十年树木，百年树人，教育要经常化。
1. 多多了解孩子：在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2. .吸收教育知识：社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
3. .耐心倾听孩子：如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4. 真正放下身段：有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
5. 跟孩子讲道理：除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
6. 让孩子去体验：如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
7. 同孩子做协商：不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
8. 盛怒时不管教孩子：在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。
9. 修正对孩子的期望：有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。
10. 真诚对待孩子：有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。
1. 多多了解孩子：在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2. .吸收教育知识：社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
3. .耐心倾听孩子：如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4. 真正放下身段：有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
5. 跟孩子讲道理：除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
6. 让孩子去体验：如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
7. 同孩子做协商：不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
8. 盛怒时不管教孩子：在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。
9. 修正对孩子的期望：有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。
10. 真诚对待孩子：有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2020-11-10
孩子不听家长的话怎么办？这个问题要从孩子三个年龄阶段进行处理，孩子3岁前不听话，可以通过恰当的打进行解决；3-6岁通过不理他进行解决，只有不听话，他提的任何要求都不答应；6岁以上就要听孩子的话，让孩子体验到听话很重要。
第2个回答 2020-11-10
孩子总是不听话怎么办？你可以试试换一种说话方式，不直接下要求，而是引导孩子去做你想让他做的事情。
第3个回答 2012-05-25
灰灰的042你好
我在灵宝市
很多父母都遇到过，孩子总不听话怎么办，我过去也遇到过，知道您的感受
孩子总不听话怎么办 这个问题我说下我的解决方式吧，
【 陆慧萍lhp 】百度下就行
2012-5-25 16:07:53
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dfkxjadlpd4256456501孩子淘气是天性，不让他淘气是不可能的，因为他这也是在通过不同的方法认知世界。要分别对待他的淘气行为，如果是一般的好奇心，可以不用管，还可以趁机启发他。如果是可能影响到安全和别人的话，可以转移他的注意力，不要严禁什么的，，孩子毕竟不是大人，他不可能预知后果，所以大人要多注意。千万不要老批评孩子，如果那样的话，批评就失去了意义，孩子就变皮了，不好教育了。更不能打孩子，不论在什么情况下，因为打不能解决任何问题，甚至会让孩子远离你学会说谎来掩盖错误。孩子需要鼓励和赞扬，多引导他。小孩子淘气是天性，我们也从那时间过来的，所以不能用成人的标准去要求他。孩子淘气是天性，不让他淘气是不可能的，因为他这也是在通过不同的方法认知世界。要分别对待他的淘气行为，如果是一般的好奇心，可以不用管，还可以趁机启发他。如果是可能影响到安全和别人的话，可以转移他的注意力，不要严禁什么的，，孩子毕竟不是大人，他不可能预知后果，所以大人要多注意。千万不要老批评孩子，如果那样的话，批评就失去了意义，孩子就变皮了，不好教育了。更不能打孩子，不论在什么情况下，因为打不能解决任何问题，甚至会让孩子远离你学会说谎来掩盖错误。孩子需要鼓励和赞扬，多引导他。小孩子淘气是天性，我们也从那时间过来的，所以不能用成人的标准去要求他。
我在灵宝市
很多父母都遇到过，孩子总不听话怎么办，我过去也遇到过，知道您的感受
孩子总不听话怎么办 这个问题我说下我的解决方式吧，
【 陆慧萍lhp 】百度下就行
2012-5-25 16:07:53
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dfkxjadlpd4256456501孩子淘气是天性，不让他淘气是不可能的，因为他这也是在通过不同的方法认知世界。要分别对待他的淘气行为，如果是一般的好奇心，可以不用管，还可以趁机启发他。如果是可能影响到安全和别人的话，可以转移他的注意力，不要严禁什么的，，孩子毕竟不是大人，他不可能预知后果，所以大人要多注意。千万不要老批评孩子，如果那样的话，批评就失去了意义，孩子就变皮了，不好教育了。更不能打孩子，不论在什么情况下，因为打不能解决任何问题，甚至会让孩子远离你学会说谎来掩盖错误。孩子需要鼓励和赞扬，多引导他。小孩子淘气是天性，我们也从那时间过来的，所以不能用成人的标准去要求他。孩子淘气是天性，不让他淘气是不可能的，因为他这也是在通过不同的方法认知世界。要分别对待他的淘气行为，如果是一般的好奇心，可以不用管，还可以趁机启发他。如果是可能影响到安全和别人的话，可以转移他的注意力，不要严禁什么的，，孩子毕竟不是大人，他不可能预知后果，所以大人要多注意。千万不要老批评孩子，如果那样的话，批评就失去了意义，孩子就变皮了，不好教育了。更不能打孩子，不论在什么情况下，因为打不能解决任何问题，甚至会让孩子远离你学会说谎来掩盖错误。孩子需要鼓励和赞扬，多引导他。小孩子淘气是天性，我们也从那时间过来的，所以不能用成人的标准去要求他。
第4个回答 2020-08-01
在孩子不乖的时候，家长要做的不是指责孩子，而是要去了解孩子，耐心的询问，他为什么要这样做，并帮他分析这样做的后果，使他认识到严重性，学会以后如何解决此类的问题，调控自己的情绪。
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