含羞草为什么不羞了 阅读答案

在我们上学的必经之路,路旁长着一株矮小的含羞草,它茎杆纤细,长着羽毛状的叶子。只要一碰它,它就会整张叶子合起来,然后整株含羞草都低垂下来,真有意思!因此,我们特别喜欢拨弄它,上学放学经过那里,都争着去“羞”它,看着它“害羞”,觉得有无穷的乐趣。‖
  今天早晨,骆宁抢在我的前头,蹲下身子去拨弄含羞草,忽然,她惊呼起来:“你们快来看呀,含羞草不羞了!”我和张志玲跑上去,果真含羞草纹丝不动,整株含羞草都没有合起来,我和张志玲又拨弄几下,奇怪!含羞草真没有合起来。它的脸皮“厚”了起来。含羞草的叶子怎么不合起来呢?大概是天气冷了吧?我立刻把这一闪而过的想法否定了。记得几天前我偶然碰过一簇含羞草,它的叶子很快就合上了!那又是怎么回事呢?我百思不得其解。‖
  上午放学回家,妈妈说收音机的电池没电了,要我去买两节来。我突然想到了:含羞草和电池是不是有相似之处呢?电池的电会耗尽,含羞草里的使它“害羞”的那种物质会不会也会耗尽了呢?我好像明白了一点,但还不能用科学的道理解释它,心里总有点不满足。
  下午,我找来一本关于植物的书看,才知道这个秘密。原来含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕内部细胞含有水分,当我们碰叶片时,叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去,叶枕上部就褶皱起来,于是,含羞草就出现“害羞”的状态。但是,我们经常连续碰它,使它的叶枕内的细胞液都流光了,而它还没有补充过来的时候,就出现了“不羞”的情况。‖
  没想到,小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学,看来,平时还得多注意观察和学习啊!

  1.联系上下文,解释下面的词语。
   ①百思不得其解:______________________________
   ②蕴藏:______________________________________

  2.读句子,回答问题。
   (1)我们特别喜欢拨弄它,上学放学经过那里,都争着去“羞”它,看着它“害羞”,觉得有无穷的乐趣。
      这里的“羞”指的是什么?“害羞”指的是什么?
      _______________________________________________
   (2)它的脸皮“厚”了起来。
      这句话是什么意思?__________________________________
      这是把含羞草当作什么来写的?________________________

  3.按分好的段(已用“‖”标明),概括指定段落的意思。
    第二段__________________________________
    第三段__________________________________
       __________________________________

  4.回答。
   (1)含羞草为什么会“不羞”了?
      ______________________________________________________________
   (2)作者弄清了“含羞草不羞”的道理后有什么体会?
      ______________________________________________________________
关键是1和4

  在我们上学的必经之路,路旁长着一株矮小的含羞草,它茎杆纤细,长着羽毛状的叶子。只要一碰它,它就会整张叶子合起来,然后整株含羞草都低垂下来,真有意思!因此,我们特别喜欢拨弄它,上学放学经过那里,都争着去“羞”它,看着它“害羞”,觉得有无穷的乐趣。‖
  今天早晨,骆宁抢在我的前头,蹲下身子去拨弄含羞草,忽然,她惊呼起来:“你们快来看呀,含羞草不羞了!”我和张志玲跑上去,果真含羞草纹丝不动,整株含羞草都没有合起来,我和张志玲又拨弄几下,奇怪!含羞草真没有合起来。它的脸皮“厚”了起来。含羞草的叶子怎么不合起来呢?大概是天气冷了吧?我立刻把这一闪而过的想法否定了。记得几天前我偶然碰过一簇含羞草,它的叶子很快就合上了!那又是怎么回事呢?我百思不得其解。‖
  上午放学回家,妈妈说收音机的电池没电了,要我去买两节来。我突然想到了:含羞草和电池是不是有相似之处呢?电池的电会耗尽,含羞草里的使它“害羞”的那种物质会不会也会耗尽了呢?我好像明白了一点,但还不能用科学的道理解释它,心里总有点不满足。
  下午,我找来一本关于植物的书看,才知道这个秘密。原来含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕内部细胞含有水分,当我们碰叶片时,叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去,叶枕上部就褶皱起来,于是,含羞草就出现“害羞”的状态。但是,我们经常连续碰它,使它的叶枕内的细胞液都流光了,而它还没有补充过来的时候,就出现了“不羞”的情况。‖
  没想到,小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学,看来,平时还得多注意观察和学习啊!

  1.联系上下文,解释下面的词语。
  ①百思不得其解: 百:多次,很多;解:理解,解释。同百思不解。多次、反复地思考也无法理解。 表示对事情感到十分意外或十分复杂,不可思议,也比喻对事情百般思索也没得到解决。
  ②蕴藏:蓄积深藏未露。

