近考试,卷子基本做的差不多,这时候需要回顾错题,有的放矢。很多同学都会做相关习题,而且题目应该积累的很多,甚至有部分同学还会主动寻找更高难度的题目,这些方法都是可取的,但是大家可能忽视对错题的总结,建议各位同学可以把错题进行归纳整理,把知识点彻底搞清楚,做到心中有数。
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