考高中难吗?

我学习也算不错,初三月考以后800多人在级部排名第5,一共720考了663,而且荣誉证书也有20张左右,我的文科比较好,但数学物理虽然不算很差,但我总是感觉是很容易发挥失误的那一种,请问有什么学习办法啊?而且我办事很磨蹭,上网也占用了大量时间。。平时听讲经历也不太集中,我这样能考上高中吗?也请告诉一下初三怎样复习,谢谢!

不难,只要有信心,肯坚持,就能够取得好成绩。

复习方法和步骤:

1、第一轮复习。时间是寒假。此时数学、物理的新知识已学完,期末考试已结束。这个阶段做什么,目标就一个提前解决80%的基础和中档题的,保证基础零失分。

2、第二轮复习。时间是下学期开学到一模前,近两个月。一模号称“小中考”,其形式与中考完全相同并且难度不亚于中考。于是当寒假完成一轮复习之后,一模前,必须进行20%的难题的攻克。

3、第三轮复习。时间是一模之后。一模号称“小中考”固然有其形式与中考相同的缘故,更重要的是命题人会在一模试卷中费劲心思的暗示参赛者最后的决战会怎么考,新题怎么出。所以,一模之后目标也很明确,根据一模风向,对进行最新、最难题目进行总结。

4、第四轮复习。时间是二模之后。二模虽然相较于一模没有那么重要,当时它正好处在中考之前大约两周左右的时间节点上,所以临近中考前最后的二模也是兵家必争之所在,不止一年中考出现了二模考试的原题,因此非常有必要在此时对中考进行一次最后的预测和模拟。

5、中考试卷严格按照难题:中档题:简单题=6:2:2的比例命题,也即是80%的基础和20%的难题。基本有中考统一命题一来,年年如此,那么了解中考本身的特点,再结合时间规则,参赛者该如何备战中考就非常简单了。

6、初三的同学需要平和心态,在正确的时间做正确的事情,做好规划,持之以恒才能成功。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-04-05
高中是通往大学的必经之路,但不是每一个高中生都能跨进大学之门。其中的关键就在于能否搞好高中学习,那么如何搞好高中学习就是高中生们关心的问题。在此,我想通过我个人的亲身经历和周围同学的经历的总结,从一名曾经在这条路上探索、奋斗过的大学生的角度来谈谈这个问题,希望它能给你一些有益的参考和启示。
首先是要建立一个合理的心态。通过了严格的中考,能够进入高中继续学习的人已经可以算是同龄人中的幸运者或成功者了。但是如果你的目标是进入一所你梦寐以求的大学的话,这仅仅是一个起点。起点就意味着在这一点之后什么都没有了,你必须告别过去所有的辉煌和成就,一切从零始,这样才有再次取得成功的希望。如果你仍沉迷于过去所取得的成就中不能跳出的话,那么你将永远开始不了真正的高中生活,永远不会了解什么是高中学习。这一点对于那些刚进入高中的同学来说是一个急需完成但也难于完成的心理调整过程。
其次,高中学习毕竟不同于初中学习,它在难度和深度上都比初中大大增加。初中学得好,高中不一定学得好。反之,初中学得不太好,高中不一定学不好。这个道理看似简单,但并不易于接受。难怪我们常常听到有人感叹:“我初中那么优秀,怎么高中会是这个样子?”更有一些家长也会因此而埋怨老师不好。其实,从进入高中的第一天开始,所有的同学都站在了同一条起跑线上,谁也没有优势,谁也没有劣势。在比赛开始后出现的差距则是产生于谁先适应了高中学习,谁先找到了适合自己的学习方法。这是至关重要的。好的学习方法能取得事半功倍的效果,反之,如果方法不得当也会造成事倍功半。另一方面,由于个人的条件不同,学习方法也不尽相同,关键在于找到一种适合自己的学习方法。这种方法的寻找也不是一步可以完成的,而是需要反复的尝试、比较和调整。因此,从某种意义上说,高中学习的任务是探寻一种适合自己的有效的学习方法。
再次,高中学习与初中学习的一个重大区别在于老师的作用不同。初中老师比较重视对学生的监督和督促,而高中老师则更注重课堂教学,对课后同学们做了什么不太重视。高中老师不再象初中老师那样监督你们的自习课,不会再叮嘱你按时完成作业,也不会在课堂上为一个细节问题而浪费时间,而是把精力花在对一个问题的分析和把握上。因此,这就要求高中生具有较好的自我约束能力和自学能力。在一个时间里是学习还是娱乐取决于自己,有一个不懂的问题要靠自己钻研去寻找答案,高中学习中更多的要靠自己。所以自我约束能力和自学能力的培养和获取是搞好高中学习的保证。
最后,在高中学习中还要注意的一个问题是不能偏科,即某几科成绩特别好,某几科又特别差。偏科的一个典型例子就是重理轻文。在高考的任何一种型式中语文和外语都是必不可少的,因此学好语文和外语是必要的,重理轻文是极不明智的。高考的发展趋势是要推广标准分,标准分本身的出台就是要压制偏科,强调均衡发展。因此会给偏科的学生带来极为不利的影响。所以在学习中一定要注意全面发展,强项保温,弱项加强。
以上是我对如何搞好高中学习的几点经验,同学们可在实践中运用,也可从实践中不断获得新的经验来补充。总之目的只有一个,就是通过搞好高中学习,能够在高考中取得好成绩,顺利进入理想的大学。祝各位高中同学们在各自的大学之路上一路顺风。
第2个回答  2019-01-07

