1 我心目中的老师
老师是一个多么崇高的名称啊，他代表着为祖国培养后代的精神，他用他那双勤劳的手来培育我们这些美丽而可爱的小苗。在我的心目中一位好的老师有这么几点值得我去喜欢他，首先是他有着一颗奉献的心，其次是他能了解每位同学，其三他能够用好的方法去帮助人困难的学生，最重要的是他天天带着笑容走进我们。
“老师爱我——我爱老师”
在上幼儿园时我才真正的了解到老师是怎样的一个人，当时我很害怕他。我觉得他是一个很会批评别人的人。那就是老师吗，我可不想学习了。但是当我学习了一段时间后。觉得老师他好像妈妈一样一起陪我玩，有时还教我不少的知识。从那时起老师在我的印象中是完美的，是神圣的，老师是那样的美，我爱我的老师。曾记得那个早晨，我奶奶生病了今天无法带我上学。正当我无助的时，老师出现在我的眼前他拉着我的小手对我说：“你不要害怕我来接你去学校。我听了顿时泪流满面，老师就好像我的妈妈一样老师我爱你。自从那件事过后，我觉得老师更加的善良。
一名好的老师我觉的就是这样，他应该有着一颗善良的心，最重要的一是老师能够像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。在这样的环境下我们会更加的努力更加的发奋，在你们的呵护下健康的成长，就在那时老师的形象我们的眼里会更加的高大。“让我们一起行动吧！”
“老师，我的第二个妈妈！”
不知不觉我觉我上了小学，好想幼儿时的老师是这样的疼爱我。我想到这，一位穿着白裙子的阿姨向我走来。她很漂亮，有着一双迷人的眼睛高高的鼻梁上架着一副眼镜看上去十分的文静。听新的同学说这是我们的班主任，以后我们的学习都由她来照看。我当时真是又惊喜又害怕，因为我小的时后比较内向，对与我来说这一切的一切我都要熟悉我才能去接它理解它。
但是，正是因为我有了这些可爱的同学和和蔼的老师我才能改掉这样的习惯。我应该好好的把握这段美好的时光，让我对他们也付出一些。还记得那一次我和同学捧着一把含苞欲放的鲜花送给我们躺在病床上的老师，老师的脸显得十分的憔悴，我一看到她连话也没有说只有那像断了线的珍珠似的泪水哗哗哗的流下来。老师我不知我应该怎样报答你对我的恩情，告别她的时候我真的没有想到那一次是我最后一次见她。我好想再见她一面，可是这已经太晚了啊，人的一生总有一次坎坷我对着这样的事实面前我沉默了。
是的我一直在想，什么是最美的。我觉得和老师一起开心的学习是最美的，也不知是为什么我怎么会这样的爱老师，这可能是我开朗了吧。我心目中的好老师是没有任何不开心的心情，天天只有心情没有不开心。我也希望老师能放弃紧张的工作和我们在同样的环境下没有阻隔没有不开心的，只有我们的天堂我们的乐园开心的生活着。
“成长中有你陪伴我”
时间过得真快，我又步入了初中。今天我以不是原来的那个害怕接触的小女孩，是一个大方开朗的女孩。我完全改变了自己，觉得自己变了一个人一样。其实我有好多的不敢和你讲，我在这一次的机会里，我把一首诗送给你：
你在我的生命的路程中，
我把生命的一部分给你。
在风雨中有你陪伴着我，
成长中有你的心陪伴我。
心目中有你的身影，有你的陪伴，有你的笑脸。。。。。。
好老师是没有不开心的，我心目中好老师是最美的，是没有阻隔的，我爱我的好老师！
今年放暑假了，好多同学都很开心，但我却有点不开心。不知是为了什么，也不知为什么不开心。心理总想着老师，也许是因为我对老师的感情很深了吧，所以我才会这样的想。心目中的好老师，对我而言好老师就在我们的身边，我们一定要好好的珍惜我们和老师的每一份时光。把握我们的青春，让我们都涨放出来，我们的明天更光明更辉煌！
我们都希望有理解我们的老师，能够多多的和我们相处，甩开所有的不快乐。
2 我心目中的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一根蜡烛，默默的燃烧着自己，照亮着别人。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
她，一位温柔、善良、漂亮的老师，我说的她就是我四年级的班主任——张老师。她有一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，一对弯弯的眉毛，一张小巧玲珑的嘴巴镶嵌在她迷人的瓜子脸上，更是美丽，似乎是天上的彩虹又添上了不少绚丽。她在课堂上虽然对我们很严厉，但是在课后却像个小孩，是那么天真、烂漫。
就说有一次吧……
期末考试结束了，校园里散发着孩子们欢快的香气息，所有的学生们都回家了，就等着过几天到学校来拿成绩报告单了。老师们又要开始忙碌起来。写成绩报告单、写三好生奖状、填学习卡…… 我们班的张老师也不例外，她有的时候还熬夜写呢！
有一天，张老师把我和两名同班同学叫到了办公室让我们帮她的忙，我们不约而同的答应了。我们一个报一个写一个看对不对，不一会，我们的是喊累的累，喊酸的酸。就在我们忙碌的同时，我看了看张老师，发现从张老师的头上流下了许多豆大的汗珠，我们跟张老师比起来，我们的累简直微不足道。正巧，我被张老师看见了，她放下手中的笔，向我们走过来，问我们累不累，我们都齐声说：“不累。”因为我们都知道，其实张老师比我们更累。一眨眼到五点半了，功夫不负有心人，我们的付出得到了回报，只剩下张老师家里的那一大半的成绩报告单了，我们都一致决定明天再来帮张老师做完剩下的任务。到了明天，我们再来时，张老师笑着告诉我们，她上午闲着没事干已经做完了。我们心里已经明白了许多……
想着，张老师塞给我们三元钱，让我们去买跟冰棍，算是我们的劳物费。我们一再推脱，张老师想了想：“我现在有点热，我再给你们一元钱，再帮我买一根，如果你们不收下的话，就是不想让我吃到冰棍。”我们只好答应了。“去买冰棍喽！”我大声的说了声。“OK！LES’GO.”
