英语的阅读理解、完形填空和短文改错该如何提高？

Question

我的英语成绩比较差，每次都是阅读理解、完形填空和短文填空错很多。
求求帮帮忙，有没有好的提高方法？谢谢！

Answer 1

对初、高中生而言，英语确实是难度较大的学科，掌握英语学习的方法，使自己能独立获取知识，是取得优秀成绩的重要措施。
预习可以使我们有心理准备，可以帮助我们提高课堂效率。对于自己老师的教学进度，我们应该比较清楚，所以我们应该提前预习第二天内容，可以充分了解自己的难点在何处，听课时就能够有的放矢。在课堂上我们应该做到以下几点：1.静听。上课认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。.2。积极参与。英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。课堂上积极发言对我们是大有裨益的，每一次的积极发言都是一次听说训练，可以使我们集中精力，对较难或者模糊不清的问题有一个明确的答案。经常举手发言也可以让老师加深对自己的印象。课堂上的听讲至关重要，老师在讲到重点时总有自己的语言或者体态特点，我们要善于观察和把握。3。勤动笔。把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上，不过要处理好听课和记笔记的关系，不能顾此失彼。4。多开口。对于自己课堂不清楚的地方，下课后一定要及时询问老师，把问题解决在当天，不要顾及所谓的面子而不懂装懂，否则漏洞越来越多，最后造成英语成绩的不断滑坡。
很多同学反映，明明已经把单词全部背过来了，结果老师提问时又忘记了。这说明我们的复习没有计划性和周期性。我们每天回到家后要做的事情可以归结为三个方面：听、读、写。听指的是把当天学习的单词、对话或者课文听两到三遍，争取耳熟能详，还要理解所听内容。中、高考英语的听力分数为二十五分或三十分，可见听力的重要性。然后朗读当天学习的单词、句型、对话或者课文，必须要熟练。最后是要书写。要写的内容包括新单词，重点句子以及上课时老师举例说明单词或者词组用法的句子。下一步是完成家庭作业，复习可以战胜“遗忘”。复习计划要长短结合，粗略相宜。每周六要把本周的内容复习一遍，每个月末把当月的知识巩固一遍。同时，随着考试体制的改革，局限课本是不行了。“见多”方能“识广”，“博大”才会“精深”，我们应多收听收看简单的电视英语节目，阅读适宜的课外读物，扩大阅读量，从而使课外知识成为课内知识的有益补充。
旱树

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Answer 2

首先要多读书，建立语感
对于这些题目要有耐心，这是一个过程，不可能迅速见效，要坚持。
我的个人经验是：每天两篇阅读理解，一篇完行填空，一篇短文改错，不能间断。
基本一个学期就能提高。
我这样做，英语提高了20分左右。
你可以试试啊，希望你取得进步！

Answer 3

找些材料多做做题
找找技巧
练语感~
多掌握写单词

Answer 4

大部分学生是不可能经常和外教练习的，也不太可能经常和成绩好的交流，因此这就需要我们在平时：1，看见不会的单词，立刻查处含义，这还不够，把相关的例句什么的也要记下，动笔最重要（口语高中暂时还不涉及）千万不要耽搁，因为你不会这个单词，你当时就查出来，这样印象会很深。（相信我，也相信你自己，做到这点很难，一定要坚持，想想自己以后英语好了哪里都可以去，多么棒啊，心理上要对自己未来有信心，这样就不会放弃）2，多记一下平时的复杂句型，总是分析句型是不行的，因为这样会大大降低做题速度，高考可不是耗时间的，我们输不起。见多识广，就是平时读的多了，见的多了，不会做题也会有“感觉”，（第六感，但这绝对不是“蒙”，因为没有很多见识，你也不可能有熟练的感觉，至少对付单选和改错这样的题就要稳准狠）3，我们高中生至少可以买个MP3吧，电子词典也行（400就行了），下载一些自己喜欢的英文歌曲听听，我高中的时候天天都听（先看看歌词，再听歌，要不没什么意义），至少简单的歌曲很多，我可以给你推荐，现在就是考听力我也不会惧怕。4，阅读理解可是关键，分值大，因此我们要学会加快自己阅读速度，词汇量一定要大，因为这可是前提，看你自己平时的积累了（顺便问一下你有没有注意你身边的英语呢？比如说：大街上的英文标识，你会不会自己说出身边的常见事物的英文表达，呵呵，这是生活中无形的学习，高中时间比较紧，你要是在平时注意这些，时间长了优势很大啊）5，别的不多说了，看你自己了，祝你好运！（08高中毕业生）luck