英语学习主要讲述学习英语的方法，注意事项等内容。学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。英语学习过程是一种观察，模拟，认识，识记，思考，记忆等综合的心理活动过程。建议从学单词开始就听写背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。英语学习技巧：学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。在儿童英语学习过程中，需要教ឌ/p>
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 推荐于2019-09-23
学英语要的是感觉。对语言有天赋的，是一见钟情；对语言没天赋的，只能日久生情（我就是）。那怎么个日久生情法呢？有以下几点提示：
1首先考虑到你是高一，建立英语语感极其重要，有了感觉后面的学习就是如鱼得水。那怎么建立语感呢？感觉这东西，万万不可急于求成，一定要有耐心，多接触英语，多看，多听，多写，多想，不管听不听得懂，看不看得懂，要抱着尽最大力量，懂多少算多少的心态。要明白，目的并不在于要看懂，而是要建立语感。
2前面谈到语感，接着不得不说的是单词。英语如大楼，单词如砖瓦。单词重要性不言而喻。单词量可以帮助你阅读时读得懂。记单词时，要根据英语的特性来记——拼音语言（也就是说，读音与拼写紧密联系，注意和拼音区分开）。背新单词时，可以遵循这样的顺序：读音—意思（词性与意思同记）—拼写—用法。另外，对抗遗忘非常重要，一定要遵循艾宾浩斯记忆曲线，在忘记之前复习，也就是说，记20个单词，一小时后复习一次，然后10小时后再复习，然后一周后再复习。这样看似麻烦，却一劳永逸。对于你的情况，不要记课外单词，把课本单词记得滚瓜烂熟。
3语法。其实语法并不那么重要，但又不可不学，因为我们是中国人，汉语的语法习惯已经在脑海根深蒂固。学习英语时就需要语法修正。注意，语法只是为了规范用语，不要本末倒置去背语法，更不要抱着语法书看。正确用法是，在建立一定预感基础上，再看语法书，形成知识体系。
4课本。我们老师常说，课本是圣经。对于课本上老师反复强调的句子，必须像说汉语一样背得滚瓜烂熟，并且边背边想，这句话中，有哪些知识点，老师为什么强调，考试可能怎么考。
5阅读。众所周知，阅读完型在英语中占据了半壁江山甚至更多，为什么？这就反映了现在英语改革趋势，学英语不再是背语法，背单词就可以，如今强调运用。
6总结。英语是表述十分细致严谨的语言。这与汉语有极大差别。例如，英语中有单复数，有主格宾格，有动词三单变化，有各种时态。目的就是为了将语义表述更完整。汉语相比之下就是囫囵吞枣了。这给了我们一个提示，语法是人总结出来的，是概括用语现象，而意思才是起决定作用。语法说can后面必须用原型，但有一个高考题can后面就是用ing。对于外国人的思维，我们要进行总结，他们为什么这么说？例如上车，上客车和上小轿车为什么介词不一样前者用on后者用in，见多了之后，就明白，on 带有表面的含义，而in带有内部的含义，我们上客车时是像走路一样直着走进去，而上小汽车是钻进去，其实这个总结在其他地方也适用。on the wall 还是in the wall，就看那东西，镶没镶嵌到墙里面。
学英语是个艰巨的活，心态上要永远保持激情，不怕打击。加油本回答被网友采纳
1首先考虑到你是高一，建立英语语感极其重要，有了感觉后面的学习就是如鱼得水。那怎么建立语感呢？感觉这东西，万万不可急于求成，一定要有耐心，多接触英语，多看，多听，多写，多想，不管听不听得懂，看不看得懂，要抱着尽最大力量，懂多少算多少的心态。要明白，目的并不在于要看懂，而是要建立语感。
2前面谈到语感，接着不得不说的是单词。英语如大楼，单词如砖瓦。单词重要性不言而喻。单词量可以帮助你阅读时读得懂。记单词时，要根据英语的特性来记——拼音语言（也就是说，读音与拼写紧密联系，注意和拼音区分开）。背新单词时，可以遵循这样的顺序：读音—意思（词性与意思同记）—拼写—用法。另外，对抗遗忘非常重要，一定要遵循艾宾浩斯记忆曲线，在忘记之前复习，也就是说，记20个单词，一小时后复习一次，然后10小时后再复习，然后一周后再复习。这样看似麻烦，却一劳永逸。对于你的情况，不要记课外单词，把课本单词记得滚瓜烂熟。
3语法。其实语法并不那么重要，但又不可不学，因为我们是中国人，汉语的语法习惯已经在脑海根深蒂固。学习英语时就需要语法修正。注意，语法只是为了规范用语，不要本末倒置去背语法，更不要抱着语法书看。正确用法是，在建立一定预感基础上，再看语法书，形成知识体系。
4课本。我们老师常说，课本是圣经。对于课本上老师反复强调的句子，必须像说汉语一样背得滚瓜烂熟，并且边背边想，这句话中，有哪些知识点，老师为什么强调，考试可能怎么考。
5阅读。众所周知，阅读完型在英语中占据了半壁江山甚至更多，为什么？这就反映了现在英语改革趋势，学英语不再是背语法，背单词就可以，如今强调运用。
6总结。英语是表述十分细致严谨的语言。这与汉语有极大差别。例如，英语中有单复数，有主格宾格，有动词三单变化，有各种时态。目的就是为了将语义表述更完整。汉语相比之下就是囫囵吞枣了。这给了我们一个提示，语法是人总结出来的，是概括用语现象，而意思才是起决定作用。语法说can后面必须用原型，但有一个高考题can后面就是用ing。对于外国人的思维，我们要进行总结，他们为什么这么说？例如上车，上客车和上小轿车为什么介词不一样前者用on后者用in，见多了之后，就明白，on 带有表面的含义，而in带有内部的含义，我们上客车时是像走路一样直着走进去，而上小汽车是钻进去，其实这个总结在其他地方也适用。on the wall 还是in the wall，就看那东西，镶没镶嵌到墙里面。