3.我心目中的老师
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！
老师是一个多么崇高的名称啊，他代表着为祖国培养后代的精神，他用他那双勤劳的手来培育我们这些美丽而可爱的小苗。在我的心目中一位好的老师有这么几点值得我去喜欢他，首先是他有着一颗奉献的心，其次是他能了解每位同学，其三他能够用好的方法去帮助人困难的学生，最重要的是他天天带着笑容走进我们。
“老师爱我——我爱老师”
在上幼儿园时我才真正的了解到老师是怎样的一个人，当时我很害怕他。我觉得他是一个很会批评别人的人。那就是老师吗，我可不想学习了。但是当我学习了一段时间后。觉得老师他好像妈妈一样一起陪我玩，有时还教我不少的知识。从那时起老师在我的印象中是完美的，是神圣的，老师是那样的美，我爱我的老师。曾记得那个早晨，我奶奶生病了今天无法带我上学。正当我无助的时，老师出现在我的眼前他拉着我的小手对我说：“你不要害怕我来接你去学校。我听了顿时泪流满面，老师就好像我的妈妈一样老师我爱你。自从那件事过后，我觉得老师更加的善良。
一名好的老师我觉的就是这样，他应该有着一颗善良的心，最重要的一是老师能够像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。在这样的环境下我们会更加的努力更加的发奋，在你们的呵护下健康的成长，就在那时老师的形象我们的眼里会更加的高大。“让我们一起行动吧！”
“老师，我的第二个妈妈！”
不知不觉我觉我上了小学，好想幼儿时的老师是这样的疼爱我。我想到这，一位穿着白裙子的阿姨向我走来。她很漂亮，有着一双迷人的眼睛高高的鼻梁上架着一副眼镜看上去十分的文静。听新的同学说这是我们的班主任，以后我们的学习都由她来照看。我当时真是又惊喜又害怕，因为我小的时后比较内向，对与我来说这一切的一切我都要熟悉我才能去接它理解它。
但是，正是因为我有了这些可爱的同学和和蔼的老师我才能改掉这样的习惯。我应该好好的把握这段美好的时光，让我对他们也付出一些。还记得那一次我和同学捧着一把含苞欲放的鲜花送给我们躺在病床上的老师，老师的脸显得十分的憔悴，我一看到她连话也没有说只有那像断了线的珍珠似的泪水哗哗哗的流下来。老师我不知我应该怎样报答你对我的恩情，告别她的时候我真的没有想到那一次是我最后一次见她。我好想再见她一面，可是这已经太晚了啊，人的一生总有一次坎坷我对着这样的事实面前我沉默了。
是的我一直在想，什么是最美的。我觉得和老师一起开心的学习是最美的，也不知是为什么我怎么会这样的爱老师，这可能是我开朗了吧。我心目中的好老师是没有任何不开心的心情，天天只有心情没有不开心。我也希望老师能放弃紧张的工作和我们在同样的环境下没有阻隔没有不开心的，只有我们的天堂我们的乐园开心的生活着。
“成长中有你陪伴我”
时间过得真快，我又步入了初中。今天我以不是原来的那个害怕接触的小女孩，是一个大方开朗的女孩。我完全改变了自己，觉得自己变了一个人一样。其实我有好多的不敢和你讲，我在这一次的机会里，我把一首诗送给你：
你在我的生命的路程中，
我把生命的一部分给你。
在风雨中有你陪伴着我，
成长中有你的心陪伴我。
心目中有你的身影，有你的陪伴，有你的笑脸。。。。。。
好老师是没有不开心的，我心目中好老师是最美的，是没有阻隔的，我爱我的好老师！
今年放暑假了，好多同学都很开心，但我却有点不开心。不知是为了什么，也不知为什么不开心。心理总想着老师，也许是因为我对老师的感情很深了吧，所以我才会这样的想。心目中的好老师，对我而言好老师就在我们的身边，我们一定要好好的珍惜我们和老师的每一份时光。把握我们的青春，让我们都涨放出来，我们的明天更光明更辉煌！
我们都希望有理解我们的老师，能够多多的和我们相处，甩开所有的不快乐。
2 我心目中的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一根蜡烛，默默的燃烧着自己，照亮着别人。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
她，一位温柔、善良、漂亮的老师，我说的她就是我四年级的班主任——张老师。她有一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，一对弯弯的眉毛，一张小巧玲珑的嘴巴镶嵌在她迷人的瓜子脸上，更是美丽，似乎是天上的彩虹又添上了不少绚丽。她在课堂上虽然对我们很严厉，但是在课后却像个小孩，是那么天真、烂漫。
就说有一次吧……
期末考试结束了，校园里散发着孩子们欢快的香气息，所有的学生们都回家了，就等着过几天到学校来拿成绩报告单了。老师们又要开始忙碌起来。写成绩报告单、写三好生奖状、填学习卡…… 我们班的张老师也不例外，她有的时候还熬夜写呢！
有一天，张老师把我和两名同班同学叫到了办公室让我们帮她的忙，我们不约而同的答应了。我们一个报一个写一个看对不对，不一会，我们的是喊累的累，喊酸的酸。就在我们忙碌的同时，我看了看张老师，发现从张老师的头上流下了许多豆大的汗珠，我们跟张老师比起来，我们的累简直微不足道。正巧，我被张老师看见了，她放下手中的笔，向我们走过来，问我们累不累，我们都齐声说：“不累。”因为我们都知道，其实张老师比我们更累。一眨眼到五点半了，功夫不负有心人，我们的付出得到了回报，只剩下张老师家里的那一大半的成绩报告单了，我们都一致决定明天再来帮张老师做完剩下的任务。到了明天，我们再来时，张老师笑着告诉我们，她上午闲着没事干已经做完了。我们心里已经明白了许多……
想着，张老师塞给我们三元钱，让我们去买跟冰棍，算是我们的劳物费。我们一再推脱，张老师想了想：“我现在有点热，我再给你们一元钱，再帮我买一根，如果你们不收下的话，就是不想让我吃到冰棍。”我们只好答应了。“去买冰棍喽！”我大声的说了声。“OK！LES’GO.”