  2.读句子,回答问题。
  (1)我们特别喜欢拨弄它,上学放学经过那里,都争着去“羞”它,看着它“害羞”,觉得有无穷的乐趣。
  这里的“羞”指的是什么?“害羞”指的是什么?
  答:“羞”指只要一碰它,它就会整张叶子合起来,然后整株含羞草都低垂下来。
  (2)它的脸皮“厚”了起来。
  这句话是什么意思?答:含羞草的纹丝不动,整株含羞草都没有合起来。
  这是把含羞草当作什么来写的?答:人,这句话是拟人句。
  3.按分好的段(已用“‖”标明),概括指定段落的意思。
  第二段:“我”和骆宁发现含羞草的叶子怎么不合起来的事情。
  第三段:解释了含羞草的叶子不合起来的秘密。  
  4.回答。
  (1)含羞草为什么会“不羞”了?
  答:含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕内部细胞含有 水分,当我们碰叶片时,叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去,叶枕上部就褶皱起来,于是,含羞草就出现“害羞”的状态。但是,我们经常连续碰它,使它的叶枕内的细胞液都流光了,而它还没有补充过来的时候,就出现了“不羞”的情况。
  (2)作者弄清了“含羞草不羞”的道理后有什么体会?
  答:体会是:没想到,小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学,看来,平时还得多注意观察和学习啊!
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第1个回答  2013-04-04
在我们上学的必经之路,路旁长着一株矮小的含羞草,它茎杆纤细,长着羽毛状的叶子。只要一碰它,它就会整张叶子合起来,然后整株含羞草都低垂下来,真有意思!因此,我们特别喜欢拨弄它,上学放学经过那里,都争着去“羞”它,看着它“害羞”,觉得有无穷的乐趣。‖
今天早晨,骆宁抢在我的前头,蹲下身子去拨弄含羞草,忽然,她惊呼起来:“你们快来看呀,含羞草不羞了!”我和张志玲跑上去,果真含羞草纹丝不动,整株含羞草都没有合起来,我和张志玲又拨弄几下,奇怪!含羞草真没有合起来。它的脸皮“厚”了起来。含羞草的叶子怎么不合起来呢?大概是天气冷了吧?我立刻把这一闪而过的想法否定了。记得几天前我偶然碰过一簇含羞草,它的叶子很快就合上了!那又是怎么回事呢?我百思不得其解。‖
上午放学回家,妈妈说收音机的电池没电了,要我去买两节来。我突然想到了:含羞草和电池是不是有相似之处呢?电池的电会耗尽,含羞草里的使它“害羞”的那种物质会不会也会耗尽了呢?我好像明白了一点,但还不能用科学的道理解释它,心里总有点不满足。
下午,我找来一本关于植物的书看,才知道这个秘密。原来含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕内部细胞含有水分,当我们碰叶片时,叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去,叶枕上部就褶皱起来,于是,含羞草就出现“害羞”的状态。但是,我们经常连续碰它,使它的叶枕内的细胞液都流光了,而它还没有补充过来的时候,就出现了“不羞”的情况。‖
没想到,小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学,看来,平时还得多注意观察和学习啊!

1.联系上下文,解释下面的词语。
①百思不得其解: 百:多次,很多;解:理解,解释。同百思不解。多次、反复地思考也无法理解。 表示对事情感到十分意外或十分复杂,不可思议,也比喻对事情百般思索也没得到解决。
②蕴藏:蓄积深藏未露。

2.读句子,回答问题。
(1)我们特别喜欢拨弄它,上学放学经过那里,都争着去“羞”它,看着它“害羞”,觉得有无穷的乐趣。
这里的“羞”指的是什么?“害羞”指的是什么?
答:“羞”指只要一碰它,它就会整张叶子合起来,然后整株含羞草都低垂下来。
(2)它的脸皮“厚”了起来。
这句话是什么意思?答:含羞草的纹丝不动,整株含羞草都没有合起来。
这是把含羞草当作什么来写的?答:人,这句话是拟人句。
3.按分好的段(已用“‖”标明),概括指定段落的意思。
第二段:“我”和骆宁发现含羞草的叶子怎么不合起来的事情。
第三段:解释了含羞草的叶子不合起来的秘密。
4.回答。
(1)含羞草为什么会“不羞”了?
答:含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕内部细胞含有 水分,当我们碰叶片时,叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去,叶枕上部就褶皱起来,于是,含羞草就出现“害羞”的状态。但是,我们经常连续碰它,使它的叶枕内的细胞液都流光了,而它还没有补充过来的时候,就出现了“不羞”的情况。
(2)作者弄清了“含羞草不羞”的道理后有什么体会?
答:体会是:没想到,小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学,看来,平时还得多注意观察和学习啊!
第2个回答  2012-05-26
1.联系上下文,解释下面的词语。
   ①百思不得其解: 百:多次,很多;解:理解,解释。同百思不解。多次、反复地思考也无法理解。 表示对事情感到十分意外或十分复杂,不可思议,也比喻对事情百般思索也没得到解决。
   ②蕴藏:蓄积深藏未露。

  2.读句子,回答问题。
   (1)我们特别喜欢拨弄它,上学放学经过那里,都争着去“羞”它,看着它“害羞”,觉得有无穷的乐趣。
      这里的“羞”指的是什么?“害羞”指的是什么?
      答:“羞”指只要一碰它,它就会整张叶子合起来,然后整株含羞草都低垂下来。害羞也是这个意思
   (2)它的脸皮“厚”了起来。
      这句话是什么意思?答:含羞草的纹丝不动,整株含羞草都没有合起来。
      这是把含羞草当作什么来写的?答:人,这句话是拟人句。
  3.按分好的段(已用“‖”标明),概括指定段落的意思。
    第二段:“我”和骆宁发现含羞草的叶子怎么不合起来的事情。
    第三段:解释了含羞草的叶子不合起来的秘密。  
4.回答。
   (1)含羞草为什么会“不羞”了?
     答:含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕,叶枕内部细胞含有 水分,当我们碰叶片时,叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去,叶枕上部就褶皱起来,于是,含羞草就出现“害羞”的状态。但是,我们经常连续碰它,使它的叶枕内的细胞液都流光了,而它还没有补充过来的时候,就出现了“不羞”的情况。
   (2)作者弄清了“含羞草不羞”的道理后有什么体会?
     答:体会是:没想到,小小一株不起眼的含羞草也蕴藏着如此有趣的科学,看来,平时还得多注意观察和学习啊!
第3个回答  2012-05-12
自己去思考的呀
第4个回答  2012-05-12
JKL/
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