学习英语的方法
想知道怎么可以更好的学习英语，我总是英语单词读的不标准，记不住单词，语法也学不会，弄不清楚。有什么学习英语的方法吗？？用什么软件适合学习英语？？或者有什么好的做题技巧吗？？
第1个回答 2020-10-15
要做到“听、说”先行，最重要的就是听具有纯真、地道发音的语言材料，去模仿其发音、语调，去领悟其会话场景，去和真正的“老外”对话!听说时应该注意以下两点：
第一，磁带要选对，要选难度适合自己的;时间要保证，每天至少半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一咱享受。
第二，听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不求快，要反复听、反复说，直到听懂每一个词，说好每一句放才行。事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识、提高了听力水平，又实现了口语运用。何乐而不为呢?
“听”和“说”二者相互促进，不可偏废一方。要大量地听，不断地说，只有这样，知识才能变为能力。关键是要活学活用，坚持不懈。如果能这样，那么我相信你一定能练出非凡的听力，说出流利、地道的英语。
其次，读、写要跟上。
我们强调“听、说”领先的同时，还注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。而阅读能力和写作能力的提高是建筑在相当练习量基础上的。达不到一定的量，就不会有“质”的突破，有的同学说，我做了好多的阅读性解题，可是进步却不大，是怎么回事呢?其实，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解，也就是说，文章中有的句子不是可能孤立起来理解的，它是有背景的。对于我们大家来说，在开始大量阅读前，，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一是语法基础有了长进，就要“跳起来”扩大阅读和提阅读能力了。在扩大阅读量的时候，应注意以下两点：
1、选准阅读材料，要精读。有些人说知识“大意”就行了。其实不然，这种说法非常片面。如果基础不好，又不仔细阅读，抓住的大意往往都不是关键。要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须要做到“十目一行”。
2、限时阅读。大量精读后就必须转到限时阅读。时限可以以考试时间为准，也可根据自己的实际情况确定，我们的目标是又快又准。
总之，当你真正做到听说先行，同时扩大阅读量和提高阅读技能后，你的脑中就人积淀了许多可想、可说的事情。写作时也就言之有物，下笔如神了。
最后，我把“五”颗心送给每一位同学：学习要用心，做题要细心，失败不灰心，成功需恒心。衷心祝愿各位在英语学习中取得优异成绩!
词汇篇
词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，六级后阶段。
四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个。最新调整的考研英语大纲，词汇量从以前的5300个调整至5500个，并且大纲中去掉了汉语释义，要求考生全面把握单词的各种含义。
单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。根据心理学家分析，一个单词只有在大脑中反复出现7—10次才能记住。开始的时候，一天记忆30-50个单词比较符合记忆习惯。充分利用各种可利用的时间反复记忆，才能真正记住。
背单词时可以尝试使用以下方法：
1.词根词缀记忆法
可以参考词根词缀的书，积累一些常用的词根，通过词根扩展词汇量。
2.联想记忆法
充分展开自己的想象力，通过近义归类联想，汉语谐音联想等方法。词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程，只有使用有效的方法才能提高效率。
3.语境记忆法
放在一个特定的语言环境中记忆单词，可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。
听力篇
根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了，并且语音也开始丰富。
提高听力应该从以下几方面着手
1.严把语音关
许多同学练习听力时常常碰到这样的问题：一段对话听了好多遍还是听不懂，对照原文时却没有发现任何生词。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。
语音的问题需要注意以下几个方面：单个音标的发音，连读，失去爆破，重音和语调。
2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达
在背单词的时候，一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密不可分的整体。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆，也可以给听力打下良好的基础。