3.我心目中的老师
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2012-05-30
1 我心目中的老师
老师是一个多么崇高的名称啊，他代表着为祖国培养后代的精神，他用他那双勤劳的手来培育我们这些美丽而可爱的小苗。在我的心目中一位好的老师有这么几点值得我去喜欢他，首先是他有着一颗奉献的心，其次是他能了解每位同学，其三他能够用好的方法去帮助人困难的学生，最重要的是他天天带着笑容走进我们。
“老师爱我——我爱老师”
在上幼儿园时我才真正的了解到老师是怎样的一个人，当时我很害怕他。我觉得他是一个很会批评别人的人。那就是老师吗，我可不想学习了。但是当我学习了一段时间后。觉得老师他好像妈妈一样一起陪我玩，有时还教我不少的知识。从那时起老师在我的印象中是完美的，是神圣的，老师是那样的美，我爱我的老师。曾记得那个早晨，我奶奶生病了今天无法带我上学。正当我无助的时，老师出现在我的眼前他拉着我的小手对我说：“你不要害怕我来接你去学校。我听了顿时泪流满面，老师就好像我的妈妈一样老师我爱你。自从那件事过后，我觉得老师更加的善良。
一名好的老师我觉的就是这样，他应该有着一颗善良的心，最重要的一是老师能够像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。在这样的环境下我们会更加的努力更加的发奋，在你们的呵护下健康的成长，就在那时老师的形象我们的眼里会更加的高大。“让我们一起行动吧！”
“老师，我的第二个妈妈！”
不知不觉我觉我上了小学，好想幼儿时的老师是这样的疼爱我。我想到这，一位穿着白裙子的阿姨向我走来。她很漂亮，有着一双迷人的眼睛高高的鼻梁上架着一副眼镜看上去十分的文静。听新的同学说这是我们的班主任，以后我们的学习都由她来照看。我当时真是又惊喜又害怕，因为我小的时后比较内向，对与我来说这一切的一切我都要熟悉我才能去接它理解它。
但是，正是因为我有了这些可爱的同学和和蔼的老师我才能改掉这样的习惯。我应该好好的把握这段美好的时光，让我对他们也付出一些。还记得那一次我和同学捧着一把含苞欲放的鲜花送给我们躺在病床上的老师，老师的脸显得十分的憔悴，我一看到她连话也没有说只有那像断了线的珍珠似的泪水哗哗哗的流下来。老师我不知我应该怎样报答你对我的恩情，告别她的时候我真的没有想到那一次是我最后一次见她。我好想再见她一面，可是这已经太晚了啊，人的一生总有一次坎坷我对着这样的事实面前我沉默了。
是的我一直在想，什么是最美的。我觉得和老师一起开心的学习是最美的，也不知是为什么我怎么会这样的爱老师，这可能是我开朗了吧。我心目中的好老师是没有任何不开心的心情，天天只有心情没有不开心。我也希望老师能放弃紧张的工作和我们在同样的环境下没有阻隔没有不开心的，只有我们的天堂我们的乐园开心的生活着。
“成长中有你陪伴我”
时间过得真快，我又步入了初中。今天我以不是原来的那个害怕接触的小女孩，是一个大方开朗的女孩。我完全改变了自己，觉得自己变了一个人一样。其实我有好多的不敢和你讲，我在这一次的机会里，我把一首诗送给你：
你在我的生命的路程中，
我把生命的一部分给你。
在风雨中有你陪伴着我，
成长中有你的心陪伴我。
心目中有你的身影，有你的陪伴，有你的笑脸。。。。。。
好老师是没有不开心的，我心目中好老师是最美的，是没有阻隔的，我爱我的好老师！
今年放暑假了，好多同学都很开心，但我却有点不开心。不知是为了什么，也不知为什么不开心。心理总想着老师，也许是因为我对老师的感情很深了吧，所以我才会这样的想。心目中的好老师，对我而言好老师就在我们的身边，我们一定要好好的珍惜我们和老师的每一份时光。把握我们的青春，让我们都涨放出来，我们的明天更光明更辉煌！
我们都希望有理解我们的老师，能够多多的和我们相处，甩开所有的不快乐。
2 我心目中的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一根蜡烛，默默的燃烧着自己，照亮着别人。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
她，一位温柔、善良、漂亮的老师，我说的她就是我四年级的班主任——张老师。她有一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，一对弯弯的眉毛，一张小巧玲珑的嘴巴镶嵌在她迷人的瓜子脸上，更是美丽，似乎是天上的彩虹又添上了不少绚丽。她在课堂上虽然对我们很严厉，但是在课后却像个小孩，是那么天真、烂漫。
