全日制本科助学班是什么意思?

如题所述

全日制本科助学班,简称“助学班”,即:利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课,规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”,是高等教育自学考试的一种特有形式。

普通高校举办助学班,是普通高校采取多形式、多途径满足社会持续增长的高等教育需求办学的有效方式,用规范的管理、高质量的教育带动和引导社会助学活动,全日制脱产学习,高中起点本科,学制四年。

扩展资料:

对于成绩比较差,家里经济条件比较好,没学校可读又想体验所谓的大学生活的同学来说的话是一个好的选择。

花四年的时间去拼一个四年未必可以拿到的自考文凭,时间和金钱上面的成本太高了。毕竟自考只是学历教育,学不到什么实用性的东西,之所以这么人宣传这个是因为这个已经产业化,可以说是暴利行业,正是因为暴利所以养活了不少招生贩子。

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第1个回答  2021-07-23

全日制本科助学班,简称“助学班”,即:利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课,规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”,是高等教育自学考试的一种特有形式。

普通高校举办助学班,是普通高校采取多形式、多途径满足社会持续增长的高等教育需求办学的有效方式,用规范的管理、高质量的教育带动和引导社会助学活动,全日制脱产学习,高中起点本科,学制四年。

本科社会自考助学部与自考助学班的区别:

社会自考对考生的年龄、学历、职业等没有任何要求,入学不进行电子注册,但会在考生所报名得考办进行建档,助学班自考则要求考生提供在籍证明或毕业证、无违法犯罪记录,入学须进行电子注册,取得学籍。

对于成绩比较差,家里经济条件比较好,没学校可读又想体验所谓的大学生活的同学来说的话是一个好的选择。

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第2个回答  2020-09-16

全名为全日制本科助学班,简称“助学班”。利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课,规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”,是高等教育自学考试的一种特有形式。

举办全日制自考助学班的主体必须是国家教育行政部门正式批准的普通高等学校。本科学校可开办本科专业自考助学班,也可开办专科专业自考助学班,专科学校原则上只能开办专科专业自考助学班。

普通高等学校必须在完成统招任务的前提下利用本校富余或挖潜的教育资源举办全日制自考助学班。所举办的专业必须与本校的学科、专业建设相适应。

配备专业对口、能够按专业考试计划和课程考试大纲完成助学任务的专任教师,有固定、规范的教学场地和必备的实验实习设施以及配套的生活服务设施。

本科社会自考助学部与自考助学班的区别:

1、入学门槛不同

社会自考对考生的年龄、学历、职业等没有任何要求,入学不进行电子注册,但会在考生所报名得考办进行建档,助学班自考则要求考生提供在籍证明或毕业证、无违法犯罪记录,入学须进行电子注册,取得学籍。

专业和培养目标各有侧重。社会自考侧重对基础理论的培养,而助学班自考专业通常是市场需求量大而社会自考所没有的专业,更强调对考生知识面和实践动手能力的培养。

2、报考形式不同。

助学班自考报考是在学校进行报考。社会自考报考是在所在地的自考办或是网上报考,选择专业和考试课程,参加自考考试,通过所有课程申请毕业。

3、教务管理不同。

社会自考,从你报名那一刻起,你所有的考务,教务都由自己来办理,但助学班是由教务老师来处理,学生要做的事情只是好好的复习,参加考试。

第3个回答  2019-08-15
现在全日制自考本科助学班招生火热,人云亦云,在这里我只想用良心表达我的观点,同时也欢迎大家发表自己的观点意见及问题

首先,自考不是骗人的,它是国家的政策,相关法律条文都是有的,自考的学历是国家承认学信网可查的,社会认可的。其次自考的全称其实是高等教育自学考试,它分很多种,有自考、成人教育、网络教育、电大,函授,含金量依次降低,全日制本科助学班是自考的特有形式。
重点说一下全日制本科助学班是自考的特殊形式。对此很多人把自考和成人教育成人高考混为一谈,误解自考,同时很多人也把全日制本科助学班和社会上的培训机构,业余制的自考混为一谈,误解全日制本科助学班。

高考1977年恢复,自考是1981年从国外引进,全日制本科助学班是1998年成立。

全日制本科助学班是当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招,每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会,于是出台了一个规定,允许部分省市少数教育部直属重点大学将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来,按照正规本科生进行同样的培养,学生通过四年学习,各科考试合格,同样发给其本科文凭,这种办学形式与正规本科生一样采用 全日制的培养模式,所以称之为“全日制本科助学班”,简称“本科助学班”。即:利用 高校雄厚的师资力量、浓厚的学术氛围、科研试验条件、全日制授课,规范化的“宽进、严管、优出”的办学形式。

独家解说一下,全日制本科助学班的的学生,本质是自考生,拿的毕业证是自考本科学历,但是实际上已经和统招的大学生一样,在校待遇和统招本科生一样,资源共享,和统招本科生的培养模式是一样的,学校的师资力量,教学条件,硬件软件措施及学生管理,后勤服务都是共享、一样的,学校统一办理学生证,校园一卡通。自考生和统招本科生一样参加学生会及社团活动还有军训开学典礼,有权参加学校的学术研究,有权参加校园内的各种活动比赛、评比,可以评选三好学生,奖学金,可以申请入党。

总之全日制本科助学班的学生本质是自考生,但是管理模式上,学习待遇上和统招本科生是无差别管理,也就是说自考生实际上就是大学生了。
自考生是以宽进严出,非统招的形式进入大学学习的,他们享受高校雄厚的师资力量、浓厚的学术氛围、科研试验条件,及规范化严苛的管理模式,享受一流的校园文化氛围和育人环境。
重点说一下自考生的管理模式,普通本科大学的学生,一个学期是见不到几次班主任的,辅导员也是少见的,但是助学班的学生每天都看见看见班主任和辅导员,每天班主任会督促学生认真学习,管理模式和高中可以相提并论,因为毕竟助学班的学生相对统招学生底子较差,基础较薄,所以学校为督促学生更好学习,管理模式会严苛一些。

重点说一下,本科助学班只是一个环境良好的平台,它只提供一流的育人环境,学生在这个环境中发展的怎么样,学生能否学到真本事,将来在社会有没有竞争力,得看学生个人的自觉性,自律性和努力程度。
第4个回答  2015-04-02
助学班和一般自考没有什么区别。自己自学的时候什么都靠自己,同样的教材自己需要来回看许多遍才能理解,而在助学班老师的教导下,同样的教材,很快就能学好,这是第一;另外,助学班学习,考生能保证足够的学习时间;第三,学习的时候除了老师的教学和辅导外,还有同学的相互学习和鼓励;第四,助学班有正式的教学计划,要求学生这次考什么,下次考什么,安排的很合理,而完全自学则是想考什么就学什么,等你想考什么的时候,说不定人家就不开什么。

自考助学班(不管哪个学校、部门、个人办的助学班)和完全自考的毕业证是一样的,主考学校也是一样的。完全自学,报名、考试、买书、领成绩、毕业手续,什么都要自己亲自办理;在助学班,你只要交了钱,这些手续都有助学班替你办了,你只负责学习、考试、拿证就行了。

助学班很多,具体哪个办的好,哪个办的不好,不要听信别人胡吹,最好自己亲自去看看,合适就交钱学习,不好就拍屁股走人。确实找不到合适的,就在家自学。
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