小学英语老师逼着差生很努力的学英语，究竟有没有意义？

Question

我小学六年级时，英语本来很差的，单元测验总不及格，但我数学成绩超好。英语老师每次罚我们班和隔壁班差生留堂，留下来背书、罚抄单词、罚抄课文，我必定有份。每次抽背课文，我一般是第一个被抽背的。

全班40人，我本来六年级上学期英语第32名左右，后来因为老师专门督促我，下学期结束还有两个月时，我六年级两册所有课文都会背了，英语测验总在90分以上，起码要全班前十名，但每次罚差生留堂我竟然都必定有份，和两个班那些总考不及格的英语差生一起罚抄书，留堂的十几个学生只有我一个是英语成绩好的。

我是男生，我成了英语前十名后，一样次次差生留堂有我份，她喜欢对其他留堂的学生说我本来是差生，靠她严格督促才成了英语成绩很好的学生，说我六年级所有英语课文都会背。

那老师说我学习有潜质，对我要求严格是为了我好。开始时是能提高我成绩，但下学期中段我已经所有课文会背，所有单词全部都会了，我每次还是要和差生一起留下来罚抄单词和课文。

不抄完不准走的呀。她对其他学生有时通融的，但对我绝不通融，不会背或者没有罚抄完就是不准我走。不过她不承认是罚学生抄书，说是因材施教帮助成绩差的学生。

现在那些小学被罚留堂抄英语课文的学生，后来大多数都没能考上公立大专以上（指正规高考考上的，不是指民办大学电视大学之类），那时的英语学了根本没用，我现在已经是本科生了。我最后一个半月总是和差生一起留堂罚抄英语课文，其实也是为了给其他差生证明她的方法很有效。

我就觉得小学英语老师逼着那些显然学习上没有希望的差生很努力很辛苦的学英语，究竟有没有意义？

Answer 1

我是特别不赞成，这样孩子累，家长也累，到最后还白费劲

Answer 2

我以前小学一年级时英语老考不及格。后来被我妈逼着背了好多的英语文章，到小学二年级时就可以考80多分了。到现在我已经初二了，英语成绩也就稳定在80分左右。但小学英语老师逼着那些显然学习上没有希望的差生很努力很辛苦的学英语是根本没必要的，罚抄，虽时很多老师喜欢使用的方法，但在抄时不用心去记仍然等于0。自己不要，再逼也没用。自己不要，一切的动作都是无用。不仅浪费时间，还浪费精力。

Answer 3

现在小学课程改革 要求要活学活用 都贯彻到哪儿去了？

Answer 4

额，好好学英语以后用处大，但这个方法不合适啊，有点过分额

Answer 5

我现在正在学习的一家网络英语还不错的，性价比也很高的，三位一体15阶段的系统学习，六对一的辅助学习，全天侯浸泡式
我是每晚在家上课的，白天上班没时间就安排在了晚上，感觉挺好的，挺节省时间的。
现在我的英语突飞猛进。比起以前，现在更自信了、
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