就说有一次吧……
期末考试结束了，校园里散发着孩子们欢快的香气息，所有的学生们都回家了，就等着过几天到学校来拿成绩报告单了。老师们又要开始忙碌起来。写成绩报告单、写三好生奖状、填学习卡…… 我们班的张老师也不例外，她有的时候还熬夜写呢！
有一天，张老师把我和两名同班同学叫到了办公室让我们帮她的忙，我们不约而同的答应了。我们一个报一个写一个看对不对，不一会，我们的是喊累的累，喊酸的酸。就在我们忙碌的同时，我看了看张老师，发现从张老师的头上流下了许多豆大的汗珠，我们跟张老师比起来，我们的累简直微不足道。正巧，我被张老师看见了，她放下手中的笔，向我们走过来，问我们累不累，我们都齐声说：“不累。”因为我们都知道，其实张老师比我们更累。一眨眼到五点半了，功夫不负有心人，我们的付出得到了回报，只剩下张老师家里的那一大半的成绩报告单了，我们都一致决定明天再来帮张老师做完剩下的任务。到了明天，我们再来时，张老师笑着告诉我们，她上午闲着没事干已经做完了。我们心里已经明白了许多……
想着，张老师塞给我们三元钱，让我们去买跟冰棍，算是我们的劳物费。我们一再推脱，张老师想了想：“我现在有点热，我再给你们一元钱，再帮我买一根，如果你们不收下的话，就是不想让我吃到冰棍。”我们只好答应了。“去买冰棍喽！”我大声的说了声。“OK！LES’GO.”
3.我心目中的老师
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！
敬人者，人自敬之。首先我心中的老师自然要尊重别人。还要相互理解这是人与人相处最起码要做到的。无论在任何情况下都不能忘记这一点。更要平易近人，和蔼可亲。这样同学们才容易与老师相处。才不会给同学们一种“恐惧”感。如有些老师，至今未曾见过他的一丝笑容，面对着学生，顿时给我们一种盛气凌人的感觉。
对于某些同学，该严厉的时候还是得严厉。当然我所说的严厉不是整天给同学们“恐惧”感。老师对学生要有所了解，常言道：“知己知彼，方能百战不殆。”这样才能教育好每位同学。做任何事都要身先士卒，做同学们的表率，这样方能让学生择其善者而从之，其不善者而改之。而后达到让“墨近朱”的作用。这样就可以使同学们愿听老师的话，而不是把老师的话当作耳旁风。使我们油然而生起对老师的敬爱之情。
上课时，老师应是精神抖擞、认真、严肃、一丝不苟，但课堂上不失活跃，同学们认真听讲，积极回答问题的学习气氛。课间，应与同学多交流，了解班内的各种情况，想同学之所想，替同学解决各种问题。不摆架子。师生是朋友，是可以信任的朋友。当然老师也很忙，有各种事情要做，以致与分身乏术，往往是心有余力不足，但机不可失，时不再来。有时候一句鼓励人的话可以改变一个人的一生。所以我心目中的老师应是常与同学交流的朋友。对学生持负责到底的态度。不能因为在某些事上面的小冲突，而对这位学生有一丝一毫的偏见。尽管这很难做到，但也要努力去试着避免这些小冲突，俗话说得好：“退一步海阔天空。”有时某位同学可能犯些很难原谅的错误，但学生非圣贤，孰能无过。我们还是知道掌握分寸的，过而能改，善莫大焉。 老师的工作是平凡、辛劳、神圣而伟大的他们的任务是十分繁重的，为把学生培养成才，他们是呕心沥血，对工作极端认真，一丝不苟，也可以说对工作拈轻怕重。当然同学们也必须要配合老师的教学工作。
老师是一个多么崇高的名称啊，他代表着为祖国培养后代的精神，他用他那双勤劳的手来培育我们这些美丽而可爱的小苗。在我的心目中一位好的老师有这么几点值得我去喜欢他，首先是他有着一颗奉献的心，其次是他能了解每位同学，其三他能够用好的方法去帮助人困难的学生，最重要的是他天天带着笑容走进我们。
“老师爱我——我爱老师”
在上幼儿园时我才真正的了解到老师是怎样的一个人，当时我很害怕他。我觉得他是一个很会批评别人的人。那就是老师吗，我可不想学习了。但是当我学习了一段时间后。觉得老师他好像妈妈一样一起陪我玩，有时还教我不少的知识。从那时起老师在我的印象中是完美的，是神圣的，老师是那样的美，我爱我的老师。曾记得那个早晨，我奶奶生病了今天无法带我上学。正当我无助的时，老师出现在我的眼前他拉着我的小手对我说：“你不要害怕我来接你去学校。我听了顿时泪流满面，老师就好像我的妈妈一样老师我爱你。自从那件事过后，我觉得老师更加的善良。
一名好的老师我觉的就是这样，他应该有着一颗善良的心，最重要的一是老师能够像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。在这样的环境下我们会更加的努力更加的发奋，在你们的呵护下健康的成长，就在那时老师的形象我们的眼里会更加的高大。“让我们一起行动吧！”
