增长对外的知识
了解社会情况
丰富课余生活
懂得做人道理
增加想象力
1，可以从新闻知道一些新鲜事，或国家事
2，可以提高作文水平
3，看动画片幻想力能提高
4，可以提高自己的幽默水平
5，知道一些防火，防电等生活常识
6，能提高知识水平
7，能测试自己的能力
8,使情绪变好
9,放松心情
其实任何事情都是有利既有弊的。看电视也是一样。看电视可以从中掌握好多的知识。电视节目精彩纷呈，知识丰富广博，而且语言生动，加上视频的直观形象，可以让孩子在轻松愉快中学习。这些知识孩子不用刻意地去记忆，就能牢固地掌握。但是，其中的好多知识在试卷上是不会出现的，所以看上去似乎无用。其实不然，渊博的知识可以让孩子的作文言之有物，旁征博引，打动读者的心。在学习中孩子会把电视中的情景出现在脑海中，使得学习不再枯燥无味，更有利于孩子的学习。
当然了，凡事都得有个度，如果超出了限度，它就会无利。不能说看电视有利，就一味地看电视，而忽视课本的学习，要分清主次，要有选择的看电视，让它变成学习的工具，是课本的延伸，是课本的补充，在学习好课本内容的同时，去丰富充实自己所学的内容，才会让自己的学习更让一层楼！
1、小学生经常看电视有好处
学生正是长知识、长身体、智力开发的时期，经常看电视，可以开阔眼界，增长知识，激发他热爱科学的兴趣；有趣的文艺节目令人开心，轻松头脑；一些好的电视剧、
电影中的各路英雄人物会给你教益，激发爱国主义情感。
2、看电视应选择节目
看了电视以后，要动脑筋想一想，这个节目或其中某个人物好在哪里，
为什么好，不好又错在哪里。有的同学特别喜欢看港台的武打片、枪战片，
我们认为，这类片子娱乐性极强，而教育意义却不大，更不能盲目地去学习和
摹仿。
看电视的好处与坏处，不是在于电视自己的影响，而是在于看电视者是否拥有自我控制能力。
只要加以时间的限制，并能够看一些对自己有利的电视节目，那就可以得到意想不到的收获。
孩子每天看新闻，记录下最感兴趣的一条，写在自己的本子上，
同时看电视还有一下好处：
1、电视可以让我们放松情绪，我们累了看看电视并不是件坏事。
2、电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验。
3、电视能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界。
4、电视可以提供一些有趣的游戏和活动。
了解社会情况
丰富课余生活
懂得做人道理
增加想象力
1，可以从新闻知道一些新鲜事，或国家事
2，可以提高作文水平
3，看动画片幻想力能提高
4，可以提高自己的幽默水平
5，知道一些防火，防电等生活常识
6，能提高知识水平
7，能测试自己的能力
8,使情绪变好
9,放松心情
其实任何事情都是有利既有弊的。看电视也是一样。看电视可以从中掌握好多的知识。电视节目精彩纷呈，知识丰富广博，而且语言生动，加上视频的直观形象，可以让孩子在轻松愉快中学习。这些知识孩子不用刻意地去记忆，就能牢固地掌握。但是，其中的好多知识在试卷上是不会出现的，所以看上去似乎无用。其实不然，渊博的知识可以让孩子的作文言之有物，旁征博引，打动读者的心。在学习中孩子会把电视中的情景出现在脑海中，使得学习不再枯燥无味，更有利于孩子的学习。
当然了，凡事都得有个度，如果超出了限度，它就会无利。不能说看电视有利，就一味地看电视，而忽视课本的学习，要分清主次，要有选择的看电视，让它变成学习的工具，是课本的延伸，是课本的补充，在学习好课本内容的同时，去丰富充实自己所学的内容，才会让自己的学习更让一层楼！
1、小学生经常看电视有好处
学生正是长知识、长身体、智力开发的时期，经常看电视，可以开阔眼界，增长知识，激发他热爱科学的兴趣；有趣的文艺节目令人开心，轻松头脑；一些好的电视剧、
电影中的各路英雄人物会给你教益，激发爱国主义情感。
2、看电视应选择节目
看了电视以后，要动脑筋想一想，这个节目或其中某个人物好在哪里，
为什么好，不好又错在哪里。有的同学特别喜欢看港台的武打片、枪战片，
我们认为，这类片子娱乐性极强，而教育意义却不大，更不能盲目地去学习和
摹仿。
看电视的好处与坏处，不是在于电视自己的影响，而是在于看电视者是否拥有自我控制能力。
只要加以时间的限制，并能够看一些对自己有利的电视节目，那就可以得到意想不到的收获。
孩子每天看新闻，记录下最感兴趣的一条，写在自己的本子上，