3.熟悉场景
跟单词的记忆一样,听力也应该放在不同的场景中练习，熟悉不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。
4.精听与泛听相结合
精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以采取以下几个
步骤：首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听，把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。
泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水平时可以听《新概念》第二册，英语九百句等。中级水平是可以选择《新概念》第三册，走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者voa的慢速英语新闻。高级水平时可以听电影原声录音。
阅读篇
大学英语四级考试的阅读理解部分共有四篇短文，每篇文章的长度大约在230—280词之间，每篇文章5道题，要求在35分钟内完成。六级阅读与四级阅读的考试模式一样，但是文章长度和难度均有所增加。
提高阅读水平建议从以下几点进行突破：
1.精读为主，多背诵经典篇章。
选一本经典教材，比如《新概念》,坚持进行精读训练。精读可以从以下几点进行：首先放在语境中体会单词，词组的用法。并且记住一些重要的单词和词组。然后体会句子的结构，句式的安排，句与句之间的衔接。并且尝试翻译其中的一些句子，对经典句子进行复述和背诵。最后对一些经典的文章应该背诵。文章背多了，英文的感悟力就会不断提高。
2.进行泛读，扩大阅读量
泛读贵在坚持。每个星期坚持读一份英文报纸，每个月坚持读一本英文杂志。坚持下来就是量变到质变的过程了。泛读时应该涉猎各种类型的文章，可以先从自己熟悉话题，自己感兴趣的话题开始。泛读时主要体会文章的主要意思，不要总是局限在个别词或者词组的层面上。
3.熟悉英美文化背景
影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景知识。在大学一，二年级时可以读一些简介英美国家知识的读物，熟悉英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的知识，对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文，一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。
最后，英语的学习是一个长期坚持的过程，日积月累就一定能取得好的效果。给自己的大学英语学习制定一个长期的计划，一步一个脚印踏踏实实走过来，一定能够体会到英文语言的巨大魅力。
第一，磁带要选对，要选难度适合自己的;时间要保证，每天至少半小时，应该说，听那种纯正、地道的语音、语调，感觉就是一咱享受。
第二，听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不求快，要反复听、反复说，直到听懂每一个词，说好每一句放才行。事实上，练习听说可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识、提高了听力水平，又实现了口语运用。何乐而不为呢?
“听”和“说”二者相互促进，不可偏废一方。要大量地听，不断地说，只有这样，知识才能变为能力。关键是要活学活用，坚持不懈。如果能这样，那么我相信你一定能练出非凡的听力，说出流利、地道的英语。
其次，读、写要跟上。
我们强调“听、说”领先的同时，还注重阅读量的扩大和阅读能力的提高。而阅读能力和写作能力的提高是建筑在相当练习量基础上的。达不到一定的量，就不会有“质”的突破，有的同学说，我做了好多的阅读性解题，可是进步却不大，是怎么回事呢?其实，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解，也就是说，文章中有的句子不是可能孤立起来理解的，它是有背景的。对于我们大家来说，在开始大量阅读前，，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一是语法基础有了长进，就要“跳起来”扩大阅读和提阅读能力了。在扩大阅读量的时候，应注意以下两点：
1、选准阅读材料，要精读。有些人说知识“大意”就行了。其实不然，这种说法非常片面。如果基础不好，又不仔细阅读，抓住的大意往往都不是关键。要想把自己的阅读能力提高到“一目十行”的境界，首先你必须要做到“十目一行”。
2、限时阅读。大量精读后就必须转到限时阅读。时限可以以考试时间为准，也可根据自己的实际情况确定，我们的目标是又快又准。
总之，当你真正做到听说先行，同时扩大阅读量和提高阅读技能后，你的脑中就人积淀了许多可想、可说的事情。写作时也就言之有物，下笔如神了。
最后，我把“五”颗心送给每一位同学：学习要用心，做题要细心，失败不灰心，成功需恒心。衷心祝愿各位在英语学习中取得优异成绩!