“老师，我的第二个妈妈！”
不知不觉我觉我上了小学，好想幼儿时的老师是这样的疼爱我。我想到这，一位穿着白裙子的阿姨向我走来。她很漂亮，有着一双迷人的眼睛高高的鼻梁上架着一副眼镜看上去十分的文静。听新的同学说这是我们的班主任，以后我们的学习都由她来照看。我当时真是又惊喜又害怕，因为我小的时后比较内向，对与我来说这一切的一切我都要熟悉我才能去接它理解它。
但是，正是因为我有了这些可爱的同学和和蔼的老师我才能改掉这样的习惯。我应该好好的把握这段美好的时光，让我对他们也付出一些。还记得那一次我和同学捧着一把含苞欲放的鲜花送给我们躺在病床上的老师，老师的脸显得十分的憔悴，我一看到她连话也没有说只有那像断了线的珍珠似的泪水哗哗哗的流下来。老师我不知我应该怎样报答你对我的恩情，告别她的时候我真的没有想到那一次是我最后一次见她。我好想再见她一面，可是这已经太晚了啊，人的一生总有一次坎坷我对着这样的事实面前我沉默了。
是的我一直在想，什么是最美的。我觉得和老师一起开心的学习是最美的，也不知是为什么我怎么会这样的爱老师，这可能是我开朗了吧。我心目中的好老师是没有任何不开心的心情，天天只有心情没有不开心。我也希望老师能放弃紧张的工作和我们在同样的环境下没有阻隔没有不开心的，只有我们的天堂我们的乐园开心的生活着。
“成长中有你陪伴我”
时间过得真快，我又步入了初中。今天我以不是原来的那个害怕接触的小女孩，是一个大方开朗的女孩。我完全改变了自己，觉得自己变了一个人一样。其实我有好多的不敢和你讲，我在这一次的机会里，我把一首诗送给你：
你在我的生命的路程中，
我把生命的一部分给你。
在风雨中有你陪伴着我，
成长中有你的心陪伴我。
心目中有你的身影，有你的陪伴，有你的笑脸。。。。。。
好老师是没有不开心的，我心目中好老师是最美的，是没有阻隔的，我爱我的好老师！
今年放暑假了，好多同学都很开心，但我却有点不开心。不知是为了什么，也不知为什么不开心。心理总想着老师，也许是因为我对老师的感情很深了吧，所以我才会这样的想。心目中的好老师，对我而言好老师就在我们的身边，我们一定要好好的珍惜我们和老师的每一份时光。把握我们的青春，让我们都涨放出来，我们的明天更光明更辉煌！
我们都希望有理解我们的老师，能够多多的和我们相处，甩开所有的不快乐。
2 我心目中的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一根蜡烛，默默的燃烧着自己，照亮着别人。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
她，一位温柔、善良、漂亮的老师，我说的她就是我四年级的班主任——张老师。她有一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，一对弯弯的眉毛，一张小巧玲珑的嘴巴镶嵌在她迷人的瓜子脸上，更是美丽，似乎是天上的彩虹又添上了不少绚丽。她在课堂上虽然对我们很严厉，但是在课后却像个小孩，是那么天真、烂漫。
就说有一次吧……
期末考试结束了，校园里散发着孩子们欢快的香气息，所有的学生们都回家了，就等着过几天到学校来拿成绩报告单了。老师们又要开始忙碌起来。写成绩报告单、写三好生奖状、填学习卡…… 我们班的张老师也不例外，她有的时候还熬夜写呢！
有一天，张老师把我和两名同班同学叫到了办公室让我们帮她的忙，我们不约而同的答应了。我们一个报一个写一个看对不对，不一会，我们的是喊累的累，喊酸的酸。就在我们忙碌的同时，我看了看张老师，发现从张老师的头上流下了许多豆大的汗珠，我们跟张老师比起来，我们的累简直微不足道。正巧，我被张老师看见了，她放下手中的笔，向我们走过来，问我们累不累，我们都齐声说：“不累。”因为我们都知道，其实张老师比我们更累。一眨眼到五点半了，功夫不负有心人，我们的付出得到了回报，只剩下张老师家里的那一大半的成绩报告单了，我们都一致决定明天再来帮张老师做完剩下的任务。到了明天，我们再来时，张老师笑着告诉我们，她上午闲着没事干已经做完了。我们心里已经明白了许多……
想着，张老师塞给我们三元钱，让我们去买跟冰棍，算是我们的劳物费。我们一再推脱，张老师想了想：“我现在有点热，我再给你们一元钱，再帮我买一根，如果你们不收下的话，就是不想让我吃到冰棍。”我们只好答应了。“去买冰棍喽！”我大声的说了声。“OK！LES’GO.”
