家庭生活是人类生活最重要的组成部分。它对于个人心理的形成、性格的发展起着十分重要的作用。
第一，家庭是个人最早接受教育的场所，父母是孩子的第一任老师。家庭对一个人的智力、体力的成长，道德品质的发展，个性特征的形成产生全方位的影响。
第二，孩子的生活大部分是在家里度过的，他们最初的道德观念、价值观正是在家庭中形成的。个人的各种心理态度、心理品质、心理特点、性格以及行为习惯的形成与家庭环境和家庭教育有着直接的联系。
第三，家庭中教育的观点、方式，家庭成员的作风、习惯、品德修养，家长的心理品质、心理发展水平和个性、性格特征都深深地影响孩子的心灵。
人的心理发展是有其客观规律的，先天遗传和生理发展是人的心理发展的物质前提，而后天的环境和教育是人的心理发展的关键。
家训是家教最有效的手段
“家训是家教最有效的手段。”中国历来重视家庭教育，家庭在把自己的子女送入社会之前，要把道德准则、社会规范、价值观念以及社会角色所需要的知识经验等，传授给自己的子女。从某种意义上来说，儿童青少年的教育主要是在家庭中完成的。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》。诸葛亮用他对人生的哲理思考，告诫儿子要恬淡寡欲方可有明确的志向，须寂寞清静才能达到深远的境界。
以上内容参考：中国社会科学网-修出家庭环境风清气正
以上内容参考：凤凰网-家庭教育是孩子心理发展基础
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2017-05-18
家庭对青少年心理健康的影响特别大。家庭是青少年性格形成的主要因素。因为青少年性格的形成，社会行为的获得，最初的生活环境是家庭。家庭对青少年性格形成的影响因素主要有：
（一）遗传素质
一个人的性格是以一定的素质为前提，特别是以一定的精神类型为前提的青少年的性格从一开就带着自身已有的特点，是在与周围的人，周围环境发生相互作用中发展起来的。但是，青少年性格的形成主要制约于青少年所处的社会物质生活条件，和所受的教育作用的影响以及他所从事的各种社会实践活动。
（二）家庭环境
人类具有适应环境，选择环境与改造环境的能力。青少年对环境的依赖性很强，但他们也具有相应的各种能力，他们既需各环境的刺激和帮助，又极容易受到环境的影响，青少年生理上的特点，决定了他们对环境既独立又有依赖性，青少年行为的可塑性，决定了环境育人的必要性，青少年的年龄特征，决定创设良好环境的迫切性，从某种意义上说，环境，尤其是家庭环境是儿童生要的生存基础与发展基础。家庭环境具有能够防止青少年负受社会压力的作用和具有向青少年传达社会要求的社会化作用。
（三）家庭情绪气氛
家庭情绪气氛是指家庭成果集体中占优势的一般态度和感受。家庭的情绪气氛是由家庭成员之间的关系，所决定的。这种优势的一般态度和感受将直接影响家庭中的每一个成员的心理状态，特别是对青少年的性格形成起着重要的作用。家庭中不同的情绪气氛对青少年的身体发展，智力发展的性格形成产生不同的影响。良好的家庭气氛，青少年在家里感到愉快、安全，就显得活乐情绪稳定有独立性、主动性等。因此，家庭的愉快程度是决定青少年犯罪率的关键因素，影响着儿童性格的发展。
（四）父母的养育态度
父母养育态度是指父母与青少年接触的方式也就是教养的方式。父母要把青少年培养成合 社会需要的社会化个体，必须采用一套有效的教养方式。父母的教养态度是家庭心理环境的核心部分，应引起重视。
（五）父母的素质
父母的教养方式是受自身素质的影响，父母的素质包括各方面的素质，这里就父母的性格及价值观等对青少年性格影响作些阐述。父母的性格决定父母教养态度。教研究中，通过对母亲和孩子两个方面所实施的性格检查，在多项性格特征的项目中，可以看到相关关系的有：易变性、支配性和攻出性三种特性，这三种性格倾向的母亲，其中易变性和攻击性的不良性格特征必会给人不良的影响，所以父母本身要努力控制自己的性格，掌握自己的情绪，以自己良好的性格去影响青少年。父母职业由于类别上的不同，使得家庭生活和家庭教育都受到一定的差异影响，父母的价值观即要把青少年培养成什么样的人，不同的价值观就有不同的标准，对什么是好孩子的衡量标准也不相同。总之每一个父母都按照自己的价值观去塑造和影响青少年。
