有现金奖励！绝不骗人！关于升高中问题！！
现在我的学校离升高中还是五十天！我的基础不好成绩也不好 考到基本的高中最起码要550分！我的分数顶多300！怎么在短时间上去！苦点无所谓！！我的英语一点也不会 数学也是！！这么多科目就物理会点！哪位高人可以指点我！我是河源市的！谁说了学习方法可以让我考到高中我有现金奖励！！
中考最后20多天各科如何复习取得高分？
老师认为，同学们临考前有针对性地查漏补缺，相当重要。
距离中考不到一个月，虽然时间短，但也非常关键，同学们怎样把握好最后20多天的时间，达到比较高的复习效率呢？记者就此采访了学校的9位老 师，他们就此谈了自己的看法。
语文傅启玲老师
查漏补缺 突出重点
最后一个月，我们备课组商量，主要让学生复习时查漏补缺、突出重点。
通过之前一段时间的复习，很多同学已经发现了有代表性的问题，就把它们找出来，然后有针对性地对自己薄弱的环节进行攻关，比如有些同学在现代文阅读方面比较差，建议在老师的指导下，找些文章阅读，加以练习。
从突出重点方面来说，同学们可以想办法找出规律，这样更容易掌握，比如文言文阅读共19篇，都是重点，考纲里面都有，因此，每篇文言文都要掌握好。文学作品的考点不外乎内容、语言、写法、感情的把握，基本上就是这4种题，学生复习时，找到了这些规律，答题时就容易很多。
复习时，对以往老师在课堂上讲的内容进行思考、归类是很重要的，另外，一道题的考点是什么、出题者的意图是什么，很多学生不会往这些方面想，会想的同学往往较易得分。
有些学生比较忙，在书店买资料时不会选择适合自己的资料，比如模拟试题，我不建议毫无目的地用广东省以外的模拟试题，我建议同学们尽量练习广东省的模拟试题，或者与此类似的本省内的模拟试题，这样才更有针对性。
作文占的分数比较多，我建议同学们，思考、回顾整个初中阶段自己写作文的得失，比如，写作方面，自己的不足在哪里；要有意识地掌握某一类文体的写法，比如写人的记叙文怎么写，而不是为写而写；对一些优秀的作文，有空还是要看看，但是，不要刻意去记忆某些范文，以便考试时照搬，这种死搬硬套的做法不可取。
另外，把自己整个初中阶段写过的作文，重温一下，这比你去记忆一些材料还要快捷、有效。要看一下以前写过的作文，说不定中考的时候就可以用得上；有些学生平时写完作文，就随便把它扔到一边去了，这样其实很浪费，我们平常写作文，其实就是一种素材的积累。
中考数学考试粗心出错在于知识掌握不牢
最后20多天，真正的上课时间不多，二模之后的两个星期，主要是做2010年的数学模拟卷，要了解自己做题的时间，还有哪些知识没有掌握好。
现在，有不少学生发现做题出错，往往归结于自己粗心，其实，根本原因在于自己对知识的掌握不够牢固，概念没有弄清楚，比如科学计数法，很多学生弄不清楚a的取值范围，结果致错，因此，如果学生有精力的话，我建议，最好再回顾一下初一到初三的概念、公式。
学生对知识掌握不牢固、不熟悉的原因，就是因为他整天都在做题，最后搞不清他本来的位置在哪里了。做计算题时出错的情况比较多，其实，很多计算题都是可以检验的，比如凡是解方程的题，都可以在解完后，再把答案代入进去，看看对不对。不存在粗心的问题，主要是学生考试时紧张，把老师教的方法忘记了。
粗心大意，可以尽量避免，当然也不是绝对避免得了的，主要原因在于现在考试的科目太多，很多学生应付不过来，比如，你让他把课本看一遍的话，他觉得没有足够的时间，英语要记、语文要记，历史要记、政治要记，哪里还有时间记数学呢？学生往往觉得没有必要。
从考试情况来看，我建议学生，数学的公理、定理，要朗朗上口。要记得非常熟，一看到题目，马上就能想到要用到什么知识。中考的时候，学生们往往都是不够时间的，这就是因为用了太多的时间去思考。
还有一些同学，答题时写过程写得比较详细，写得太多了，反而浪费了有限的考试时间，比如，有些题目只有1分，可是，万一结论写错了，过程写得再漂亮也没有用。
最后20多天，建议同学们不要做过多的题，把老师讲过的练习、自己做过的题，总结一下，复习一下，就可以了。过多做题，可能会导致自己焦虑、心慌，不利于考试。
中考最后20天物理复习要学会总结
我觉得一模之后，同学们应该学会查漏补缺，看自己哪方面比较薄弱，比如力学、电学方面，还是综合能力题，总结后，就加强一下练习，把那些弱的地方提升上去，这是第一。
第二，经过一模，同学们基本上已经把书本知识复习了一遍，但是离中考还有一段时间，还是容易遗忘的，所以，我建议，同学们还是不要松下来，每天坚持做一些相关的练习，保持一种做题的状态。