词汇篇
词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，六级后阶段。
四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个。最新调整的考研英语大纲，词汇量从以前的5300个调整至5500个，并且大纲中去掉了汉语释义，要求考生全面把握单词的各种含义。
单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。根据心理学家分析，一个单词只有在大脑中反复出现7—10次才能记住。开始的时候，一天记忆30-50个单词比较符合记忆习惯。充分利用各种可利用的时间反复记忆，才能真正记住。
背单词时可以尝试使用以下方法：
1.词根词缀记忆法
可以参考词根词缀的书，积累一些常用的词根，通过词根扩展词汇量。
2.联想记忆法
充分展开自己的想象力，通过近义归类联想，汉语谐音联想等方法。词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程，只有使用有效的方法才能提高效率。
3.语境记忆法
放在一个特定的语言环境中记忆单词，可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。
听力篇
根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了，并且语音也开始丰富。
提高听力应该从以下几方面着手
1.严把语音关
许多同学练习听力时常常碰到这样的问题：一段对话听了好多遍还是听不懂，对照原文时却没有发现任何生词。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。
语音的问题需要注意以下几个方面：单个音标的发音，连读，失去爆破，重音和语调。
2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达
在背单词的时候，一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密不可分的整体。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆，也可以给听力打下良好的基础。
3.熟悉场景
跟单词的记忆一样,听力也应该放在不同的场景中练习，熟悉不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。
4.精听与泛听相结合
精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以采取以下几个
步骤：首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听，把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。
泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水平时可以听《新概念》第二册，英语九百句等。中级水平是可以选择《新概念》第三册，走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者voa的慢速英语新闻。高级水平时可以听电影原声录音。
阅读篇
大学英语四级考试的阅读理解部分共有四篇短文，每篇文章的长度大约在230—280词之间，每篇文章5道题，要求在35分钟内完成。六级阅读与四级阅读的考试模式一样，但是文章长度和难度均有所增加。
提高阅读水平建议从以下几点进行突破：
1.精读为主，多背诵经典篇章。
选一本经典教材，比如《新概念》,坚持进行精读训练。精读可以从以下几点进行：首先放在语境中体会单词，词组的用法。并且记住一些重要的单词和词组。然后体会句子的结构，句式的安排，句与句之间的衔接。并且尝试翻译其中的一些句子，对经典句子进行复述和背诵。最后对一些经典的文章应该背诵。文章背多了，英文的感悟力就会不断提高。
2.进行泛读，扩大阅读量
泛读贵在坚持。每个星期坚持读一份英文报纸，每个月坚持读一本英文杂志。坚持下来就是量变到质变的过程了。泛读时应该涉猎各种类型的文章，可以先从自己熟悉话题，自己感兴趣的话题开始。泛读时主要体会文章的主要意思，不要总是局限在个别词或者词组的层面上。
3.熟悉英美文化背景
