很多家长反反复复的给学生讲玩手机的危害，但是并没有什么效果，还会引起孩子的逆反心理。对待沉迷游戏的学生要进行心理疏导，不要强制没收他的手机，不允许他有玩耍的时间，要放下父母的架子，主动了解孩子的心理想法。
沉迷游戏的学生如何进行心理疏导
1、用合理的方式对学生进行劝解，让学生懂得学习与网络相比，学习更重要。因为学习是进一步掌握电脑知识的基础，也是学生的首要任务。同时应教会学生自我调整和自我约束，把学习的位置放在玩网络游戏的前面。
2、和老师交流，加强教育，积极引导，双方都发挥作用。有时间多陪陪孩子，面对沉迷游戏的学生，作为父母首先不能强制孩子，而应该是正面教育和疏导，平时生活中加强对孩子的关心程度，规范孩子的日常行为。告诉孩子那些该做那些不该做，培养孩子辨认是非的能力。
3、增加孩子的户外运动，没有兴趣爱好的孩子特别容易沉迷于手机游戏。选择一些户外活动，比如说篮球，羽毛球，哪怕家长带着孩子在小区里散散步，遛遛弯，只要能让孩子动起来就是好运动。
4、针对游戏过度使用的处理方式，比如：如果游戏的时间超过1个小时连续5天的话，在接下里的一周内是不能再玩平板电脑的。这些规则需要父母与孩子共同制定，充分讨论后形成共识，并执行下去。当然这些规则也可以随情况的变化而不断调整，父母一定要以身作则，尤其在自己违反了规则后要主动承担惩罚。
学生沉迷游戏的原因
1、孩子负面情绪无处疏解：很多孩子在生活中遭受了委屈、被别人误解、被同学嘲笑等等，一系列事件引发的不良情绪无处疏解。因此，孩子就会在游戏的虚拟世界里大肆发泄情绪，而心理压力过大的孩子就会不受控制地在打游戏时大吼大叫。
2、家长管太松：有的家长工作忙，没时间陪孩子和管教他，孩子只能“自生自灭”。沉迷游戏的学生就是因为没有了大人的管束，会根据自己的喜好做事。喜欢玩游戏就可劲儿玩，不沉迷才怪。
学生沉迷游戏的危害
孩子迷恋游戏，通宵达旦地玩能达到可以不吃饭、不睡觉的地步。对身体的伤害很大。同时学生由于长期缺乏社会沟通和人际交流，往往会把虚拟的网络世界当成现实生活，其思想和情感都会与现实生活脱节，会出现很多心理问题。
学生一旦沉迷游戏，成绩肯定会直线下降，其主要的问题是上网占用了大量的时间。孩子学习压力大，拿玩网游当成放松的借口，有时坐在电脑旁就是好几个小时。另外在上课中总是想着虚拟的网络游戏，会产生走神，精神不集中的现象。容容易使学生模糊道德认知，迷失了自我，以至不能理性地行使现实社会中的角色。