因为一模之后，很多同学以为把什么都弄懂了，但是，一松下来，一些知识点就会忘记，解题的能力也弱了，毕竟现在考试还是考你的解题能力。作为老师，经过一模之后，我们还是会分专题去辅导学生复习，比如实验、计算题等。
第三，回归书本。这不是简单地回到书本上去，要根据中考特点回归课本，比如中考23道大题，应该会考到的是约60个知识点，那么，复习时，不能简单地把它们隔开，要整体复习，这是一方面；另一方面，中考时，书本上初二、初三出现过的公式，基本上都会考到，那么，学会看书本的同时，静下心来，把这些公式归纳出来，还有一些体积、面积等基本单位的换算，也把它列一下。
最后，书本上的那些“STS”内容，有时候由于教学时间限制，老师简单提一下就过去了，没有详细讲，但是还是要注意一下，因为很多综合能力题，会与这些相关联。
中考化学答题表达要到位
化学的特点是知识比较零碎，比如关于化学式、化学方程式、反应规律、反应现象等，很多都需要记忆。如果没有记熟，就要继续牢固掌握。
最后一个阶段，还是要回归课本，因为很多题目都是来源于课本的。还有一些是关于知识点的，考试比较全面，因此考点复习也要保证全面。一般来说，复习资料是按照一个个考点来设计题目，所以，自己要根据个人情况，看哪些考点自己不熟的，多做些练习。
化学有些题目跟社会热点事件联系在一起，比如世博会、低碳经济等，其实，它们的原理都来源于课本，你只要把知识掌握牢固了，那么，这些也不难。
我发现很多学生，做题时不懂，最主要的原因还是记得不够牢，比如判断这个反应能不能发生，即使他知道要有沉淀生成，但根本不知道这个是不是沉淀。这还是牵涉到记忆的问题了，所以说，知识还是要记得熟，记熟了之后，自然会用得得心应手。
纯粹地记忆有时候效果也不是很好，要通过做题，不断强化，比如做题时，出现方程式了，就跟着再写一遍，这就加强了记忆。单纯去背，反而没有什么效果，还是要经过一定的练习来提高。
今年的考试与往年相比没有什么变化，比较稳定。我发现，每年考完后，学生们都会感觉化学比较容易考，但是考出来后的分数并不是很高，这说明很多学生轻视考试，不注意细节，比如表达不够准确被扣分。
我建议学生，平时做题时，看一看人家的参考答案，看看人家是怎么表达的。表达出的内容要有可操作性，表达完之后，让一个不懂化学的人来做，它能够按照你说的一步步做出来，这样才叫表达到位，比如有的同学用太专业的用语，比如“用稀盐酸”，但怎么做，就不知道了。应该说“取一支试管，向里面加入多少毫升稀盐酸”，这样一步步写，才表达到位。
中考英语越到后面越要多听
最后20多天，一个是基本考纲的词组要记熟；另一个是写作文要抓紧，要反复练习。
中考有个词汇表，要记熟；语法专题练过了，就是进行题型专练、模拟专练。最后20多天里，查漏补缺也很重要，错的、不会做的要找出来做，还要通过做题，加强巩固所学的知识。
英语作文其实就是一种表达，英语毕竟是外国语言，没有语文那么深奥。英语与其它科目不同，作文还是要继续练的。我现在就让学生集训作文，基本上是隔天写一篇作文。
要多读多听，语法一定要弄明白。听力越到后面越要天天听，一定要加强练习。
希望对你有用
老师认为，同学们临考前有针对性地查漏补缺，相当重要。
距离中考不到一个月，虽然时间短，但也非常关键，同学们怎样把握好最后20多天的时间，达到比较高的复习效率呢？记者就此采访了学校的9位老 师，他们就此谈了自己的看法。
语文傅启玲老师
查漏补缺 突出重点
最后一个月，我们备课组商量，主要让学生复习时查漏补缺、突出重点。
通过之前一段时间的复习，很多同学已经发现了有代表性的问题，就把它们找出来，然后有针对性地对自己薄弱的环节进行攻关，比如有些同学在现代文阅读方面比较差，建议在老师的指导下，找些文章阅读，加以练习。
从突出重点方面来说，同学们可以想办法找出规律，这样更容易掌握，比如文言文阅读共19篇，都是重点，考纲里面都有，因此，每篇文言文都要掌握好。文学作品的考点不外乎内容、语言、写法、感情的把握，基本上就是这4种题，学生复习时，找到了这些规律，答题时就容易很多。
复习时，对以往老师在课堂上讲的内容进行思考、归类是很重要的，另外，一道题的考点是什么、出题者的意图是什么，很多学生不会往这些方面想，会想的同学往往较易得分。
有些学生比较忙，在书店买资料时不会选择适合自己的资料，比如模拟试题，我不建议毫无目的地用广东省以外的模拟试题，我建议同学们尽量练习广东省的模拟试题，或者与此类似的本省内的模拟试题，这样才更有针对性。
