五一节的名人名言怎么写?

如题所述

五一节的名人名言就是关于劳动方面的,下面是一些相关的名言:
如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。---美国发明家 爱迪生

二十岁时起支配作用的是意志,三十岁时是机智,四十岁时是判断。

我们不能总是为我们的青年造就美好未来,但我们能够为未来造就我们的青年一代。

题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。 —— 于谦

青春虚度无所成,白首衔悲补何及! —— 权德舆

斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。 —— 茅盾

青年是我们的未来,是我们的希望。 —— 斯大林

青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。 —— 贝弗里奇

青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。 —— 罗素

白日莫闲过,青春不再来。 —— 林宽

为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。

……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。 —— 赫尔岑

青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 —— 宋庆龄

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! —— 雷锋

白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫? —— 俞良弼

百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? —— 屈原

青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。 —— 李大钊

如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。---美国发明家 爱迪生
二十岁时起支配作用的是意志,三十岁时是机智,四十岁时是判断。

我们不能总是为我们的青年造就美好未来,但我们能够为未来造就我们的青年一代。

题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。 —— 于谦

青春虚度无所成,白首衔悲补何及! —— 权德舆

斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。 —— 茅盾

青年是我们的未来,是我们的希望。 —— 斯大林

青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。 —— 贝弗里奇

青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。 —— 罗素

白日莫闲过,青春不再来。 —— 林宽

为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。

……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。 —— 赫尔岑

青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 —— 宋庆龄

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! —— 雷锋

白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫? —— 俞良弼

百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? —— 屈原

青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。 —— 李大钊
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