孩子不能专心听讲可能有以下原因：
专注力不够：这是很多孩子不能在课堂专心听讲最普遍的原因。提高孩子的专注力可以从三个方面着手，第一，在孩子专注地做一件事时，家长不要去打扰孩子。比如孩子正在专心的玩或者写作业，家长去给孩子端水拿水果，问孩子要不要吃饭等，这些行为都属于打扰。第二，鼓励孩子独立思考，家长延迟提供帮助。比如孩子遇到不会的题目时，家长可以让孩子多自己思考一下，鼓励并引导孩子自己找到答案，而不是心急地直接将答案告诉孩子，这种情况同样适用于低龄儿童，比如孩子在学习自己吃饭、穿衣穿鞋的过程中，家长要耐心地给予孩子充足的机会和时间，让孩子自己学习和练习，虽然会一次次失败，但是在这个过程中，孩子会体会到自己不断努力获得的成就感，并且是培养专注力的好时机。第三，帮助培养孩子的兴趣，做自己感兴趣的事情时候，是一个人专注力最好的时候，所以，日常生活中，在保证安全的前提下，鼓励孩子大胆尝试自己喜欢的事情，不要因为怕麻烦而抑制了孩子尝试的欲望。
外部原因：比如偏科问题，有不喜欢的老师，周围环境的影响等，需要家长耐心和孩子谈一谈，找出是否有外部原因影响孩子专心听课。然后有针对性地去解决。
生理和心理问题：是否身体有不舒服的地方，比如体内铁元素不足的情况下，神经递质素合成可能发生改变，从而导致注意力不集中等问题；而某些心理疾病，比如自闭症和抑郁症，都会不同程度影响专注力，需要就医治疗。
家长发现孩子不能专心听课后，需要心平气和地和孩子以及老师了解情况，找出原因后对症解决。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2022-03-23
成绩不好的孩子会有一系列不好的习惯，注意力不集中，学习习惯不好，上课不听讲，才导致了成绩不好。下面初三网小编为大家总结了孩子上课不认真听课怎么办，仅供大家参考。
消除干扰法
环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，注意极易分散，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则,当孩子在做某件事情时不要打断，即使有重要事情也可以等到孩子手中事毕再说。
养成预习的好习惯
我们要知道纯粹地给孩子说教，让孩子“上课认真听讲”有没有用?答案是：并没有用(无奈的表情)。就像刚刚投票中的内容一样，如果知识漏洞太大，即使孩子想要认真听讲也是跟不上老师的节奏的，如果不从根源上解决问题，最后只能恶性循环。所以，好好听讲的第一步便是——做好预习工作。
可别小看预习，孩子在浏览新知识或了解新知识框架的同时，脑海中也会产生很多问题，而带着问题去听课会使听课的过程成为主动学习的过程。而如果事先不知道老师上课要讲什么，被动地接受老师讲课会使听课效率降低。预习也不需要成为孩子学习的负担，因为预习并不是说课前把所有老师要讲的知识点都先学一遍，而是大概了解老师要讲哪些知识点，这就足以让孩子带着问题去听课了。
每日一学
善于用心理因素集中注意力。首先，把没处理的杂事，记在备忘录上，则心理上就会感到轻松。其次，暂时抛开人际关系可提高注意力。要想高效率地完成工作、学习，必须有属于自己的时间，而不要单纯只为别人活着。
再次，摒弃依赖心理，方能全力以赴。自己能够独立做的事，一定要自己去做，如果你在做某件事时，总想着一定会有人来帮忙的话，则就不会尽全力去完成它，也就不会有效率可言。本回答被网友采纳
消除干扰法
环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，注意极易分散，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则,当孩子在做某件事情时不要打断，即使有重要事情也可以等到孩子手中事毕再说。
养成预习的好习惯
我们要知道纯粹地给孩子说教，让孩子“上课认真听讲”有没有用?答案是：并没有用(无奈的表情)。就像刚刚投票中的内容一样，如果知识漏洞太大，即使孩子想要认真听讲也是跟不上老师的节奏的，如果不从根源上解决问题，最后只能恶性循环。所以，好好听讲的第一步便是——做好预习工作。
可别小看预习，孩子在浏览新知识或了解新知识框架的同时，脑海中也会产生很多问题，而带着问题去听课会使听课的过程成为主动学习的过程。而如果事先不知道老师上课要讲什么，被动地接受老师讲课会使听课效率降低。预习也不需要成为孩子学习的负担，因为预习并不是说课前把所有老师要讲的知识点都先学一遍，而是大概了解老师要讲哪些知识点，这就足以让孩子带着问题去听课了。
每日一学
善于用心理因素集中注意力。首先，把没处理的杂事，记在备忘录上，则心理上就会感到轻松。其次，暂时抛开人际关系可提高注意力。要想高效率地完成工作、学习，必须有属于自己的时间，而不要单纯只为别人活着。
再次，摒弃依赖心理，方能全力以赴。自己能够独立做的事，一定要自己去做，如果你在做某件事时，总想着一定会有人来帮忙的话，则就不会尽全力去完成它，也就不会有效率可言。本回答被网友采纳
第2个回答 2022-03-23
你好你说的太笼统了，上课不认真听课，有可能是老师课上的不好，吸引不了孩子的注意力；也有可能是孩子晚上睡眠不好，注意力不能集中；也可能是孩子好奇新到一个环境有个适应过程；还有可能是孩子自身有些问题，比如缺乏某些维生素，多动等。要具体问题具体分析，不能概而论之。指导意见加强训练，让孩子上课不走神上课不能长时间专心听讲，注意力分散；常常充耳不闻，无法理解老师课堂讲授的知识；记不全或记不住老师口头布置的作业和事情；复述老师所讲内容时，显得语无伦次……孩子这些上课不注意听讲的问题常常困扰着家长。其实，孩子上课不注意听讲，除部分真正患有“多动症”外，相当多的是由于缺少一种重要的学习能力听讲能力（也叫听知觉能力）。听讲，是人们获取信息的重要途径，听讲能力的高低是决定孩子能否聚精会神听讲的重要因素。人的听知觉能力包括分辨能力、记忆能力、理解能力、编序能力和听说结合能力。如果你的孩子上课总走神，听讲能力差，那么可以尝试着按以下方法训练孩子。训练孩子的辨别能力听觉的辨别能力是指接受和辨别各种声音的能力。小孩子听觉分辨能力的低下会造成对相差不大的声音产生混淆，进而影响听课的效果。家长可以经常让孩子分辨声音的高低、大小、强弱、音色、声源的方向等，以此来增强孩子的听觉分辨能力。训练孩子的理解能力听觉的理解能力是指孩子能辨别声音和了解说话的能力。家长要多与孩子交谈，多让孩子接触各种声音，多充实与孩子生活相关的词汇。本回答被网友采纳
第3个回答 2022-03-23
可以好好教育一下
告诉孩子，专心的重要性。告诉他这样会一事无成。另外，可以训练孩子的专注度。比如:看他喜欢的书，做他感兴趣的事，慢慢引导
不要操之过急。
告诉孩子，专心的重要性。告诉他这样会一事无成。另外，可以训练孩子的专注度。比如:看他喜欢的书，做他感兴趣的事，慢慢引导
不要操之过急。
第4个回答 2022-03-23
平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。
相似回答