（六）家庭结构
现代家庭正随着社会的发展而不断地变化，家庭结构的状况对青少年的情思，社交能力和性格特征有着重要的影响，特别是结构不全的家庭对青少年的负面影响更大。
（七）家庭成员关系
家庭成员关系包括亲子关系、母子关系、父子关系、夫妻关系、婆媳关系、祖孙关系，在我们家庭中人仅一代人参与教育，而是两代人共同关心青少年的成长，便得整个家庭充满敬老爱幼，和谐一致的气氛，使得青少年生活充满温暖和情爱，使青少年的性格得到健康的发展。
（八）青少年在家庭中的地位
家庭生活是一个小的社会生活，家庭中以祖父母，父母、兄弟姐妹等组成的家族关系规定了每个成员的位置，即在家庭中是处于一定的支配地位，家庭关系程度不同地约束家庭中每一个成员的地位，并给青少年带来影响。
家庭教育具有很强的科学性和艺术性。家庭的各个因素影响着青少年的性格，从而影响青少年的心理健康。在教育子女的过程中，父母、长辈的心理素质、品德素质、思想素质、文化素质起着作用。因此家庭就是一所学校，家长是子女的终生教师，家庭教育的状况关系到子女的成长，关系到民族的前途和命运。家庭教育对于青少年的健康成长显得至关重要。
（一）遗传素质
一个人的性格是以一定的素质为前提，特别是以一定的精神类型为前提的青少年的性格从一开就带着自身已有的特点，是在与周围的人，周围环境发生相互作用中发展起来的。但是，青少年性格的形成主要制约于青少年所处的社会物质生活条件，和所受的教育作用的影响以及他所从事的各种社会实践活动。
（二）家庭环境
人类具有适应环境，选择环境与改造环境的能力。青少年对环境的依赖性很强，但他们也具有相应的各种能力，他们既需各环境的刺激和帮助，又极容易受到环境的影响，青少年生理上的特点，决定了他们对环境既独立又有依赖性，青少年行为的可塑性，决定了环境育人的必要性，青少年的年龄特征，决定创设良好环境的迫切性，从某种意义上说，环境，尤其是家庭环境是儿童生要的生存基础与发展基础。家庭环境具有能够防止青少年负受社会压力的作用和具有向青少年传达社会要求的社会化作用。
（三）家庭情绪气氛
家庭情绪气氛是指家庭成果集体中占优势的一般态度和感受。家庭的情绪气氛是由家庭成员之间的关系，所决定的。这种优势的一般态度和感受将直接影响家庭中的每一个成员的心理状态，特别是对青少年的性格形成起着重要的作用。家庭中不同的情绪气氛对青少年的身体发展，智力发展的性格形成产生不同的影响。良好的家庭气氛，青少年在家里感到愉快、安全，就显得活乐情绪稳定有独立性、主动性等。因此，家庭的愉快程度是决定青少年犯罪率的关键因素，影响着儿童性格的发展。
（四）父母的养育态度
父母养育态度是指父母与青少年接触的方式也就是教养的方式。父母要把青少年培养成合 社会需要的社会化个体，必须采用一套有效的教养方式。父母的教养态度是家庭心理环境的核心部分，应引起重视。
（五）父母的素质
父母的教养方式是受自身素质的影响，父母的素质包括各方面的素质，这里就父母的性格及价值观等对青少年性格影响作些阐述。父母的性格决定父母教养态度。教研究中，通过对母亲和孩子两个方面所实施的性格检查，在多项性格特征的项目中，可以看到相关关系的有：易变性、支配性和攻出性三种特性，这三种性格倾向的母亲，其中易变性和攻击性的不良性格特征必会给人不良的影响，所以父母本身要努力控制自己的性格，掌握自己的情绪，以自己良好的性格去影响青少年。父母职业由于类别上的不同，使得家庭生活和家庭教育都受到一定的差异影响，父母的价值观即要把青少年培养成什么样的人，不同的价值观就有不同的标准，对什么是好孩子的衡量标准也不相同。总之每一个父母都按照自己的价值观去塑造和影响青少年。
（六）家庭结构
现代家庭正随着社会的发展而不断地变化，家庭结构的状况对青少年的情思，社交能力和性格特征有着重要的影响，特别是结构不全的家庭对青少年的负面影响更大。
（七）家庭成员关系
家庭成员关系包括亲子关系、母子关系、父子关系、夫妻关系、婆媳关系、祖孙关系，在我们家庭中人仅一代人参与教育，而是两代人共同关心青少年的成长，便得整个家庭充满敬老爱幼，和谐一致的气氛，使得青少年生活充满温暖和情爱，使青少年的性格得到健康的发展。