3.我心目中的老师
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！
敬人者，人自敬之。首先我心中的老师自然要尊重别人。还要相互理解这是人与人相处最起码要做到的。无论在任何情况下都不能忘记这一点。更要平易近人，和蔼可亲。这样同学们才容易与老师相处。才不会给同学们一种“恐惧”感。如有些老师，至今未曾见过他的一丝笑容，面对着学生，顿时给我们一种盛气凌人的感觉。
对于某些同学，该严厉的时候还是得严厉。当然我所说的严厉不是整天给同学们“恐惧”感。老师对学生要有所了解，常言道：“知己知彼，方能百战不殆。”这样才能教育好每位同学。做任何事都要身先士卒，做同学们的表率，这样方能让学生择其善者而从之，其不善者而改之。而后达到让“墨近朱”的作用。这样就可以使同学们愿听老师的话，而不是把老师的话当作耳旁风。使我们油然而生起对老师的敬爱之情。
上课时，老师应是精神抖擞、认真、严肃、一丝不苟，但课堂上不失活跃，同学们认真听讲，积极回答问题的学习气氛。课间，应与同学多交流，了解班内的各种情况，想同学之所想，替同学解决各种问题。不摆架子。师生是朋友，是可以信任的朋友。当然老师也很忙，有各种事情要做，以致与分身乏术，往往是心有余力不足，但机不可失，时不再来。有时候一句鼓励人的话可以改变一个人的一生。所以我心目中的老师应是常与同学交流的朋友。对学生持负责到底的态度。不能因为在某些事上面的小冲突，而对这位学生有一丝一毫的偏见。尽管这很难做到，但也要努力去试着避免这些小冲突，俗话说得好：“退一步海阔天空。”有时某位同学可能犯些很难原谅的错误，但学生非圣贤，孰能无过。我们还是知道掌握分寸的，过而能改，善莫大焉。 老师的工作是平凡、辛劳、神圣而伟大的他们的任务是十分繁重的，为把学生培养成才，他们是呕心沥血，对工作极端认真，一丝不苟，也可以说对工作拈轻怕重。当然同学们也必须要配合老师的教学工作。
第2个回答 2011-07-26
1 我心目中的老师
老师是一个多么崇高的名称啊，他代表着为祖国培养后代的精神，他用他那双勤劳的手来培育我们这些美丽而可爱的小苗。在我的心目中一位好的老师有这么几点值得我去喜欢他，首先是他有着一颗奉献的心，其次是他能了解每位同学，其三他能够用好的方法去帮助人困难的学生，最重要的是他天天带着笑容走进我们。
“老师爱我——我爱老师”
在上幼儿园时我才真正的了解到老师是怎样的一个人，当时我很害怕他。我觉得他是一个很会批评别人的人。那就是老师吗，我可不想学习了。但是当我学习了一段时间后。觉得老师他好像妈妈一样一起陪我玩，有时还教我不少的知识。从那时起老师在我的印象中是完美的，是神圣的，老师是那样的美，我爱我的老师。曾记得那个早晨，我奶奶生病了今天无法带我上学。正当我无助的时，老师出现在我的眼前他拉着我的小手对我说：“你不要害怕我来接你去学校。我听了顿时泪流满面，老师就好像我的妈妈一样老师我爱你。自从那件事过后，我觉得老师更加的善良。
一名好的老师我觉的就是这样，他应该有着一颗善良的心，最重要的一是老师能够像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。在这样的环境下我们会更加的努力更加的发奋，在你们的呵护下健康的成长，就在那时老师的形象我们的眼里会更加的高大。“让我们一起行动吧！”
“老师，我的第二个妈妈！”
不知不觉我觉我上了小学，好想幼儿时的老师是这样的疼爱我。我想到这，一位穿着白裙子的阿姨向我走来。她很漂亮，有着一双迷人的眼睛高高的鼻梁上架着一副眼镜看上去十分的文静。听新的同学说这是我们的班主任，以后我们的学习都由她来照看。我当时真是又惊喜又害怕，因为我小的时后比较内向，对与我来说这一切的一切我都要熟悉我才能去接它理解它。
但是，正是因为我有了这些可爱的同学和和蔼的老师我才能改掉这样的习惯。我应该好好的把握这段美好的时光，让我对他们也付出一些。还记得那一次我和同学捧着一把含苞欲放的鲜花送给我们躺在病床上的老师，老师的脸显得十分的憔悴，我一看到她连话也没有说只有那像断了线的珍珠似的泪水哗哗哗的流下来。老师我不知我应该怎样报答你对我的恩情，告别她的时候我真的没有想到那一次是我最后一次见她。我好想再见她一面，可是这已经太晚了啊，人的一生总有一次坎坷我对着这样的事实面前我沉默了。
是的我一直在想，什么是最美的。我觉得和老师一起开心的学习是最美的，也不知是为什么我怎么会这样的爱老师，这可能是我开朗了吧。我心目中的好老师是没有任何不开心的心情，天天只有心情没有不开心。我也希望老师能放弃紧张的工作和我们在同样的环境下没有阻隔没有不开心的，只有我们的天堂我们的乐园开心的生活着。
“成长中有你陪伴我”
时间过得真快，我又步入了初中。今天我以不是原来的那个害怕接触的小女孩，是一个大方开朗的女孩。我完全改变了自己，觉得自己变了一个人一样。其实我有好多的不敢和你讲，我在这一次的机会里，我把一首诗送给你：
你在我的生命的路程中，
我把生命的一部分给你。
在风雨中有你陪伴着我，
成长中有你的心陪伴我。
心目中有你的身影，有你的陪伴，有你的笑脸。。。。。。
好老师是没有不开心的，我心目中好老师是最美的，是没有阻隔的，我爱我的好老师！
今年放暑假了，好多同学都很开心，但我却有点不开心。不知是为了什么，也不知为什么不开心。心理总想着老师，也许是因为我对老师的感情很深了吧，所以我才会这样的想。心目中的好老师，对我而言好老师就在我们的身边，我们一定要好好的珍惜我们和老师的每一份时光。把握我们的青春，让我们都涨放出来，我们的明天更光明更辉煌！
