我们学校社团日的时候要举办一个活动啊,与心理有关的。
学校说如果同学们对心理社反应良好,就可以批准心理社的成立。
我自己了写了一些活动,大家也请帮忙看一下是否合理?请求大神提出意见!求一下比较有新意的心理游戏!
活动①约15分钟(引)(道德心理学):假设你现在是一辆有轨电车的司机,而你的电车正在铁轨上以每小时60英里的速度疾驰,在轨道的末端,你发现有五个工人在铁轨上工作,你尽力想听下电车,但你做不到,电车的刹车失灵了。你觉得十分绝望,因为你知道,如果你就这样撞向这五个工人,他们必死无疑。正当你感到无助的时候,就在右边,另一根铁轨的尽头,只有一个工人在那里工作,你的方向盘没有失灵,只要你愿意,你可以让电车转向那条分叉铁轨上,撞死一个工人,但却因此救了五个人。
现在是第一个问题。现在我们该怎么做才对。有多少人会选择让电车转向到分叉铁轨?请举手【等一会】多少人会选择这样笔直开下去?请举手【等一会儿】【具体情况已有具体的措施】
活动二:警匪游戏(10分钟)
警察与小偷之间总是面临着斗智斗勇,其中警察的经典一招就是从小偷内部瓦解小偷,但是如果反过来想,如果小偷之间互相合作,那么警察不也就没有办法了吗 游戏规则和程序
1.给大家讲述这样一个故事,警察抓住了两个小偷,如果两个小偷都不讲实话,互相隐瞒,那么他们两个都可以无罪释放.如果A讲真话,B讲假话,那么A判2年,B判10年,反之一样,但是如果他们两个都讲真话,那么就都判5年.
2.让学员选择,如果他们是两个小偷,在不能沟通的情况下,他们会怎么做 如果可以沟通的话,那他们的最优选择又是什么 相关讨论
1.在大家无法相互沟通的时候,你为什么会做那样的选择
2.如果大家能够达成共识,相互沟通之后,是不是会有更好的效果
总结
1.当大家无法沟通的时候,每个理性的人几乎都会选择讲真话,因为只有这样,无论对方做什么选择,自己都能有相对比较好的结局,但这正导致了大家都被判了5年,个人的最优导致了集体的最大损失.这就是博弈论中著名的囚徒困境的故事.
2.如果大家能够有所沟通,可以相互信任,那么大家一起选择不说真话,那么对于大家来说都是最有利的.
3.通过这个反面的例子可以帮助我们看出,只有集体间相互信任,保持团结合作,才能让大家都能获得最有利的结局
活动三:撕纸片(10分钟)【可删】
撕纸游戏”
游戏规则:大家围成一个大圈坐着,然后由主持人给每个人发一张白纸。然后由主持宣布让大伙闭眼,并按照指示对白纸进行对折,然后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开,互相对比下看有什么样的不同。 游戏意义:让大家知道,每个人都有属于自己的想法,我们不能把自己的观点强加与人,人与人之间要少一点误会,多一份理解和体谅。
活动四:心理博弈(连续三轮胜利则有礼品)【或者就仅有此项活动】
规则:两位选手猜拳,赢的一方可决定为陈述者或者判断者
判断者:听陈述者讲一件事情,判断事情的真假
陈述者:陈述一件事情,在判断这表达看法前,猜测判断者的看法,并写在纸上。
陈述者讲了一件事情,判断者猜这件事情是假的,若陈述者猜中判断者的判断,则陈述者胜,陈述者若猜错判断者的判断,则判断者胜