就知识量而言,初中三年所学的知识不及高年一年所学的皮毛多,而很多初中生学习成绩不佳,完成是因为心理承受能力差、学习态度不端正所致。

上初中的孩子大多还没有离开父母的呵护,心理年龄小,总觉得自己是孩子,就应该边玩边学,还有一部分中学生正值青春期,不理解父母和老师的苦心,什么都不懂,学了一点断章取义的道理就以为掌握了真理,于是天不怕地不怕,整天幻想着早日混迹社会,早日发财,学习没动力。于是学习成绩越落越远,最后只能与高中失之交臂。

也就是说,初中升高中看上去一半的孩子升不上,以为有多难,实际上就知识量而言,初中这点东西拼得真不是智力,而是学习态度和努力程度。

第3个回答  推荐于2017-11-25
呵呵、面对中考、不要放太大的压力、我来跟你说说我的中考的事吧、我在初一和初二这阶段、四个学期、学习成绩是我们班里倒数第七、反正每次都在班里的后十五名排的呢、而且还爱抽烟、喝酒、打架、为此老师曾一度想让我从这个班里出去、其实那时候我的心里也很难过、然后到了初三、由于一个契机、我们的班主任自己不干了、来了一个新班主任、这个班主任第一次来我们班里、我的语文老师告诉他说要好好带我、我还有希望、于是他就把我调到他眼皮子底下、我慢慢开始爱学习了、从班里的后十到了52名(那时候我们班有77个学生)、自己也意识到要考上高中、必须要考上、于是就下定决心好好学习、到了第二学期的最后一次模拟考、我的成绩已经从班里的四十多到了前20名、老师说我绝对可以考上我们市的重点高中、我的信心倍增、没有放压力、就这样就中考去了、结果考了600分、我顺利的考上了我心目中的高中、你想想我是从一个老师眼里的坏学生、眼中钉变成了一个成绩优秀的学生、其实我的学习还没有你好、我都可以、那么你一样也可以、不要放压力、从心理上给予自己信心、鼓励自己、相信自己是最好的、也是最优秀的、
而且你说你总是感觉是很容易发挥失误、在我看来完全是自己心理作用、对自己不信任、学习办法很多、总是因人而异、而正确的态度只有努力和信心、办事磨蹭不要紧、不要影响学习效率、上网也是、娱乐娱乐很正常、但是过度那就不对了、讲经历不集中是因为你对于TA的方法不习惯或者不喜欢、这也不要紧、时刻给自己信心、不要放压力、中考其实没有什么、、、
你的学习这么优秀、级部排名第5、、一共720考了663、、已经很不错了、、而且荣誉证书也有20张左右、那还凑什么、还有加分因素呢呀、不要愁、加油、要相信你可以的、而且你文科比较好、那就发挥这个长项、语文、英语、地理、历史、政治不管中考考哪一门、都要努力去学习、在中考中提升分数、数学物理化学、这些也要听课、平时能拿你心中的分数就好了、其他都是浮云、加上最后加分政策、综合素质分、你可以考上的、加油、我相信你、同时你也要相信你自己、、、、、以上纯手打、希望LZ能采纳、本回答被提问者采纳
第4个回答  2020-06-01
孩子考不上高中,您可以考虑让他走另一条路,效果一样到达,而且还比上高中更好!
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