主要特性:
共同特性:扩散性,固定性,再现性,组合性,工具性,受控性。
个别特性:表现力,重现力,传播力,交互力,受控力。
教学媒体的新特性:自主性,个性化,交互性,共享性,实时性,虚拟性。
教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如实物、口头语言、图表、图像以及动画等。教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现,如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。教学媒体的发展经历了四个阶段,具有共同特性和个别特性。它们根据不同标准,可以划分为不同类别。科学运用教学媒体,才能真正发挥其效用。