夜•灯
晚自习放学的铃声已经响过了，教室内却没有人散去的迹象，似乎这激动人心的铃声并不是为他们而响起。多数人都是在铃声中抬抬头，很快，那些已长时间埋在书堆中的脑袋又重新扎了进去。
繁星漫天，北极星格外明亮，在深蓝色夜空中展现着美丽的英姿，亮亮的，稳稳的，像是神灵的眼，在俯视着这些生存在地球家园里的孩子，看到他们毫无睡意，甚是惊讶，于是，眯起眼，思考起来。
突然，明亮的教室在刹那间也黑暗下去，完全融入了黑夜的怀抱。教室里顿时响起穸穸索索的一片声音，合书，走动……然而很快一星火光跳破了黑夜的纯粹，在教室的某一个角落，白光摇曳着，跳动着，大如豆子，在凌乱的教室里显得无比温暖与耀眼。接着，又一个白光闪现，接着，又是一个……白光越来越多，随着人影在流动，像一朵朵纯洁而美丽的白花，轻轻摇摆美丽的舞姿。于是，那些伏案的身影，在这些花的陪伴下，继续将脑袋扎进书堆。
沉默而辽远的夜，空旷而寂寞的夜，总是那么星光灿烂，在深蓝色的夜空中镶嵌上一颗颗宝石，殷勤地为天穹下苦读的学子们照亮前方的路。
星星曾经喧闹过，此刻却在黑夜中安静地伫立着，默默地守候着，一动也不动向下望。偶尔几颗耐不住寂寞，顽童一样在空中追逐过，穿梭过，热闹一番之后，安静依旧。
桌上的点点白花，仿佛正在思考，那么投入，浑然忘我地保持着静止而又轻盈的姿态。忽然一翻书声打破了沉寂，它似乎受到惊吓，赶紧回过神来摇曳了几下。这倒好，把墙上的影子逗乐了，忍不住手舞足蹈地跳动起来……
星星守候着白花，白花遥望着星星，它们就这样相伴着，天天，月月……但最后星星终于累了，总是先白花一步，悄悄地消隐。
……
满天的星星已经悄无声息地谢幕了，白花终于守候到了最后。在生命的尽头处，它们激动得泪流满面，沾湿了他们白色的围巾，和银色的外衣。于是，它们奉献处最后一丝光辉，也躺下了。而此刻，黑夜已渐渐退去，白昼正在来临。
点评：熬夜苦读的辛劳，在作者笔下却意外地显出了一种恬静温馨的美，文章因此而拥有了感人的力量。我们接近文学的美，阅读美或者创造美，或许意义正在于能够以发现美欣赏美的态度去看待生活，而不是只会抱怨和苦恼。这应该也是作文教学的一个理想吧。
晚自习放学的铃声已经响过了，教室内却没有人散去的迹象，似乎这激动人心的铃声并不是为他们而响起。多数人都是在铃声中抬抬头，很快，那些已长时间埋在书堆中的脑袋又重新扎了进去。
繁星漫天，北极星格外明亮，在深蓝色夜空中展现着美丽的英姿，亮亮的，稳稳的，像是神灵的眼，在俯视着这些生存在地球家园里的孩子，看到他们毫无睡意，甚是惊讶，于是，眯起眼，思考起来。
突然，明亮的教室在刹那间也黑暗下去，完全融入了黑夜的怀抱。教室里顿时响起穸穸索索的一片声音，合书，走动……然而很快一星火光跳破了黑夜的纯粹，在教室的某一个角落，白光摇曳着，跳动着，大如豆子，在凌乱的教室里显得无比温暖与耀眼。接着，又一个白光闪现，接着，又是一个……白光越来越多，随着人影在流动，像一朵朵纯洁而美丽的白花，轻轻摇摆美丽的舞姿。于是，那些伏案的身影，在这些花的陪伴下，继续将脑袋扎进书堆。
沉默而辽远的夜，空旷而寂寞的夜，总是那么星光灿烂，在深蓝色的夜空中镶嵌上一颗颗宝石，殷勤地为天穹下苦读的学子们照亮前方的路。
星星曾经喧闹过，此刻却在黑夜中安静地伫立着，默默地守候着，一动也不动向下望。偶尔几颗耐不住寂寞，顽童一样在空中追逐过，穿梭过，热闹一番之后，安静依旧。
桌上的点点白花，仿佛正在思考，那么投入，浑然忘我地保持着静止而又轻盈的姿态。忽然一翻书声打破了沉寂，它似乎受到惊吓，赶紧回过神来摇曳了几下。这倒好，把墙上的影子逗乐了，忍不住手舞足蹈地跳动起来……
星星守候着白花，白花遥望着星星，它们就这样相伴着，天天，月月……但最后星星终于累了，总是先白花一步，悄悄地消隐。
……
满天的星星已经悄无声息地谢幕了，白花终于守候到了最后。在生命的尽头处，它们激动得泪流满面，沾湿了他们白色的围巾，和银色的外衣。于是，它们奉献处最后一丝光辉，也躺下了。而此刻，黑夜已渐渐退去，白昼正在来临。
点评：熬夜苦读的辛劳，在作者笔下却意外地显出了一种恬静温馨的美，文章因此而拥有了感人的力量。我们接近文学的美，阅读美或者创造美，或许意义正在于能够以发现美欣赏美的态度去看待生活，而不是只会抱怨和苦恼。这应该也是作文教学的一个理想吧。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-11-11
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现
第2个回答 2012-05-27
孩子，我个人觉得你还是自己写吧。。。到时高考了怎么办？
多看作文美文之类的
多背漂亮的词句、段
写作文有很多诀窍的，不一定要照抄别人的
多看作文美文之类的
多背漂亮的词句、段
写作文有很多诀窍的，不一定要照抄别人的
第3个回答 2012-06-09
老师叫我们抄的
第4个回答 2012-05-28
别懒了，自己写吧
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