作文占的分数比较多，我建议同学们，思考、回顾整个初中阶段自己写作文的得失，比如，写作方面，自己的不足在哪里；要有意识地掌握某一类文体的写法，比如写人的记叙文怎么写，而不是为写而写；对一些优秀的作文，有空还是要看看，但是，不要刻意去记忆某些范文，以便考试时照搬，这种死搬硬套的做法不可取。
另外，把自己整个初中阶段写过的作文，重温一下，这比你去记忆一些材料还要快捷、有效。要看一下以前写过的作文，说不定中考的时候就可以用得上；有些学生平时写完作文，就随便把它扔到一边去了，这样其实很浪费，我们平常写作文，其实就是一种素材的积累。
中考数学考试粗心出错在于知识掌握不牢
最后20多天，真正的上课时间不多，二模之后的两个星期，主要是做2010年的数学模拟卷，要了解自己做题的时间，还有哪些知识没有掌握好。
现在，有不少学生发现做题出错，往往归结于自己粗心，其实，根本原因在于自己对知识的掌握不够牢固，概念没有弄清楚，比如科学计数法，很多学生弄不清楚a的取值范围，结果致错，因此，如果学生有精力的话，我建议，最好再回顾一下初一到初三的概念、公式。
学生对知识掌握不牢固、不熟悉的原因，就是因为他整天都在做题，最后搞不清他本来的位置在哪里了。做计算题时出错的情况比较多，其实，很多计算题都是可以检验的，比如凡是解方程的题，都可以在解完后，再把答案代入进去，看看对不对。不存在粗心的问题，主要是学生考试时紧张，把老师教的方法忘记了。
粗心大意，可以尽量避免，当然也不是绝对避免得了的，主要原因在于现在考试的科目太多，很多学生应付不过来，比如，你让他把课本看一遍的话，他觉得没有足够的时间，英语要记、语文要记，历史要记、政治要记，哪里还有时间记数学呢？学生往往觉得没有必要。
从考试情况来看，我建议学生，数学的公理、定理，要朗朗上口。要记得非常熟，一看到题目，马上就能想到要用到什么知识。中考的时候，学生们往往都是不够时间的，这就是因为用了太多的时间去思考。
还有一些同学，答题时写过程写得比较详细，写得太多了，反而浪费了有限的考试时间，比如，有些题目只有1分，可是，万一结论写错了，过程写得再漂亮也没有用。
最后20多天，建议同学们不要做过多的题，把老师讲过的练习、自己做过的题，总结一下，复习一下，就可以了。过多做题，可能会导致自己焦虑、心慌，不利于考试。
中考最后20天物理复习要学会总结
我觉得一模之后，同学们应该学会查漏补缺，看自己哪方面比较薄弱，比如力学、电学方面，还是综合能力题，总结后，就加强一下练习，把那些弱的地方提升上去，这是第一。
第二，经过一模，同学们基本上已经把书本知识复习了一遍，但是离中考还有一段时间，还是容易遗忘的，所以，我建议，同学们还是不要松下来，每天坚持做一些相关的练习，保持一种做题的状态。
因为一模之后，很多同学以为把什么都弄懂了，但是，一松下来，一些知识点就会忘记，解题的能力也弱了，毕竟现在考试还是考你的解题能力。作为老师，经过一模之后，我们还是会分专题去辅导学生复习，比如实验、计算题等。
第三，回归书本。这不是简单地回到书本上去，要根据中考特点回归课本，比如中考23道大题，应该会考到的是约60个知识点，那么，复习时，不能简单地把它们隔开，要整体复习，这是一方面；另一方面，中考时，书本上初二、初三出现过的公式，基本上都会考到，那么，学会看书本的同时，静下心来，把这些公式归纳出来，还有一些体积、面积等基本单位的换算，也把它列一下。
最后，书本上的那些“STS”内容，有时候由于教学时间限制，老师简单提一下就过去了，没有详细讲，但是还是要注意一下，因为很多综合能力题，会与这些相关联。
中考化学答题表达要到位
化学的特点是知识比较零碎，比如关于化学式、化学方程式、反应规律、反应现象等，很多都需要记忆。如果没有记熟，就要继续牢固掌握。
最后一个阶段，还是要回归课本，因为很多题目都是来源于课本的。还有一些是关于知识点的，考试比较全面，因此考点复习也要保证全面。一般来说，复习资料是按照一个个考点来设计题目，所以，自己要根据个人情况，看哪些考点自己不熟的，多做些练习。
化学有些题目跟社会热点事件联系在一起，比如世博会、低碳经济等，其实，它们的原理都来源于课本，你只要把知识掌握牢固了，那么，这些也不难。
我发现很多学生，做题时不懂，最主要的原因还是记得不够牢，比如判断这个反应能不能发生，即使他知道要有沉淀生成，但根本不知道这个是不是沉淀。这还是牵涉到记忆的问题了，所以说，知识还是要记得熟，记熟了之后，自然会用得得心应手。
纯粹地记忆有时候效果也不是很好，要通过做题，不断强化，比如做题时，出现方程式了，就跟着再写一遍，这就加强了记忆。单纯去背，反而没有什么效果，还是要经过一定的练习来提高。