学英语是个艰巨的活，心态上要永远保持激情，不怕打击。加油本回答被网友采纳
第2个回答 2020-04-25
一、学好英文必须静下心来，日积月累，切不可急功近利。
必须静下心来，从一词一句开始积累，多听、多说、多读，长年坚持，必有收获。因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比，也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的。英语中有个谚语：rome
was
not
built
in
a
day.说的就是这个道理。
二、学好英文必须培养对它的兴趣，从而树立信心。
“兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。这种兴趣如何培养？首先必须承认，英语是世界上最优美的语言之一，平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处，不能总盯着她让你觉得别扭的地方，你觉得不好理解的地方。换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。除此之外，还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言，久而久之，越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，很快就可以形成良性循环。人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。
三、制定详尽的学习计划，帮助自己克服懒惰性。
真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。阶段性计划在完成后可以使我们不断的获得成就感，这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。
学英语要循序渐进，没有捷径可走，要真想学到东西，就要踏踏实实走好每一步，多看，多背，多写，多听，英语的学习在于不断的重复记忆。
英语最主要的是单词，所以背单词很重要。我建议你每天花一个半小时背单词，而背单词的方法有很多，我的方法是在语境中背单词，效果快，具体办法是在一句话或一篇文章中划出不认识的单词，标上音标和中文意思，然后多读，再刻意去看下单词，你最好准备一个摘抄本，记下不认识的单词，最好也写个例句。单词的记忆也有孰轻孰重，主要记那些动词和动词词组，其次是形容词和副词。（建议你每天背50-100个单词）
必须静下心来，从一词一句开始积累，多听、多说、多读，长年坚持，必有收获。因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比，也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的。英语中有个谚语：rome
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in
a
day.说的就是这个道理。
二、学好英文必须培养对它的兴趣，从而树立信心。
“兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。这种兴趣如何培养？首先必须承认，英语是世界上最优美的语言之一，平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处，不能总盯着她让你觉得别扭的地方，你觉得不好理解的地方。换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。除此之外，还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言，久而久之，越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，很快就可以形成良性循环。人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。
三、制定详尽的学习计划，帮助自己克服懒惰性。
真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。阶段性计划在完成后可以使我们不断的获得成就感，这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。
学英语要循序渐进，没有捷径可走，要真想学到东西，就要踏踏实实走好每一步，多看，多背，多写，多听，英语的学习在于不断的重复记忆。
英语最主要的是单词，所以背单词很重要。我建议你每天花一个半小时背单词，而背单词的方法有很多，我的方法是在语境中背单词，效果快，具体办法是在一句话或一篇文章中划出不认识的单词，标上音标和中文意思，然后多读，再刻意去看下单词，你最好准备一个摘抄本，记下不认识的单词，最好也写个例句。单词的记忆也有孰轻孰重，主要记那些动词和动词词组，其次是形容词和副词。（建议你每天背50-100个单词）
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