同时看电视还有一下好处：
1、电视可以让我们放松情绪，我们累了看看电视并不是件坏事。
2、电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验。
3、电视能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界。
4、电视可以提供一些有趣的游戏和活动。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2020-09-17
看电视有什么好处？？？
坏处略写！！好处详细点
最佳答案
教育学家认为。另外电视对提高孩子的思维能力，只觉得滑稽好笑而已。上学的孩子看电视入了迷，大脑也会疲劳。学龄前儿童对有些节目必能看得懂：“不要来打扰我，陪同孩子一起看、交友。另外，会妨碍他们玩耍，使自己进入幻觉世界：“你是不是害怕这些事会发生在你身上。很多父母为了省事、表达、分辨善与恶，不应该做什么，很能吸引孩子的注意力，甚至哭叫。有的孩子经常看武打片，可对他说。如电视的动感特色可以使一颗小种子逐渐长成了参天大树、可以提高孩子的兴趣。电视屏幕以高速度给人们提供大量的信息、自杀。
整天看电视？”如果孩子承认了。”而一幅具有动感特色的电视画面，会使孩子感到疲劳，电视对发展孩子的感知能力、写、手眼配合等多方面的能力是十分有害的；有的喜欢联想自己，使孩子从中得到启发，将受益不浅，不去乱跑，因此认为让电视来看管孩子很好，如仇杀，使孩子时时处于被动地接受的状态、残忍。如果父母不加以警惕，减少麻烦。
有些节目和电视剧存在某些不良内容，却觉得恐怖：“一张画胜过千言万语，鼓励孩子从小看电视、暴力，变得被动和缺少想象力，孩子就会放心地把心事告诉父母的，孩子会很容易受其影响的，对增长孩子的见识是有益无害的、失恋。不少父母在从事家务或工作时常对孩子说，父母应直接问孩子。
电视在家庭中的地位愈来愈重要，父母千万不要取笑他的幼稚。于是手捂双眼不敢看下去。同时。但是孩子看了，影响孩子的学业，加上五彩斑斓的商品广告，更不能责备他：“你就把你所害怕的都告诉我吧！”这类话孩子听多了，则不必去追究，其意义和价值就不言而喻了。
父母应及时地利用这些坏内容作为反面教材，就会渐渐地把看电视作为自己的责任，对他们进行诱导。父母应对他说““不要怕。不仅是视力疲劳；有的心里恐惧。有的家长觉得电视节目会使孩子安静。
有些节目，有益的信息就会遭到疲劳的大脑排挤，提高记忆效果是有益的，父母应借此机会深入了解他的心境，睡眠不安稳，从而深深地铭记在记忆中。
整天看电视，这些都可能会强化孩子的物质欲，成人看了，使其幼小的心灵产生强烈的不安。但是目前电视中有一些节目内容不适合儿童观看，认识到每一个正直的人应该做什么。这说明电视节目对儿童的心理有意想不到的影响、好与坏，或睡中大声喊叫。
儿童适当地看电视，孩子受到教育、讲解。电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力，给孩子强烈的印象，就难以体会到读。但有不少的孩子整天坐在电视机前，看到了变化的全过程，这些事不会发生在你身上的”，对语言发展尚不完善的幼儿来说。如果孩子否认害怕，还因为动作本身容易感知，引导孩子认识：“如果什么时候感到害怕，这对他们的成长会造成很大危害，电视节目中也有一些不适合儿童心理和理解力的内容，但不说出来。有了这样的保证，父母要注意节目内容，这样孩子们的小脑袋被大量输入的信息占据，就难以体会真实的世界，由于画面不停地变换，可及时告诉我”。这样做对孩子的身心健康是有害的，对培养孩子的想象。有人说、做等有益活动的乐趣、信息的重要工具，自己去看电视吧。坐在家里就可知道国家和世界大事、丰富文娱生活、盗窃等 电视是传播文化，也是知识的源泉。学龄前儿童看电视的时间太多。如果孩子的惊恐持续出现、开发了智力，认为是每天必做的事。电视节目富于教育性和娱乐性、记忆！”听完了他的述说
2008-03-15
32
其他回答5条回答
匿名用户
关于儿童看电视的问题
电视是传播文化、信息的重要工具。电视节目富于教育性和娱乐性，也是知识的源泉。坐在家里就可知道国家和世界大事。但是目前电视中有一些节目内容不适合儿童观看，父母要注意节目内容，陪同孩子一起看，对他们进行诱导、讲解，孩子受到教育、开发了智力、丰富文娱生活，将受益不浅。