今年的考试与往年相比没有什么变化，比较稳定。我发现，每年考完后，学生们都会感觉化学比较容易考，但是考出来后的分数并不是很高，这说明很多学生轻视考试，不注意细节，比如表达不够准确被扣分。
我建议学生，平时做题时，看一看人家的参考答案，看看人家是怎么表达的。表达出的内容要有可操作性，表达完之后，让一个不懂化学的人来做，它能够按照你说的一步步做出来，这样才叫表达到位，比如有的同学用太专业的用语，比如“用稀盐酸”，但怎么做，就不知道了。应该说“取一支试管，向里面加入多少毫升稀盐酸”，这样一步步写，才表达到位。
中考英语越到后面越要多听
最后20多天，一个是基本考纲的词组要记熟；另一个是写作文要抓紧，要反复练习。
中考有个词汇表，要记熟；语法专题练过了，就是进行题型专练、模拟专练。最后20多天里，查漏补缺也很重要，错的、不会做的要找出来做，还要通过做题，加强巩固所学的知识。
英语作文其实就是一种表达，英语毕竟是外国语言，没有语文那么深奥。英语与其它科目不同，作文还是要继续练的。我现在就让学生集训作文，基本上是隔天写一篇作文。
要多读多听，语法一定要弄明白。听力越到后面越要天天听，一定要加强练习。
希望对你有用
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2011-04-19
现金奖励到不必了，中考前一个多月，就是回归课本，多做课本习题，多看课本的基本概念，基本理论。再者，把你们做过的题目好好复习一遍，尤其是错题，认认真真的再做一遍，没有做全对的再做一遍，直到弄会弄懂为止。
记住，你的基础薄弱，抓基础为主，好好努力一把，会有大的进步的。
记住，你的基础薄弱，抓基础为主，好好努力一把，会有大的进步的。
第2个回答 2011-04-21
我用一套六轮中考复习法来帮你(本人原创，严禁复制或粘帖)。这个计划是很全的，要尽可能跟上学校老师的教学思路。也可以自己设计复习进度，时间可以根据自己调整。
第一轮：各学科各单元的基础知识复习：（30天）
1．把课本从头到尾认真的看一遍（我把它叫做沙场点兵）。
把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。
2．把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。
3．要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二轮：各学科各单元的专题知识复习（叫做检查装备）：（时间：20天）
1．买一本有一，二轮复习的辅导书，像点拨，5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍，并做好记号，表明这
个我已经看过了但不会。
2．要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的。
3．要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种实验等等。。。。
第三轮 单科目的知识整合：（时间：20天）
1．做一些单科的历年的中考习题，可以看答
第一轮：各学科各单元的基础知识复习：（30天）
1．把课本从头到尾认真的看一遍（我把它叫做沙场点兵）。
把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。
2．把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。
3．要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二轮：各学科各单元的专题知识复习（叫做检查装备）：（时间：20天）
1．买一本有一，二轮复习的辅导书，像点拨，5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍，并做好记号，表明这
个我已经看过了但不会。
2．要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的。
3．要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种实验等等。。。。
第三轮 单科目的知识整合：（时间：20天）
1．做一些单科的历年的中考习题，可以看答
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