影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景知识。在大学一，二年级时可以读一些简介英美国家知识的读物，熟悉英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的知识，对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文，一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。
最后，英语的学习是一个长期坚持的过程，日积月累就一定能取得好的效果。给自己的大学英语学习制定一个长期的计划，一步一个脚印踏踏实实走过来，一定能够体会到英文语言的巨大魅力。
第2个回答 2022-07-18
英语单词读不标准那就只能多听多读，不要害羞，要大声地去练习。百词斩、不背单词、沪江开心词场、万词王这几个软件背单词个人感觉都还不错，流利说英语这个软件可以练习口语。当然也还有其他很多软件，你可以去b站、小红书之类的看看别人的安利。也可以多看英剧美剧多听英语歌曲，可以跟着读跟着唱，根据实际情景练习口语语感。语法的话我觉得还是要认真听老师讲，平时多做题多练习。另外，我觉得你可以自己试着写英语日记，日记里运用上当天学习到的单词和语法，或者直接对今天学习到的单词短语进行造句，这种方法对学习语法、理解语法也是很有帮助的。
第3个回答 2019-11-16
问：学习英语的方法，有什么学习英语的方法吗？？用什么软件适合学习英语？？或者有什么好的做题技巧吗？？
答：
近年来，英语已然成了最有用的技能。英语水平过硬，能帮助你获得更好的工作机会；也能帮助你看到更加广阔的世界，更能帮我们带来不小的经济收益，即使是追星，也能比英语不好的小伙伴来得轻松。
大多数想要学习英语的小伙伴，都是零基础或是一知半解、半路出家。
以上就是我总结的一些零基础学英语的一些入门方法，望采纳。
看完大家会发现，成人零基础学英语其实并没有想象中困难，难的是找到方法并一直坚持。
希望对你有所帮助，祝你早日get到适合你的零基础学英语的方法，坚持下去，成为英语大神！！
第4个回答 2022-07-13
英语学习最主要的是听，说，读，写四个方面，如果这四个方面都有好的方法去学习，那么学好英语自然不在话下。首先，关于听力，我建议使用VOA软件，这个软件对提升英语听力非常有帮助，并且可以自由选择感兴趣的听力内容，以及适合自己英语水平的语速。接着是说，这一点需要自己多参与一些有关英语的活动，比如学校里的英语俱乐部，要把握住自己可以说英语的每一个机会。然后是读，关于这个方面，你可以每天抽取一定的时间进行读一些英语杂志，日久天长会看到效果的，并且单词，最好的记忆方法就是放在阅读中巩固。最后关于写，只需自己平时多积累一些好句子，勤加练习就可以解决。当然无论用什么样的方法，都必须坚持不懈，认真执行。
第5个回答 2019-09-06
一直以来很多英语学习爱好者都想要学习英语最快的方法，毕竟对于大部分人来讲英语学习是一个非常枯燥无味的过程，但要想学好英语坚持不懈的毅力和有效的方法确是缺一不可，笔者今天在这里分享7种学习英语最快的方法，有需要的童鞋可以收藏一下。
1.沉浸在英语新闻中
试着多看看英文报刊，包括一些英文杂志、小报、打包等等，除了帮你保持与时拘禁，这些英语新闻一方面可以扩大你的词汇量，一方面可以让你更加熟悉单词的拼写方式以及如何使用单词联想上下文。
2.制作有用的词汇表
在你的电脑上面或者笔记本上上面列出一些实用性很强的单词或者词语，每当你听到或者看到一个不是熟悉的单词的时候把它记下来，然后通过这个单词不断的扩充同义词或者短语，这样经过长时间的累积你就会拥有属于自己的一个单词使用词汇表。
3.用英语交流
虽然听和读的任务是有帮助的，你也需要互动地使用英语和练习你的口语技能。如果你幸运的话，你可以和那些能帮助你说英语的人交朋友，但是如果你不幸运的话，试着和那些正在学习英语的人交朋友。
此外你可以通过自己每天对着镜子自言自语然后录下来，然后在听听自己每天的录音和正规母语发音人士的差距，从中了解自身英语学习从错误，并纠正。
4.实践
英语学习要面对现实，学习语言不是光凭想就能学会的，即便你很擅长英语，也不要自满，也不要低估周围的因素，比方说考试的时间压力，即便你给自己学习的时间不多，也不要小觑，也要坚持练习，试着从一天中相处一个句子，并尽可能多的使用它，如果是的话，不要把时间浪费在你不适用的特殊词汇上面，一定要记得学会的知识点就要拿出来实践。
