第1个回答 2013-11-03
讲座开得很成功，把心理学知识讲得通俗易懂，时不时还逗得听众开怀大笑。但是，有一个细节总在脑中挥之不去。细节大概是这样的。 专家的女儿曾问：“爸爸，我们同学家里有大别墅，有游泳池，还生了两个孩子，我们什么时候买房子？” 专家答：“你知不知道你们学校校长，年段长天天缠着我，要我答应当你们学校家长委员会的主任？”讲完之后，转向听众，说：“这个家长委员会的主任可是管所有家长的。” 听众们听了哄堂大笑，很幽默。的确这是一个很幽默的回答，可是转念一想，幽默是幽默了，教育效果达到了吗？本来是想引导孩子不要与别人攀比，可是却告诉孩子自己被校长求着当统领全校家长的家长委员会主任。告诉孩子父亲是一个很权威的学者这本没有错，传达给孩子的却是自己的父亲还能管家长，这似乎有失偏颇。如果是平民老百姓，他又该如何给孩子一个合理的解答呢？ 每到上学，放学的高峰期，学校门口的路都被接送的家长的车堵得水泄不通。奔驰，宝马，保时捷......几十万到几百万的车应有尽有。人人都怕自己的孩子有个闪失，可是学校门口车水马龙，不是给孩子们增加了安全隐患吗？家里有车不用是资源浪费，问题是家长们无形当中的攀比心理也无声地传递给了孩子。 想起了另一位父亲的讲述。 儿子在吃饭的时候说：“今天某某某叫我了，他坐在车上。” 爷爷说：“他坐车，我们走路。” 爸爸说：“儿子，我们也可以买车，但是即使买了车，也不会用来接你上下学。你们到学校就几步路，根本就没有必要用车接送。” 当时听了之后，忍不住拍案叫好。告诉孩子自家也有能力买车使孩子的心理不至于失去平衡，也避免孩子由于贫穷产生自卑心理（当然这个父亲并不贫穷，他的确有能力买车）。更重要的是传递给孩子这样一个信息--有车了也不是用来接送的。孩子从此之后再也不痴心妄想用车接送的日子了！ 同样是针对孩子的攀比心理所做出的回答，笔者认为后者的回答更有教育效果，尽管他不是心理学专家。 在美国，校车统一接送，孩子家里有几十辆奔驰也排不上用场。在日本，孩子们大部分是利用公共交通工具上下学，结伴走路回家的更是非常普遍。中国中小学实行的是划片入学，孩子到学校的路程一般都不会很远。我们的家长的车把校门口堵得水泄不通，个别独自回家的孩子过马路的时候更是胆颤心惊。 社会上的攀比现象层出不穷，家长间的攀比比比皆是。你开奔驰，我换宝马，名车，豪车刺激着孩子的眼球，影响着孩子的心理。你送购物卡，我送国外游外加别墅度假......孩子耳闻目睹了周围的攀比现象，无形当中也会滋生攀比心理。攀比是无止境的，家长没有办法一直都满足孩子的攀比心理。攀比心理任其发展的话，有可能造成孩子做出防碍他人发展的行为,不利于孩子亲社会能力的发展。孩子有了攀比心理不可怕，关键是家长应该予以正确引导。有的家长在孩子面前谈论某某人最近又买新车了，某某人又穿了某某名牌的衣服，家长本身的这些言行无形当中影响了孩子。要想消除孩子的攀比心理，首先，家长应该给孩子一个良好的示范作用，灌输给孩子正确的价值观。把孩子的注意力从物质攀比引向注重自身素质能力的提高上。其次，应该经常引导孩子客观看待自身和他人的短处和长处。只有正确认识自身与他人的优缺点，才能提高孩子的自信心，让孩子与他人友好相处。把孩子的短处与他人的优点相比，会让孩子产生自卑心理，不利于孩子的发展。最后，社会上能少一些“郭美美事件”，少一些“宁可坐在宝马车里哭，也不愿意坐在自行车后面笑”的言论的话，或许对孩子的教育会更容易一些。本回答被提问者采纳
第2个回答 2019-06-30
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