我们都希望有理解我们的老师，能够多多的和我们相处，甩开所有的不快乐。
2 我心目中的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一根蜡烛，默默的燃烧着自己，照亮着别人。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
她，一位温柔、善良、漂亮的老师，我说的她就是我四年级的班主任——张老师。她有一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，一对弯弯的眉毛，一张小巧玲珑的嘴巴镶嵌在她迷人的瓜子脸上，更是美丽，似乎是天上的彩虹又添上了不少绚丽。她在课堂上虽然对我们很严厉，但是在课后却像个小孩，是那么天真、烂漫。
就说有一次吧……
期末考试结束了，校园里散发着孩子们欢快的香气息，所有的学生们都回家了，就等着过几天到学校来拿成绩报告单了。老师们又要开始忙碌起来。写成绩报告单、写三好生奖状、填学习卡…… 我们班的张老师也不例外，她有的时候还熬夜写呢！
有一天，张老师把我和两名同班同学叫到了办公室让我们帮她的忙，我们不约而同的答应了。我们一个报一个写一个看对不对，不一会，我们的是喊累的累，喊酸的酸。就在我们忙碌的同时，我看了看张老师，发现从张老师的头上流下了许多豆大的汗珠，我们跟张老师比起来，我们的累简直微不足道。正巧，我被张老师看见了，她放下手中的笔，向我们走过来，问我们累不累，我们都齐声说：“不累。”因为我们都知道，其实张老师比我们更累。一眨眼到五点半了，功夫不负有心人，我们的付出得到了回报，只剩下张老师家里的那一大半的成绩报告单了，我们都一致决定明天再来帮张老师做完剩下的任务。到了明天，我们再来时，张老师笑着告诉我们，她上午闲着没事干已经做完了。我们心里已经明白了许多……
想着，张老师塞给我们三元钱，让我们去买跟冰棍，算是我们的劳物费。我们一再推脱，张老师想了想：“我现在有点热，我再给你们一元钱，再帮我买一根，如果你们不收下的话，就是不想让我吃到冰棍。”我们只好答应了。“去买冰棍喽！”我大声的说了声。“OK！LES’GO.”
3.我心目中的老师
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让
老师是一个多么崇高的名称啊，他代表着为祖国培养后代的精神，他用他那双勤劳的手来培育我们这些美丽而可爱的小苗。在我的心目中一位好的老师有这么几点值得我去喜欢他，首先是他有着一颗奉献的心，其次是他能了解每位同学，其三他能够用好的方法去帮助人困难的学生，最重要的是他天天带着笑容走进我们。
“老师爱我——我爱老师”
在上幼儿园时我才真正的了解到老师是怎样的一个人，当时我很害怕他。我觉得他是一个很会批评别人的人。那就是老师吗，我可不想学习了。但是当我学习了一段时间后。觉得老师他好像妈妈一样一起陪我玩，有时还教我不少的知识。从那时起老师在我的印象中是完美的，是神圣的，老师是那样的美，我爱我的老师。曾记得那个早晨，我奶奶生病了今天无法带我上学。正当我无助的时，老师出现在我的眼前他拉着我的小手对我说：“你不要害怕我来接你去学校。我听了顿时泪流满面，老师就好像我的妈妈一样老师我爱你。自从那件事过后，我觉得老师更加的善良。
一名好的老师我觉的就是这样，他应该有着一颗善良的心，最重要的一是老师能够像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。在这样的环境下我们会更加的努力更加的发奋，在你们的呵护下健康的成长，就在那时老师的形象我们的眼里会更加的高大。“让我们一起行动吧！”
“老师，我的第二个妈妈！”
不知不觉我觉我上了小学，好想幼儿时的老师是这样的疼爱我。我想到这，一位穿着白裙子的阿姨向我走来。她很漂亮，有着一双迷人的眼睛高高的鼻梁上架着一副眼镜看上去十分的文静。听新的同学说这是我们的班主任，以后我们的学习都由她来照看。我当时真是又惊喜又害怕，因为我小的时后比较内向，对与我来说这一切的一切我都要熟悉我才能去接它理解它。
但是，正是因为我有了这些可爱的同学和和蔼的老师我才能改掉这样的习惯。我应该好好的把握这段美好的时光，让我对他们也付出一些。还记得那一次我和同学捧着一把含苞欲放的鲜花送给我们躺在病床上的老师，老师的脸显得十分的憔悴，我一看到她连话也没有说只有那像断了线的珍珠似的泪水哗哗哗的流下来。老师我不知我应该怎样报答你对我的恩情，告别她的时候我真的没有想到那一次是我最后一次见她。我好想再见她一面，可是这已经太晚了啊，人的一生总有一次坎坷我对着这样的事实面前我沉默了。
是的我一直在想，什么是最美的。我觉得和老师一起开心的学习是最美的，也不知是为什么我怎么会这样的爱老师，这可能是我开朗了吧。我心目中的好老师是没有任何不开心的心情，天天只有心情没有不开心。我也希望老师能放弃紧张的工作和我们在同样的环境下没有阻隔没有不开心的，只有我们的天堂我们的乐园开心的生活着。
“成长中有你陪伴我”
时间过得真快，我又步入了初中。今天我以不是原来的那个害怕接触的小女孩，是一个大方开朗的女孩。我完全改变了自己，觉得自己变了一个人一样。其实我有好多的不敢和你讲，我在这一次的机会里，我把一首诗送给你：
你在我的生命的路程中，
我把生命的一部分给你。
在风雨中有你陪伴着我，
成长中有你的心陪伴我。
心目中有你的身影，有你的陪伴，有你的笑脸。。。。。。
