“青春期”是一个动态的概念。“青春期”正是对性产生好奇心的年龄,也是内心里涌动着去尝试性的冲动的年龄,但是很多国家成年人和社会对他们的这种好奇心视而不见,或严加防范,或充满敌意,使青少年从性成熟到法律规定的可以发生性行为的年龄之间,有一个漫长的等待期。
年轻人由于缺乏性知识和社会对他们的种种限制,使他们成为最脆弱的群体,这一事实直到今天才为人们所承认。为“青春期”人群提供性与生殖健康服务和传授生活技巧,在学校和社区对他们进行性教育,已成为一项刻不容缓的任务。正如“青春期”的青少年们自己所说,他们需要这方面的帮助,但遗憾的是这项工作才刚刚起步。
青少年的需求是什么呢?“青春期”的特征是基于一定的历史背景和社会特征的从儿童期向成年期过渡的时期,同时还伴随着明显的生理、心理变化阶段。全世界的青少年在这个时期可能经历相同的身体变化和感受时,对这些现象的解释和由此引起的法律的限制也有巨大差别。一个享受父母关心爱护的10岁小女孩的需要,和一个失去双亲必须自己承担成年人责任、负担家庭生计的10岁小女孩子的需求是完全不同的。可以说“不存在一个统称为‘青年’的人口群体,因此也就不存在制定一个对所有的年轻人都适应的战略。”
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