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本回答被提问者采纳孩子厌学是有多种表现的,家长千万不要以为只有孩子退学了才算有了厌学情绪:
1.轻度厌学:
主要表现为不喜欢学习,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付作业等,轻度厌学,主要表现在思想上的抵触。
2.中度厌学:
将思想上的抵触,付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题,不再是尊重师长,团结同学的好学生了。
3.高度厌学:
有思想和行动,发展到了心理问题,对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。
不同类型的学生,表现虽然有差异,但是都会对成绩产生很大的影响。
每个学校都有这么一类学生,他们看不到希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。
根源在于,他们对自己能力的评价不够客观,仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。
解决方案:在中学阶段,发现并实现潜能,需要老师和家长的帮助,根据自己的丰富的人生经验,提出富有建设性的意见。
家长可以鼓励孩子跟着兴趣走,通常兴趣所在就是优势潜能所在。但这里有个问题,要看兴趣与所处的环境条件是否符合,如果不符合,你又没有条件去换环境,就要考虑发展自己的次优潜能。
最后,也是最重要的,那就是要有一个开放的心态。
孩子不想上学怎么办
首先家庭的氛围对于孩子的成长非常的关键,言传身教更是影响到了孩子的一生。孩子不愿上学有很多因素,比如学校的人际交往,成绩的好坏,老师的影响都可以让孩子不愿意上学,但是这个时候老师更家长就要起到很好的作用,细心的讲解,切记不可选择打骂,因为孩子都会有一点的叛逆心理,不良的教育会适得其反,要多鼓励孩子,从孩子的角度出发考虑问题。
家长如何做
一、一定要稳下来
稳是改变的定海神针。如果稳不下来,可以先找个安静的地方呆一会,或者做几个深呼吸,让自己放松下来,千万不要带着焦虑紧张的心情和孩子马上谈事,这时候,一谈就甭。
二、先处理孩子的情绪,再谈怎么办?先谈情后谈事
可以问孩子,你怕(焦虑、担心)的是什么呢?你为什么怕(焦虑、担心)呢?先共情孩子,理解孩子,他这样做一定有他的道理和难处。那是什么呢?当孩子说出理由后,我们要先表示理解,看到孩子的情绪,接纳他的情绪。
三、和孩子一起探讨
纵然你所怕的事情真的发生了,或是最坏的结果出现了,是否真的那么可怕?身边是不是也有人经历过类似的遭遇?他们都是怎么做的,他们是不是都完蛋了?如果真的发生了,往后你就无法上学了吗?让孩子自己去评估去思考去面对,最坏的结果发生了,会有多可怕?经过这样的评估和思考,孩子就会从容地面对现在,看破了,也就放下了。
四、继续让孩子思考
现在的真正问题是什么?问题的起因是什么?解决的办法有哪些?告诉孩子任何问题都有N个解决办法,问孩子想到了哪些办法?决定用哪种办法?以及什么时候开始做?
五、与老师交流
除此以外,光听孩子的一面之词是不行的,因为孩子可能会隐瞒一些事情,所以父母不妨与孩子的老师交流一下,看孩子是否在学校中遇到了什么事情,只有彻底打开孩子的心结,才能让孩子重燃学习的热情。
六、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。