启蒙教育指在孩子学习的早期阶段,家长或学校就有意识地为孩子提供某种特定的学习内容。由于是孩子早期学习,所以学习内容不可以太难。个人觉得英语的早期启蒙教育最重要的是控制学习的难度。只要起到激发孩子学习兴趣即可。至于学习的内容可以从听说读写这四个方面选取。先说听,如果父母会英语最好了,可以有意识地给孩子说一些简单的英语。比如hello, mom daddy, that,look here, i am here.等十分简单的英语表达,只要在孩子意识中起到种子的作用即可。说就是要鼓励引导孩子说一些简单的英语表达,比如apple, banana,i am here, i wanan……至于读和写就是孩子后期需要掌握的了我觉得这不属于启蒙教育阶段了。
以上说的都是主动方面学习英语来说的,从被动角度来讲,可以让孩子经常沉浸在英语环境中,起初不没必要要求孩子能真正理解什么,只要有个英语环境就行,比如英语儿歌,英文动画。总之一句话就是尽量为孩子提供一个英文环境,在这个环境用,孩子被动接受英语声音,英语思维,但不必要求孩子做出合理的反应。另外就是要处理好学习外语和母语的关系。早期外语学习个人觉得可以是被动的,只要起到种子的作用即可,母语学习应该是主动的。作为幼儿的英语启蒙,在年龄还不太大的时候,家长应该主要从从听说和培养孩子兴趣开始,平时增加分级阅读方面的原版教材,形成好的阅读习惯和培养英语思维以及英语语感。家长需要慢慢引导孩子。这是一个需要长期坚持的过程。