（八）青少年在家庭中的地位
家庭生活是一个小的社会生活，家庭中以祖父母，父母、兄弟姐妹等组成的家族关系规定了每个成员的位置，即在家庭中是处于一定的支配地位，家庭关系程度不同地约束家庭中每一个成员的地位，并给青少年带来影响。
家庭教育具有很强的科学性和艺术性。家庭的各个因素影响着青少年的性格，从而影响青少年的心理健康。在教育子女的过程中，父母、长辈的心理素质、品德素质、思想素质、文化素质起着作用。因此家庭就是一所学校，家长是子女的终生教师，家庭教育的状况关系到子女的成长，关系到民族的前途和命运。家庭教育对于青少年的健康成长显得至关重要。
第2个回答 2011-12-07
在每个人一生中有两个家庭，一个家庭是原生家庭（我们孩童时期生活的家庭），另一个家庭是后来自己组建的小家庭。
一般而言，原生家庭对一个人的性格影响最大。在原生家庭中一般与父母一起生活，也有情况是在单亲，继养或孤儿院中长大的。这些不同的家庭情况会对一个人的性格成长有非常大的影响，但并不是说双亲的孩子一定比其化环境下成长的孩子性格更美好，还有许多家庭因素使得家庭成员的性格改变。比如说：一个孩子虽然没有双亲成长在孤儿院，但孤儿院的老师特别爱护这个孩子，给他爱和关怀，并且教导他成才。这种情况下，孩子还是可以传承好性格的。
家庭环境对孩子的影响还表现许多特别细节的地方，比如：父母行事为人谨小慎微，孩子长年累月在父母影响下，也会变的谨小慎微。
最后就是看待家庭环境对孩子的影响的时候，一定要考虑孩子的个性（生来的性格）是什么。个性是天生的，性格是个性加上后天塑造。
一般而言，原生家庭对一个人的性格影响最大。在原生家庭中一般与父母一起生活，也有情况是在单亲，继养或孤儿院中长大的。这些不同的家庭情况会对一个人的性格成长有非常大的影响，但并不是说双亲的孩子一定比其化环境下成长的孩子性格更美好，还有许多家庭因素使得家庭成员的性格改变。比如说：一个孩子虽然没有双亲成长在孤儿院，但孤儿院的老师特别爱护这个孩子，给他爱和关怀，并且教导他成才。这种情况下，孩子还是可以传承好性格的。
家庭环境对孩子的影响还表现许多特别细节的地方，比如：父母行事为人谨小慎微，孩子长年累月在父母影响下，也会变的谨小慎微。
最后就是看待家庭环境对孩子的影响的时候，一定要考虑孩子的个性（生来的性格）是什么。个性是天生的，性格是个性加上后天塑造。
第3个回答 2011-12-07
有很多感慨，一言难尽呀！
家庭环境是一个人性格、人格形成最重要的因素。
应该从入胎开始就已经受父母关系的影响了，父母恩爱体贴、关系融洽，孩子身心就健康，如果夫妻关系紧张、激烈争吵，引起母亲在孕期有过离婚或堕胎的想法，这个孩子一生都有种燥动不安、敌对的性格，即使后天有所改善也有这个影子。
并不否定后天家庭环境、成长环境对人性格的影响，但有一点：先入为主。
家庭环境是一个人性格、人格形成最重要的因素。
应该从入胎开始就已经受父母关系的影响了，父母恩爱体贴、关系融洽，孩子身心就健康，如果夫妻关系紧张、激烈争吵，引起母亲在孕期有过离婚或堕胎的想法，这个孩子一生都有种燥动不安、敌对的性格，即使后天有所改善也有这个影子。
并不否定后天家庭环境、成长环境对人性格的影响，但有一点：先入为主。
第4个回答 2011-12-07
你要培养怎么样的孩子 就要给他你的家庭环境的 如果你家的孩子是一位女孩子的话呢 父亲的引导是第一的 如果是男孩子的话呢 母亲是第一引导的 好的家庭环境可以给孩子更多的帮助 去自由的成长 但是 也不要忽律了坏的家庭环境 在坏环境中成长的孩子 叛逆性格很强的 但是 还可以受外界的引导 比如老师，同学.... 也可以往好的方面成长的 但是 这样对孩子的成长不利 因为家是根本啊 ....... 所以希望为人父母的 也要考虑到孩子的问题 尽量不要在孩子的面前闹矛盾 如果有矛盾做父母的应该合理的解决 因为你们已经不是小孩子了啊...
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