发现问题,分析问题,解决问题。
任何情况都是这三步。
现在家长发现问题了。就要分析问题。
孩子没有朋友,为什么没有朋友?
如果是小学低年级学生:
是因为他性格内向,不善交朋友?
还是他太淘气,和小朋友相处喜欢动手打人?
还是因为他长的瘦弱,小朋友不愿意跟他玩?
还是因为他爱哭娇气,不肯吃亏,小朋友不愿意跟他玩?
家长一方面可以跟老师沟通一下,一方面要跟小朋友多沟通,找出原因,再对症下药。不知道原因,就容易费力不讨好。
如果是小学高年级,甚至初高中的学生,家长就不要过多干预。只需要引导就好,比如,你觉得不开心是因为没有朋友,那你想怎样改变这种状况呢?你觉得什么样的人是你想要争取的朋友呢?你觉得如果你的成绩提高了,身体更棒了,会不会帮助你嬴得朋友的喜欢呢?如果你不知道怎么办,我们一起去买几本讲人际关系的书吧。然后当孩子提出自己的意见后,只要不太离谱,家长就支持就行了。就算孩子没有改善人际关系,通过这样 解决问题方式的锻炼,对他也只有好处。
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