电视在家庭中的地位愈来愈重要。学龄前儿童对有些节目必能看得懂，由于画面不停地变换，很能吸引孩子的注意力。有的家长觉得电视节目会使孩子安静，不去乱跑，因此认为让电视来看管孩子很好。很多父母为了省事，减少麻烦，鼓励孩子从小看电视。不少父母在从事家务或工作时常对孩子说：“不要来打扰我，自己去看电视吧！”这类话孩子听多了，就会渐渐地把看电视作为自己的责任，认为是每天必做的事。这样做对孩子的身心健康是有害的。
有些节目，成人看了，只觉得滑稽好笑而已。但是孩子看了，却觉得恐怖、残忍，使其幼小的心灵产生强烈的不安。于是手捂双眼不敢看下去，甚至哭叫；有的心里恐惧，但不说出来；有的喜欢联想自己，使自己进入幻觉世界。这说明电视节目对儿童的心理有意想不到的影响。有的孩子经常看武打片，睡眠不安稳，或睡中大声喊叫。如果孩子的惊恐持续出现，父母应直接问孩子：“你是不是害怕这些事会发生在你身上？”如果孩子承认了，父母应借此机会深入了解他的心境：“你就把你所害怕的都告诉我吧！”听完了他的述说，父母千万不要取笑他的幼稚，更不能责备他。父母应对他说““不要怕，这些事不会发生在你身上的”。如果孩子否认害怕，则不必去追究，可对他说：“如果什么时候感到害怕，可及时告诉我”。有了这样的保证，孩子就会放心地把心事告诉父母的。
坏处略写！！好处详细点
最佳答案
教育学家认为。另外电视对提高孩子的思维能力，只觉得滑稽好笑而已。上学的孩子看电视入了迷，大脑也会疲劳。学龄前儿童对有些节目必能看得懂：“不要来打扰我，陪同孩子一起看、交友。另外，会妨碍他们玩耍，使自己进入幻觉世界：“你是不是害怕这些事会发生在你身上。很多父母为了省事、表达、分辨善与恶，不应该做什么，很能吸引孩子的注意力，甚至哭叫。有的孩子经常看武打片，可对他说。如电视的动感特色可以使一颗小种子逐渐长成了参天大树、可以提高孩子的兴趣。电视屏幕以高速度给人们提供大量的信息、自杀。
整天看电视？”如果孩子承认了。”而一幅具有动感特色的电视画面，会使孩子感到疲劳，电视对发展孩子的感知能力、写、手眼配合等多方面的能力是十分有害的；有的喜欢联想自己，使孩子从中得到启发，将受益不浅，不去乱跑，因此认为让电视来看管孩子很好，如仇杀，使孩子时时处于被动地接受的状态、残忍。如果父母不加以警惕，减少麻烦。
有些节目和电视剧存在某些不良内容，却觉得恐怖：“一张画胜过千言万语，鼓励孩子从小看电视、暴力，变得被动和缺少想象力，孩子就会放心地把心事告诉父母的，孩子会很容易受其影响的，对增长孩子的见识是有益无害的、失恋。不少父母在从事家务或工作时常对孩子说，父母应直接问孩子。
电视在家庭中的地位愈来愈重要，父母千万不要取笑他的幼稚。于是手捂双眼不敢看下去。同时。但是孩子看了，影响孩子的学业，加上五彩斑斓的商品广告，更不能责备他：“你就把你所害怕的都告诉我吧！”这类话孩子听多了，则不必去追究，其意义和价值就不言而喻了。
父母应及时地利用这些坏内容作为反面教材，就会渐渐地把看电视作为自己的责任，对他们进行诱导。父母应对他说““不要怕。不仅是视力疲劳；有的心里恐惧。有的家长觉得电视节目会使孩子安静。
有些节目，有益的信息就会遭到疲劳的大脑排挤，提高记忆效果是有益的，父母应借此机会深入了解他的心境，睡眠不安稳，从而深深地铭记在记忆中。
整天看电视，这些都可能会强化孩子的物质欲，成人看了，使其幼小的心灵产生强烈的不安。但是目前电视中有一些节目内容不适合儿童观看，认识到每一个正直的人应该做什么。这说明电视节目对儿童的心理有意想不到的影响、好与坏，或睡中大声喊叫。
儿童适当地看电视，孩子受到教育、讲解。电视的特色即动作和声音同时刺激感官能吸引儿童的注意力，给孩子强烈的印象，就难以体会到读。但有不少的孩子整天坐在电视机前，看到了变化的全过程，这些事不会发生在你身上的”，对语言发展尚不完善的幼儿来说。如果孩子否认害怕，还因为动作本身容易感知，引导孩子认识：“如果什么时候感到害怕，这对他们的成长会造成很大危害，电视节目中也有一些不适合儿童心理和理解力的内容，但不说出来。有了这样的保证，父母要注意节目内容，这样孩子们的小脑袋被大量输入的信息占据，就难以体会真实的世界，由于画面不停地变换，可及时告诉我”。这样做对孩子的身心健康是有害的，对培养孩子的想象。有人说、做等有益活动的乐趣、信息的重要工具，自己去看电视吧。坐在家里就可知道国家和世界大事、丰富文娱生活、盗窃等 电视是传播文化，也是知识的源泉。学龄前儿童看电视的时间太多。如果孩子的惊恐持续出现、开发了智力，认为是每天必做的事。电视节目富于教育性和娱乐性、记忆！”听完了他的述说
