孩子刚刚上幼儿园的时候一般都是他们最活泼的时候，这个时候的他们一般都是很喜欢说话的，但是有的家长发现自己的孩子不怎么喜欢和别的孩子沟通，怕他们变得怪癖，那么孩子到底为什么不怎么爱说话呢？又该怎么解决这种情况呢？
1、缺乏安全感。还有几个不太清楚的地方，看描述你家这是二胎？生的时候是有计划的吗？和老大沟通的如何？一直都是你们亲自养育吗？
2、正常过渡期。所有的孩子开始都会不太适应幼儿园，根据个体差异适应期长短不一，她可能就是慢的。她只是安静的观察周围或者是用安静把自己放在一个安全区，直到她确认周围安全才会从自己的安静的“保护罩”里面出来。
3、家长不要强化她的“不正常”，不要试图把孩子引导到“正常”，像平常一样就可以了，相信孩子有能力自己渡过这段时期，只是一直在她身边陪伴她，给她安全感。
为什么孩子在学校交不到朋友
1、孩子在家的时候，做父母的是否会太过多的宠溺孩子，孩子自己本身能做的事情，父母也都代劳包办了，所以孩子的自理能力比较差？一般在幼儿园自理能力比较差的孩子，在幼儿园会比较有挫败感。当同班的小朋友都会自己吃饭、穿衣，而只有他需要老师帮忙的时候，他就会容易变得自卑、少话，不爱和小朋友交流。
2、是否家庭气氛所导致？家庭父母感情是否融洽？家庭成员关系是否和睦？家庭气氛是否活跃？如果家里的成员也都比较少说话，父母也都沉默寡言，和孩子交流少。那么孩子在家得到的关注度就已经比较少了，在幼儿园也就更无法自发的找朋友玩了。4/也有可能孩子本身比较好动，爱动手动脚，或许小朋友不喜欢他这样？（因为我之之前确实遇到过这种孩子）。
如果孩子很是不喜欢和别人交流的话，那么他们的心理可能出现了很多的问题，而且一般都是作为家长的我们给他们留下的印象出了问题，所以这个时候大家一定要尽快找出孩子不喜欢和他人交流的原因，再针对性地帮助孩子改正就是了。
1、缺乏安全感。还有几个不太清楚的地方，看描述你家这是二胎？生的时候是有计划的吗？和老大沟通的如何？一直都是你们亲自养育吗？
2、正常过渡期。所有的孩子开始都会不太适应幼儿园，根据个体差异适应期长短不一，她可能就是慢的。她只是安静的观察周围或者是用安静把自己放在一个安全区，直到她确认周围安全才会从自己的安静的“保护罩”里面出来。
3、家长不要强化她的“不正常”，不要试图把孩子引导到“正常”，像平常一样就可以了，相信孩子有能力自己渡过这段时期，只是一直在她身边陪伴她，给她安全感。
为什么孩子在学校交不到朋友
1、孩子在家的时候，做父母的是否会太过多的宠溺孩子，孩子自己本身能做的事情，父母也都代劳包办了，所以孩子的自理能力比较差？一般在幼儿园自理能力比较差的孩子，在幼儿园会比较有挫败感。当同班的小朋友都会自己吃饭、穿衣，而只有他需要老师帮忙的时候，他就会容易变得自卑、少话，不爱和小朋友交流。
2、是否家庭气氛所导致？家庭父母感情是否融洽？家庭成员关系是否和睦？家庭气氛是否活跃？如果家里的成员也都比较少说话，父母也都沉默寡言，和孩子交流少。那么孩子在家得到的关注度就已经比较少了，在幼儿园也就更无法自发的找朋友玩了。4/也有可能孩子本身比较好动，爱动手动脚，或许小朋友不喜欢他这样？（因为我之之前确实遇到过这种孩子）。
如果孩子很是不喜欢和别人交流的话，那么他们的心理可能出现了很多的问题，而且一般都是作为家长的我们给他们留下的印象出了问题，所以这个时候大家一定要尽快找出孩子不喜欢和他人交流的原因，再针对性地帮助孩子改正就是了。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2020-10-22
这也是一个严重问题，说明孩子不合群，一直以来孩子在家没接触过其他小朋友，一下子接触那么小朋友有点不适应。要从正面开导和教育孩子，必要时请个心理师。
第2个回答 2020-10-22
是孩子突然离开自己熟悉的环境，到一个陌生的地方适应的过程，没事的，但一定要给孩子信心，多鼓励他，
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