今天小唱就给大家详细地说一下该怎么磨耳朵吧。
首先，不同年龄段、不同的英语听力水平，采用的磨耳朵方法有所不同，具体是怎么区分的呢？请往下看：
1 裸听法（0-1岁）
裸听是什么意思呢？其实很好理解，就是说什么都不懂，纯听音频。
当然，这个方法只适合0-1岁这个阶段，因为对于磨耳朵而言，这一时期十分宝贵，孩子的自主意识尚未形成。
而且裸听法操作非常简单，因为这一年龄段资源接纳度最高，儿歌童谣、新闻广播、各类脱口秀节目，一切音频来者不拒，父母在选材上无须下很大功夫，原汁原味的任何资源都行，要做的只是定时开关、培养孩子听英语和使用音频的习惯。
但是别看方法简单，效果却是不容小觑的。
央视纪录频道播放过这样一部纪录片，六个月大的婴儿可以辨识150种声音的差别，在大多数人以为孩子只会吃、睡的时候，恰恰是宝宝大脑发育最快的时候，所以千万别再说：他这么小，能知道什么！
所以1岁以下大量的音频输入能在大脑中形成语音储备，为学习外语打下坚实的基础。
0-1岁启蒙的孩子，从裸听开始，以培养韵律节奏感为目的，多听儿歌、童谣及韵律诗，同时尽可能扩大资源广度，泛听英语母语国家的各种英语资源。
2 跟听法（1-3岁）
1岁以上的孩子，自主意识逐渐增强，对故事情节及文字有理解的需要，如果完全无法理解音频内容，学习兴趣很难保持，因此，磨耳朵的方送也应进行相应的调整，采用跟听法。区别于裸听法，跟听法以情境对应为前提，通过阅读、观看动画等方式，在理解音频文字含义或剧情的基础上进行音频输入，在听的同时，大脑中能投射相应的画面，完成视觉对应。
因此，这里的跟听，跟的是看过的动画资源、读过的各种绘本。当然，儿歌童谣以及演唱版绘本音频仍然可以保持裸听。
3 混听法（3-6岁,年龄供参考）
随着孩子听力的提升，慢慢能做到裸听部分绘本音频或动画音频，这一时期，可以裸听+跟听同时进行，也就是混听。
那么怎么判断孩子具备了裸听的能力呢？很简单！每次给孩子听绘本音频时，在这些音频中间，悄悄塞上两三个没有阅读过的绘本音频，孩子没兴趣时他会自动跳过，等到有一天他愿意听，说明时机到了，那么，可能感兴趣的各类题材、各类风格都可以尝试。
因此，混听阶段资源范围更广，尤其那些概念抽象、远离生活的题材，对扩展知识面、提高听力水平十分有好处。
我们家孩子4岁开始英语启蒙，现在6岁，已经认识1000多个单词，能独立阅读英文绘本，说出基本的表达了。所以，我们到底该如何给孩子有效的英语启蒙，这里给题主分享四个方法：
一、英文儿歌（磨耳朵）
如果你的孩子处于0-3岁，那英文儿歌是最好的启蒙素材，因为这一时期，孩子英语启蒙的重点就是要“磨耳朵”。
在这个阶段，孩子对语言的辨别能力是很强的，通过在听力上的不断输入，有利于孩子在脑海中建立一个音库，慢慢对英语产生熟悉和启蒙。
爸妈们不一定要在特定的时候强行放英文歌给孩子听，可以英文儿歌当作背景音乐，也可以边唱英文歌，边给孩子做婴儿操，总之这个阶段可以利用英文歌，多听，多给孩子磨耳朵。
二、英文绘本（练阅读）
孩子的英语启蒙一定离不开绘本，因为除了“听”之外，阅读也是非常重要的一种输入方式。
绘本能结合画面和英文，让孩子初步理解一些单词或句子的意思，并对一些高频单词留下初步印象。
许多家长分享，每晚坚持带孩子读绘本，坚持一段时间以后，有些英文绘本，孩子拿起来也能自己读了。
三、英文动画片（模拟运用）
有画面、剧情加声音的英文动画片，其实就是英语的模拟运用，教会孩子平时听到的、读到的英语应该怎么说出来。
爸妈们可以陪孩子一起看英文动画片，并且在一旁做一定的指导，让孩子理解动画片里的英文，并尝试着模仿、跟读。
日积月累，孩子会逐渐把动画片里学到的英文表达串联起来，变成真正的口语。
四、启蒙课程（系统学习）
如果家长担心自己的方法不够科学，可以选择一些英语的启蒙课程，来帮助孩子科学启蒙。
现在的很多启蒙课程都设计得十分有趣且易懂，能结合歌曲、动画、闯关游戏等等来来激发孩子对英语的兴趣。
给家长推荐我孩子在学的这家，叫做阿卡索，他们彩虹英语、魔法英语等等系列都非常有趣，能让孩子边玩边学，我们家孩子在家由我们带着启蒙了一年，然后在阿卡索上了一年课程，现在英语进步非常大。
小区一位朋友也是，在阿卡索上了一年多了，孩子的英语说得越来越好，每天玩游戏能拼出好多单词
不知道该怎么给英语启蒙的家长可以去了解一下。
关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。
1. 培养孩子学习英语兴趣
选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。
2. 亲子互动教学
英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。
3. 提供语言环境
学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。
4. 用英文音频让孩子学习
这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，郎朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。
对于幼儿时期学习英语，家长不要有过高要求，对于学前幼儿来讲，最重要是培养孩子学习英语的兴趣和感知英语。
专家提醒家长，对于幼儿来说，学习英语更应该以兴趣为主，不要强迫。因此，家长可以适当地选些英语故事或者歌曲给孩子听，因为有趣的故事书、朗朗上口的童谣会吸引孩子的注意力，在玩中互动英语。本回答被网友采纳
