一、举止文明的习惯
它包括站立、行走、就坐、手势以及心情等。文明的举止是一种涵养，是一种财富。
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到师长、客人主动问好。
3、自觉使用“请”、 “您好”“谢谢”、 “对不起”、“再见”等礼貌用语。
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人称谢。
5、向别人请教，态度要端正。
6、不打架，不骂人。
7、不给同学起外号。
8、当同学答错不懂的题目时，不起哄、不冷笑。
9、集合做到“快、静、齐”，活动、比赛时要文明喝彩。
二、诚实取信的习惯
“诚实取信”既然一种品德品位以及品德信念，也是每一个公民的品德责任，更是一种崇高的“人格气力”。
1、诚实取信，说了就要起劲去做。
2、承诺的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的立场向对方暗示歉意。
3、借了别人的东西要按期偿还，说话要算话。
三、尊重他人的习惯
要想博得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重同样,尊重他人是咱们的需要。
1、耐心听他人讲话，不轻率打断他人说话。
2、用心听对方说话，不要一边儿听一边儿考虑自己的事。
3、不打搅别人的学习、休息、工作以及生活，一旦妨碍了他人要及时报歉。
5、未经允许，不动别人的东西。
四、守时惜时的习惯
自小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，自小养成守时惜时的好习惯。
1、晚上定时困觉，早上定时起床。
2、下学后定时回家，不在马路上溜达玩耍。
3、回家后，顿时完成教师安排的功课，当天事当天毕。
4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
五、懂得感恩的习惯
学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼喊，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。
1、听从父母、教员的教育，不顶撞父母、教员。
2、体会父母、长辈的艰苦，主动给老人洗脚、捶违、夹菜等。
3、主动替父母干一些力挽狂澜的家务活。
4、贡献父母，以优异的成就报答父母的化育之恩。
5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
六、勤俭节约的习惯
勤俭节约是中华民族的传统美德，今朝培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。
1、爱惜学惯用品，不在课本上涂写乱划，不轻率撕扯功课本。
2、不轻率向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。
3、珍惜食粮，不挑食。
4、节电用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后关紧开关。
5、轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上涂写乱划乱贴。
七、尊守秩序的习惯
规则以及秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何团体都没有办法开展。
1、天天佩带校牌以及红围巾（或队徽）。
2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。
3、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过道口，注意避让车辆。
4、购物、上车时自觉排队，不插队，会议时按指定位置就座。在公共场合尊守纪律，不高声说话。
5、不乱踩绿茵，不折花枝，不乱涂乱划。
八、勤于动手的习惯
自己动手可以提高学生自理自立能力。
1、自己的事亲手做，自己整理书包、打扫房间叠被褥，自己洗衣物。
2、利人利已，用过的东西放回原处。
九、锻炼身体的习惯
健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不单能让身体结实健康，还能锤炼人的意志。
1、踊跃参加团体活动以及课内外娱乐、体育运动、做好“两操”。
2、学习运动常识，做好自我保护。
3、在运动中要听从指导教师的指挥，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。
十、讲究卫生的习惯
讲求卫生是每小学生应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲求清
洁卫生的好习惯特别重要。它是人类社会文化明的表现。
1、勤洗头，勤剪指甲，勤换服装，睡前刷牙、洗脸，身体无异味。
2、饭前便后洗手。
3、按期打扫以及清洗书包。
4、保护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾要主动捡起放到垃圾箱里。
5、不在墙壁上乱涂、乱画、乱贴、乱挂。
6、不在小摊上买零食，不吃变质食品，不喝生水。
它包括站立、行走、就坐、手势以及心情等。文明的举止是一种涵养，是一种财富。
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到师长、客人主动问好。
3、自觉使用“请”、 “您好”“谢谢”、 “对不起”、“再见”等礼貌用语。
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人称谢。
5、向别人请教，态度要端正。
6、不打架，不骂人。
7、不给同学起外号。
8、当同学答错不懂的题目时，不起哄、不冷笑。
9、集合做到“快、静、齐”，活动、比赛时要文明喝彩。