5.保持足够的好奇心
为了达到学习英语最快的节奏，你应该时刻保持好奇心，不断的问自己的问题，并找到答案，不要只看短语，要问问为什么这种短语会以这种方式出现，有没有转换其他的方式，并怀疑网上你所认知的一切英语，然后对其进行挖掘，保持这样的好奇心节奏可以让你更加快速的学好英语。
6.学会看英文电视或者电影
在Netflix上看这部剧可能不会完全提高你的辩论技巧或正式注册，但它可以帮助你更好地理解英语，习惯它的口语和对话形式，并含蓄地感受这种语言。此外，你可以试着选择听起来非常非正式的单词，并寻找更多的学术伙伴。当然，网上有很多纪录片(大卫·阿滕伯勒(David attenborough)会尽力让你开始)。接触电影长度的语言可以帮助你真正开始用英语思考。
7.要以娱乐的心态去学习英语
如果你一直以来把英语当成一种负担，那么在学习的时候就会变的非常的单调乏味的，而你的学习表现也不会那么好的，这就是为什么保持学习动力的同时也要给自己享受学习过程的方法，想办法在学习中去寻找娱乐，比如说和朋友玩一些英文字卡游戏，或者一些有趣的英文小游戏，这样会提高你的批判性英语思维能力。
显然英语学习是一门漫长的工程，你不可能从零开始学的，好比在一周内完全一篇学术论文等等，只有当你有一个良好的基础，专注你自己的时候才可以在学习上面取得更大的成果。
总的来讲，英语学习没有捷径，最终也离不开持之以恒的毅力和方法，如果要想学好英语，是可以通过一些学习英语最快的方法来帮助自己提高学习效率。
1.沉浸在英语新闻中
试着多看看英文报刊，包括一些英文杂志、小报、打包等等，除了帮你保持与时拘禁，这些英语新闻一方面可以扩大你的词汇量，一方面可以让你更加熟悉单词的拼写方式以及如何使用单词联想上下文。
2.制作有用的词汇表
在你的电脑上面或者笔记本上上面列出一些实用性很强的单词或者词语，每当你听到或者看到一个不是熟悉的单词的时候把它记下来，然后通过这个单词不断的扩充同义词或者短语，这样经过长时间的累积你就会拥有属于自己的一个单词使用词汇表。
3.用英语交流
虽然听和读的任务是有帮助的，你也需要互动地使用英语和练习你的口语技能。如果你幸运的话，你可以和那些能帮助你说英语的人交朋友，但是如果你不幸运的话，试着和那些正在学习英语的人交朋友。
此外你可以通过自己每天对着镜子自言自语然后录下来，然后在听听自己每天的录音和正规母语发音人士的差距，从中了解自身英语学习从错误，并纠正。
4.实践
英语学习要面对现实，学习语言不是光凭想就能学会的，即便你很擅长英语，也不要自满，也不要低估周围的因素，比方说考试的时间压力，即便你给自己学习的时间不多，也不要小觑，也要坚持练习，试着从一天中相处一个句子，并尽可能多的使用它，如果是的话，不要把时间浪费在你不适用的特殊词汇上面，一定要记得学会的知识点就要拿出来实践。
5.保持足够的好奇心
为了达到学习英语最快的节奏，你应该时刻保持好奇心，不断的问自己的问题，并找到答案，不要只看短语，要问问为什么这种短语会以这种方式出现，有没有转换其他的方式，并怀疑网上你所认知的一切英语，然后对其进行挖掘，保持这样的好奇心节奏可以让你更加快速的学好英语。
6.学会看英文电视或者电影
在Netflix上看这部剧可能不会完全提高你的辩论技巧或正式注册，但它可以帮助你更好地理解英语，习惯它的口语和对话形式，并含蓄地感受这种语言。此外，你可以试着选择听起来非常非正式的单词，并寻找更多的学术伙伴。当然，网上有很多纪录片(大卫·阿滕伯勒(David attenborough)会尽力让你开始)。接触电影长度的语言可以帮助你真正开始用英语思考。
7.要以娱乐的心态去学习英语
如果你一直以来把英语当成一种负担，那么在学习的时候就会变的非常的单调乏味的，而你的学习表现也不会那么好的，这就是为什么保持学习动力的同时也要给自己享受学习过程的方法，想办法在学习中去寻找娱乐，比如说和朋友玩一些英文字卡游戏，或者一些有趣的英文小游戏，这样会提高你的批判性英语思维能力。
显然英语学习是一门漫长的工程，你不可能从零开始学的，好比在一周内完全一篇学术论文等等，只有当你有一个良好的基础，专注你自己的时候才可以在学习上面取得更大的成果。
总的来讲，英语学习没有捷径，最终也离不开持之以恒的毅力和方法，如果要想学好英语，是可以通过一些学习英语最快的方法来帮助自己提高学习效率。
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