好老师是没有不开心的，我心目中好老师是最美的，是没有阻隔的，我爱我的好老师！
今年放暑假了，好多同学都很开心，但我却有点不开心。不知是为了什么，也不知为什么不开心。心理总想着老师，也许是因为我对老师的感情很深了吧，所以我才会这样的想。心目中的好老师，对我而言好老师就在我们的身边，我们一定要好好的珍惜我们和老师的每一份时光。把握我们的青春，让我们都涨放出来，我们的明天更光明更辉煌！
我们都希望有理解我们的老师，能够多多的和我们相处，甩开所有的不快乐。
2 我心目中的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是一根蜡烛，默默的燃烧着自己，照亮着别人。您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
她，一位温柔、善良、漂亮的老师，我说的她就是我四年级的班主任——张老师。她有一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，一对弯弯的眉毛，一张小巧玲珑的嘴巴镶嵌在她迷人的瓜子脸上，更是美丽，似乎是天上的彩虹又添上了不少绚丽。她在课堂上虽然对我们很严厉，但是在课后却像个小孩，是那么天真、烂漫。
就说有一次吧……
期末考试结束了，校园里散发着孩子们欢快的香气息，所有的学生们都回家了，就等着过几天到学校来拿成绩报告单了。老师们又要开始忙碌起来。写成绩报告单、写三好生奖状、填学习卡…… 我们班的张老师也不例外，她有的时候还熬夜写呢！
有一天，张老师把我和两名同班同学叫到了办公室让我们帮她的忙，我们不约而同的答应了。我们一个报一个写一个看对不对，不一会，我们的是喊累的累，喊酸的酸。就在我们忙碌的同时，我看了看张老师，发现从张老师的头上流下了许多豆大的汗珠，我们跟张老师比起来，我们的累简直微不足道。正巧，我被张老师看见了，她放下手中的笔，向我们走过来，问我们累不累，我们都齐声说：“不累。”因为我们都知道，其实张老师比我们更累。一眨眼到五点半了，功夫不负有心人，我们的付出得到了回报，只剩下张老师家里的那一大半的成绩报告单了，我们都一致决定明天再来帮张老师做完剩下的任务。到了明天，我们再来时，张老师笑着告诉我们，她上午闲着没事干已经做完了。我们心里已经明白了许多……
想着，张老师塞给我们三元钱，让我们去买跟冰棍，算是我们的劳物费。我们一再推脱，张老师想了想：“我现在有点热，我再给你们一元钱，再帮我买一根，如果你们不收下的话，就是不想让我吃到冰棍。”我们只好答应了。“去买冰棍喽！”我大声的说了声。“OK！LES’GO.”
3.我心目中的老师
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让
第3个回答 2011-07-26
我心目中的老师
老师是一个多么崇高的名称啊，他代表着为祖国培养后代的精神，他用他那双勤劳的手来培育我们这些美丽而可爱的小苗。在我的心目中一位好的老师有这么几点值得我去喜欢他，首先是他有着一颗奉献的心，其次是他能了解每位同学，其三他能够用好的方法去帮助人困难的学生，最重要的是他天天带着笑容走进我们。
“老师爱我——我爱老师”
在上幼儿园时我才真正的了解到老师是怎样的一个人，当时我很害怕他。我觉得他是一个很会批评别人的人。那就是老师吗，我可不想学习了。但是当我学习了一段时间后。觉得老师他好像妈妈一样一起陪我玩，有时还教我不少的知识。从那时起老师在我的印象中是完美的，是神圣的，老师是那样的美，我爱我的老师。曾记得那个早晨，我奶奶生病了今天无法带我上学。正当我无助的时，老师出现在我的眼前他拉着我的小手对我说：“你不要害怕我来接你去学校。我听了顿时泪流满面，老师就好像我的妈妈一样老师我爱你。自从那件事过后，我觉得老师更加的善良。
一名好的老师我觉的就是这样，他应该有着一颗善良的心，最重要的一是老师能够像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。在这样的环境下我们会更加的努力更加的发奋，在你们的呵护下健康的成长，就在那时老师的形象我们的眼里会更加的高大。“让我们一起行动吧！”
老师是一个多么崇高的名称啊，他代表着为祖国培养后代的精神，他用他那双勤劳的手来培育我们这些美丽而可爱的小苗。在我的心目中一位好的老师有这么几点值得我去喜欢他，首先是他有着一颗奉献的心，其次是他能了解每位同学，其三他能够用好的方法去帮助人困难的学生，最重要的是他天天带着笑容走进我们。
“老师爱我——我爱老师”
在上幼儿园时我才真正的了解到老师是怎样的一个人，当时我很害怕他。我觉得他是一个很会批评别人的人。那就是老师吗，我可不想学习了。但是当我学习了一段时间后。觉得老师他好像妈妈一样一起陪我玩，有时还教我不少的知识。从那时起老师在我的印象中是完美的，是神圣的，老师是那样的美，我爱我的老师。曾记得那个早晨，我奶奶生病了今天无法带我上学。正当我无助的时，老师出现在我的眼前他拉着我的小手对我说：“你不要害怕我来接你去学校。我听了顿时泪流满面，老师就好像我的妈妈一样老师我爱你。自从那件事过后，我觉得老师更加的善良。
一名好的老师我觉的就是这样，他应该有着一颗善良的心，最重要的一是老师能够像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。在这样的环境下我们会更加的努力更加的发奋，在你们的呵护下健康的成长，就在那时老师的形象我们的眼里会更加的高大。“让我们一起行动吧！”
相似回答
