我今天上课，老师问了一个问题：老师说我思想偏激。

Question

问题是这样的如果你们是千里马的化，如何被伯乐发现。我思想比较现实，而且不喜欢被人骑，就回答到：那我宁愿起到别人头上，老师说偏激。我又说社会就是这么无情，人是踩着人往上爬的。另外我本人十分成熟。思想比较现实。这到底是偏激吗？给举几个例拥有偏激思想和性格的例子。分绝对不是问题。

Answer 1

我觉得没有必要以“骑”不“骑”来看待人与人之间的关系。人与人的关系本来就是多元的，如果都是这样，那亲情友情爱情怎么还会存在呢。现实是确实有人看自己与别人的关系和你说的一样，但是并非所有人都是这样的。你会看到的世界是这样，很多时候是你自己心里原本就有这样的观点，于是你会注意到的很多都是和你观点相符的事。还有就是，有什么样的心理就会吸引什么样的事情来到你身边，于是各种恶性循环（关于这个原理你可以从一些日本的书和张德芬的《寻找未知的自己里》看到）。。。。。。这只会让自己痛苦。而且思想上的挣扎会让自己头脑混沌做事效率降低，就没心力去关注那些生活中美好的事了（这个我曾亲身体会过）。
千里马的观点，老实说，不是等着被伯乐发现。你先要做自己的伯乐，发现自己的长处，再努力寻找能认可你、给你机会的伯乐！一开始不能理解的话，就想办法用实际成果说服他/她！积极点，你的迷茫是这个年龄的常用的。随着人渐渐成熟起来，对事情会有更成熟的认识！放轻松点~
有偏激思想和性格的例子很多，其实有一些艺术家、文学家和哲学家（当中有很多让一般人理解不了的思想。。。）是这样的，不过这些人一般不能够很好地融入社会。不太能融入社会的话，就根本连你想的“骑”的资格都没有了，对吧？

Answer 2

偏激：思想、言论等过火，不适当：既语言、思想、认识过于极端、没有任何余地。
其实你这种回答也不为过的，过老师说你偏激主要是因为你误解了老师问题的本意，老师的本意是问你如何让自己在这众人中脱瘾而出，而你却着重理解到了“马是被人骑”这个事实上面，这说明你这个人的思维比较发散，也就是说喜欢钻牛角尖，也不是所谓的偏激，你只是看问题的侧重点上与人不一样了而已。

Answer 3

做自己，没有什么偏激与不偏激。以你现在看来，社会就是这样，人与人互相践踏去谋求利益；但是可能到你真正进入了社会，却发现观点又不一样了。

你想改正这个想法，很简单，如果你有一个老实憨厚的知心朋友就可以找到人与人之间不止只有利益关系，还有真心相交！

希望能给你一些帮助！

Answer 4

不是老师说什么都是对的…你的思想不存在偏激，现在得社会就是这么现实，以前是刘备三顾矛庐找诸葛亮，现在很可能是诸葛亮三次去面试，成不成还得看刘备的心情。老师问我妹妹说月亮像什么，我妹妹说像小辣椒，结果老师说错了…要像小船！
所以说，不管是什么问题什么看法，在现在的病态教育体系下都只能有一种字面答案，但每个人心中的答案都不同，只要不是坏坏得想法，那就可以。
神马伯乐千里马都是浮云。让老师玩蛋去吧…

Answer 5

你应该在老师设计的前提环境下思考。
如果你是千里马，你可以自己走路去，干嘛要骑别人呢？自己走路还快些，你才是千里马啊。
老师说你偏激是有道理的。