一张纸最多可以对折13次。
2011年，美国德克萨斯州圣马克中学的师生将一张长达1.3万英尺(接近4公里)的厕纸对折了13次，为完成实验，他们把厕纸摆放在了麻省理工大学的200多米的走廊里，集体折了四个多小时。对折13次后，厕纸达到了8192层。
扩展资料：
折纸的作用价值
对于儿童来讲，折纸可以锻炼孩子手指的灵活性，开发他们的动手能力和创新能力；折纸必须一步一步地进行，在这个过程中，孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习惯，也可以培养他们的观察力和注意力。
折纸因为可塑性强，可以发展孩子的创造力、想象力和形象思维能力；生活中的物品、小动物、交通工具等变成形象的折纸，在这个过程中，孩子的空间想象能力也会得到提高。
对于老人来讲，折纸游戏可以帮助他们开动脑筋、活跃思维，从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调，还可以预防老年人记忆力下降。有些疗养院，就以折纸作为病人康复的治疗途径
由折纸艺术引申而来的“折纸数学”，用方程式证明了：理论上任何一种几何形态都可以用折纸模拟。借助计算机软件的辅助设计，现在的折纸研究者可以折出比以往更为复杂的图形。日本的神谷哲史，用一张2米×2米的正方形纸折出来一条带鳞爪的龙，据说全世界折出来的人大概不会超过20个。
另一方面，现代折纸已不单是一门艺术，进而发展成一门新的科学：折纸数学。它被应用于降落伞 、人工卫星太阳能电池板、汽车安全气囊的收纳方法，甚至哈勃太空望远镜的结构设计都有一部分得益于折纸数学 。
一张纸最多可以对折13次。
2011年，美国德克萨斯州圣马克中学的师生将一张长达1.3万英尺(接近4公里)的厕纸对折了13次，为完成实验，他们把厕纸摆放在了麻省理工大学的200多米的走廊里，集体折了四个多小时。对折13次后，厕纸达到了8192层。
某些经典几何作图问题例如三等分角，或者将立方体的体积扩大一倍（倍立方）等问题都被证明为尺规作图不可能解决的。但是它们可以通过几个折纸步骤加以解决。
一般地，折纸可以通过作图求解不超过4次的代数方程。Huzita-Hatori 公理集是这一领域的重要研究成果。
扩展资料：
理论上的折纸厚度计算
假设纸为正方形，边长为a，厚度为h，当折叠一次的时候，边长不变，厚度为2h，折叠两次的时候，折叠边长为原边长的二分之一，厚度变为4h，可以推出一个公式：边长为l/(2^(0.5*n))，厚度变为2^n*h。
基于这个公式，为如果把一张1mm的纸折100次,可以算一下它的厚度为2^100*0.001m，将近地球到太阳之间的距离。
参考资料：百度百科-折纸数学
我们假设一张纸厚0.01mm，开始折叠。每折一次厚度就翻一倍。
所以折N次后纸的厚度为：0.01mm* 2的n次方。
如果折九次的话，纸的厚度约为：10.24mm约为一厘米。
近似的，可以算出折叠N次后的纸的面积。
好，进入正题。
折七次后折不动有可能是
1.是因为纸张面积太小，不好折
2.厚度比较大，不好折
3.仔细看，你根本就不可能“对折”。以为随着纸张的厚度的增加，你反折是的“拐角”的长度就越大，当折了七次后这个“拐角”就很大了，要“对折”就不可能。除非你把纸撕开。然而你在折的时候根本就没有撕纸的想法，甚至想不让纸破。所以用力不大。如果用力够大那么就是因为你撕纸时没有撕纸的想法，用力的方式纸不容易破。在加上你想要“对折”所以，所以这不下去。（其实就是如果不把纸撕破就无法“对折”）
欢迎追问。追问
那请问有没有人或机器折到过10次的，有没有可能折到？
追答我是没听过或看过啦。不过如果是折十次我想还是可能的就是纸要大点。
当然，如果是“对折”那是绝对不可能的。
抱歉啊..没做过相关调查与研究。
"一张纸不能对折超过9次
1次就是2^1
2次就是2^2
...
9次就是2^9
极限
而且是机器折的"
以上这句话时百度知道里搜到的。
还有...我那数据弄错了...折九次是2^9=512，所以纸张应是0.512cm.
若觉得还有什么我能帮你的可以再追问...
参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/7771951.html?an=0&si=1
追问我知道了，谢谢你的回答，我很满意，我们对话很投机，希望能加个好友，谢谢。
追答很高兴你能满意。不用谢。
参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/279418383.html?an=2&si=2
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