2008-03-15
32
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匿名用户
关于儿童看电视的问题
电视是传播文化、信息的重要工具。电视节目富于教育性和娱乐性，也是知识的源泉。坐在家里就可知道国家和世界大事。但是目前电视中有一些节目内容不适合儿童观看，父母要注意节目内容，陪同孩子一起看，对他们进行诱导、讲解，孩子受到教育、开发了智力、丰富文娱生活，将受益不浅。
电视在家庭中的地位愈来愈重要。学龄前儿童对有些节目必能看得懂，由于画面不停地变换，很能吸引孩子的注意力。有的家长觉得电视节目会使孩子安静，不去乱跑，因此认为让电视来看管孩子很好。很多父母为了省事，减少麻烦，鼓励孩子从小看电视。不少父母在从事家务或工作时常对孩子说：“不要来打扰我，自己去看电视吧！”这类话孩子听多了，就会渐渐地把看电视作为自己的责任，认为是每天必做的事。这样做对孩子的身心健康是有害的。
有些节目，成人看了，只觉得滑稽好笑而已。但是孩子看了，却觉得恐怖、残忍，使其幼小的心灵产生强烈的不安。于是手捂双眼不敢看下去，甚至哭叫；有的心里恐惧，但不说出来；有的喜欢联想自己，使自己进入幻觉世界。这说明电视节目对儿童的心理有意想不到的影响。有的孩子经常看武打片，睡眠不安稳，或睡中大声喊叫。如果孩子的惊恐持续出现，父母应直接问孩子：“你是不是害怕这些事会发生在你身上？”如果孩子承认了，父母应借此机会深入了解他的心境：“你就把你所害怕的都告诉我吧！”听完了他的述说，父母千万不要取笑他的幼稚，更不能责备他。父母应对他说““不要怕，这些事不会发生在你身上的”。如果孩子否认害怕，则不必去追究，可对他说：“如果什么时候感到害怕，可及时告诉我”。有了这样的保证，孩子就会放心地把心事告诉父母的。
第2个回答 2020-09-17
1、电视对发展孩子的感知能力，提高记忆非常有好处。
电视的动作和声音能同时刺激感官，从而吸引孩子的注意力。而且，还会因为动作本身容易感知，而不是干巴巴的文字，可以提高孩子的兴趣。有人说：“一张画胜过千言万语。”而一幅具有动感特色的电视画面，可以提高孩子的兴趣和提高孩子的思维能力，甚至能激发其想象力。
2、看电视可以增长知识。
无论是动物世界，还是有奖猜谜，知识面特别广，对孩子来说是不错的智力锻炼。如看看《动物世界》可以学到对自然和动物的知识，而且看完后父母可以带孩子去动物园，加深孩子对动物印象。但是父母最好为孩子筛选过内容，不要不加选择的把孩子托付给电视照看。孩子应该看些动画片、科教片、内容健康的故事片以及一些无伤大雅的娱乐节目。
3、看电视可以增加生活的乐趣。
孩子也有孩子的世界，如果父母不让他看电视，也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题。
电视的动作和声音能同时刺激感官，从而吸引孩子的注意力。而且，还会因为动作本身容易感知，而不是干巴巴的文字，可以提高孩子的兴趣。有人说：“一张画胜过千言万语。”而一幅具有动感特色的电视画面，可以提高孩子的兴趣和提高孩子的思维能力，甚至能激发其想象力。
2、看电视可以增长知识。
无论是动物世界，还是有奖猜谜，知识面特别广，对孩子来说是不错的智力锻炼。如看看《动物世界》可以学到对自然和动物的知识，而且看完后父母可以带孩子去动物园，加深孩子对动物印象。但是父母最好为孩子筛选过内容，不要不加选择的把孩子托付给电视照看。孩子应该看些动画片、科教片、内容健康的故事片以及一些无伤大雅的娱乐节目。
3、看电视可以增加生活的乐趣。
孩子也有孩子的世界，如果父母不让他看电视，也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题。
第3个回答 2020-09-17
看电视的话，能够知道各种的新闻摇曳，然后就是了解国家政策的走向，还有就是看娱乐节目，电视剧能够娱乐身心，生活时自己的心情愉快。
第4个回答 2020-09-17
看电视有什么好处？看电视我觉得有利也有弊，有利的是可以看国家大事，可以看电影，可以看新闻，但是有币的事，对身体影响健康，对眼睛也不利
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