1、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
释义:只有经过勤奋学习,刻苦努力,有了知识、经验等各方面的丰富积累,才能更聪明更有才智。
2、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
释义:自古能够成就伟大功绩的人,不仅要有超凡出众的才能,还要有敢坚忍不拔的意志。
3、学而时习之,不亦说乎?——孔子
释义:学到待人处世的道理并适时实践练习,不是一件令人心生喜悦的事吗?
4、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立
释义:做事情要有付出才有收获。
5、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。—— 鲁迅
释义:要想获得成功,必须要珍惜时间,合理利用时间。
扩展资料:
坚持下来:
有一次上课时,苏格拉底布置了一道作业,让他的弟子们做一件事,每天把手甩一百下,过一个星期
后,他问有多少人现在还坚持做了的,百份之九十的人都坚持做了。一个月后,他又问了,现在只有
一半的人了。一年后,他再问了,现在只有一个人坚持下来了,那个人就是柏拉图。
书籍是前人的经验。——拉布雷
2. 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
3. 读书志在圣贤,为官心存君国。——(清)朱用纯
译文:读书志在学习圣贤,做官能把思放在国家百姓身上;谨守本分,安于命运不妄求,一切顺乎时局、天理而行,能够做到这样,差不多就可以接近圣贤的境界了。
4.为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——(宋)朱熹
译文:做学问,最优先的是深入探求规律;要想探求规律,关键还在于读书。指读书与穷理、为学环环相扣。
5. 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
6.地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。 —— 西塞罗
7. 学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚
勤奋名言,通常激励人们坚持不懈努力奋斗,充满正能量的言语。
参考资料:百度百科--勤奋名言
本回答被网友采纳1、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。高士其
2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。高士其
3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。谢觉哉
4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威
5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。贝尔纳
6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。徐特立
7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清
8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。列宁
9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。华罗庚
10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基
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激励就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境,以一定的行为规范和惩罚性措施,借助信息沟通,来激发、引导、保持和规范组织成员的行为,以有效地实现组织及其个人目标的过程。
参考资料:百度百科-激励
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