二、诚实取信的习惯
“诚实取信”既然一种品德品位以及品德信念，也是每一个公民的品德责任，更是一种崇高的“人格气力”。
1、诚实取信，说了就要起劲去做。
2、承诺的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的立场向对方暗示歉意。
3、借了别人的东西要按期偿还，说话要算话。
三、尊重他人的习惯
要想博得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重同样,尊重他人是咱们的需要。
1、耐心听他人讲话，不轻率打断他人说话。
2、用心听对方说话，不要一边儿听一边儿考虑自己的事。
3、不打搅别人的学习、休息、工作以及生活，一旦妨碍了他人要及时报歉。
5、未经允许，不动别人的东西。
四、守时惜时的习惯
自小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，自小养成守时惜时的好习惯。
1、晚上定时困觉，早上定时起床。
2、下学后定时回家，不在马路上溜达玩耍。
3、回家后，顿时完成教师安排的功课，当天事当天毕。
4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
五、懂得感恩的习惯
学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼喊，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。
1、听从父母、教员的教育，不顶撞父母、教员。
2、体会父母、长辈的艰苦，主动给老人洗脚、捶违、夹菜等。
3、主动替父母干一些力挽狂澜的家务活。
4、贡献父母，以优异的成就报答父母的化育之恩。
5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
六、勤俭节约的习惯
勤俭节约是中华民族的传统美德，今朝培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。
1、爱惜学惯用品，不在课本上涂写乱划，不轻率撕扯功课本。
2、不轻率向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。
3、珍惜食粮，不挑食。
4、节电用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后关紧开关。
5、轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上涂写乱划乱贴。
七、尊守秩序的习惯
规则以及秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何团体都没有办法开展。
1、天天佩带校牌以及红围巾（或队徽）。
2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。
3、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过道口，注意避让车辆。
4、购物、上车时自觉排队，不插队，会议时按指定位置就座。在公共场合尊守纪律，不高声说话。
5、不乱踩绿茵，不折花枝，不乱涂乱划。
八、勤于动手的习惯
自己动手可以提高学生自理自立能力。
1、自己的事亲手做，自己整理书包、打扫房间叠被褥，自己洗衣物。
2、利人利已，用过的东西放回原处。
九、锻炼身体的习惯
健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不单能让身体结实健康，还能锤炼人的意志。
1、踊跃参加团体活动以及课内外娱乐、体育运动、做好“两操”。
2、学习运动常识，做好自我保护。
3、在运动中要听从指导教师的指挥，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。
十、讲究卫生的习惯
讲求卫生是每小学生应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲求清
洁卫生的好习惯特别重要。它是人类社会文化明的表现。
1、勤洗头，勤剪指甲，勤换服装，睡前刷牙、洗脸，身体无异味。
2、饭前便后洗手。
3、按期打扫以及清洗书包。
4、保护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾要主动捡起放到垃圾箱里。
5、不在墙壁上乱涂、乱画、乱贴、乱挂。
6、不在小摊上买零食，不吃变质食品，不喝生水。
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第1个回答 2012-01-21
，，问这样的问题。其实小学学习好不好都无所谓，关键是习惯的养成吧
主要是要克服惰性，这样在初中高中才不会落下，克服惰性就得自己监督自己，但是小学生这方面意识不强，家长要督促，不能让其偷一点懒，该干的事情，说过的事情就必须自己完成，这也是很重要的，责任心的养成。
说到学习习惯，小学可能不会有什么，但上了初中，学习习惯不好，有惰性，学习肯定是倒数的了。
我个人认为比较重要的就是凡事都要坚持吧，一定要培养这种能力，不管是初中还是社会都很需要。本回答被网友采纳
主要是要克服惰性，这样在初中高中才不会落下，克服惰性就得自己监督自己，但是小学生这方面意识不强，家长要督促，不能让其偷一点懒，该干的事情，说过的事情就必须自己完成，这也是很重要的，责任心的养成。
说到学习习惯，小学可能不会有什么，但上了初中，学习习惯不好，有惰性，学习肯定是倒数的了。
我个人认为比较重要的就是凡事都要坚持吧，一定要培养这种能力，不管是初中还是社会都很需要。本回答被网友采纳
第2个回答 2012-01-20
吃饭睡觉，然后再吃饭再睡觉
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