非师范专业的可以当老师吗？

Answer 1

     非师范专业毕业后不能当老师，只是一个门槛，毕业院校不会直接把你分配到各所用人中学或高校，但是自己在校时可以去报考教育学，心理学，普通话考级，三门通过以后再到指定考点试讲，通过以后就可以拿教师资格证，毕业以后就可以直接到学校去应聘。有的学校是面向社会招聘教师，年龄在30周岁以内，每年招一次，严格一点是全日制专科或本科毕业，有的学校因为教师资源紧缺，所以放宽一些，成人高校毕业或35周岁以内的都可以。

先笔试报名，又分为在校生和毕业生，在校生需要的资料有：在校学习证明，身份证原件，身份证复印件2份，学生证。毕业生（社会在职人员）需要的资料有：毕业证或学位证，身份证，身份证复印件2份。接下来就是网上缴费，准考证打印，考前15天左右先到官网下载打印文档，通常情况是PDF格式。接下来就是找资料备考，可以网上找，可以实体店买相关的书籍，有资本的还可以到教育培训机构去考前培训一下，毕竟那些老师有教学经验，能让你走点“捷径”。

笔试通过以后就要面试，就是要抽题试讲，先在指定考场排队等候抽签，人肯定多，你可以翻翻资料什么的，抽到号码以后老师通过你的号码电脑随机抽出考场号和考题，接下来你就开始到教案室备课，大概20几分钟左右写教案。工作人员叫你，你就出去再到“面试室”面试。然后你就讲就是了，大约五分钟左右，然后面试官就问你问题，你如实回答就好了，最后说声“谢谢”就可以离开了。

面试通过以后就可以进行申请教师资格了，可网上进行申请，输入笔试成绩、面试成绩、普通话证书和身份证，然后等待审核。

需要注意的是2015年起，教师资格考试合格证明不再终身有效，只有3年有效期；在校当老师的教师资格证也必须每5年一审。

Answer 2

非师范类可以成为教师。对于非师范类考生来说，只要顺利拿到教师资格证书就可以报名参加教师招聘考试，考试通过之后就能成为教师。下面就来看看教师资格证报考条件以及学历方面的相关要求。

　　教师资格证考试条件：

　　1. 有中华人民共和国国籍，其他国家国籍没有报名资格;

　　2. 具有本省户籍或者可以出具本省之内的长期居住证明;

　　3. 严格遵守中华人民共和国法律相关规定，对教育事业充满热爱;

　　4. 具有良好的思想品德以及政治素质，没有出现过严重的违法乱纪行为;

　　5. 与教师资格证认定的体检标准相符。

教师资格备考资料下载-图
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　　教师资格证规定的学历：

　　(1) 报考幼儿园、小学、初中教师资格，要求最低学历为大学专科，如果具备幼儿师范或者中等师范院校学历的，可以报考与所学专业相符的幼儿园或者小学教师资格;

　　(2)报考高级中学教师资格，在学历方面要求为高等师范院校或者其他院校本科以及以上学历;

　　(3)报考中等职业学校文化课以及专业课教师，要求为高等师范院校或者其他高等院校本科以及以上学历:

　　(4)报考中等职业学校实习教师资格，要求在学历方面为普通高等院校大专以上学历，同时要具备助理工程师以及其他方面的技术职务。

Answer 3

正所谓“师傅领进门，修行在个人”，学生所选的专业不同，未来的就业方向也有着很大的不同，再加上个人实力的差距，所奋斗的行业也并不相同。

教师行业作为“常青树”，每年都吸引着大批学生报考，不论是师范类院校和专业，还是教师资格证考试，或是教师编制岗位等等，都属于“热门”选择。


只不过，教师编制本就属于“一个萝卜一个坑”的性质，大量非师范生的报考，也让师范生就业增加许多困难，而且竞争也变的更加激烈，甚至很多名校生都想要“分一杯羹”，而这也让“取消非师范生从教资格”的呼声越发高涨，但真的能如愿吗？

非师范生没资格当老师？官方正式作出回应
学生的教育问题是重中之重，而教师对学生的教育也容不得丝毫马虎，想要教育行业更好地发展，也离不开优质教师的不断推动，而当非师范生与师范生共同竞争，也让很多人不禁感叹：真是太“卷”了。


很多一线城市的中小学教师岗位竞争都十分激烈，比如深圳某中学的教师大多都是清北名校毕业生，而且硕博学历也是比比皆是，本科学历的更是寥寥无几，再加上“双减”政策的落实，也让大量教培人员涌入教师岗位，师范生也可以说是“举步维艰”了。

再加上很多家长认为“术业有专攻”，师范生接受着更加完整的教育培训，教育学生自然会更加地得心应手，而网传非师范生没资格当老师？官方正式作出回应。


相关部门明确表示：教师队伍多渠道培养和聘任教师势在必行，并需要更多高质量、知识广博的优质教师，而这也意味着非师范生的存在有很重要的意义，并且能够更好的扩充完善教师队伍，促进教育行业的更好发展。

家长对此也是松了一口气，毕竟毕业生能多一条出路也能多一份就业岗位的机会，但是毕竟“众口难调”，也是有人欢喜有人忧了，但总体来件依然属于一件好消息，所以非师范生也不用过于担忧，家长也大可放心，毕竟想要成为教师，那教师资格证也是“门槛”。


再加上新版教师法草案的修订，也让教师资格证的报考难度有所提升，学历也有所调整，而这样也意味着教师队伍会有着更加优质的规范和管理，也能为广大学子提供更加优质的教育，而不论是非师范生还是师范生，都应透过现象看本质，想要获得更加优质的教师岗位，那自身的实力也是前提条件。

教师编制竞争激烈，但却并非“高不可攀”，师范生也要明确奋斗的目标
其实教师队伍中离不开非师范生的加入，也需要注入更多的新鲜血液，而不是如“一潭死水”一般，所以学生们也要端正自身的眼光去看待事情，并积极的迎接更多的挑战，争取获得教师编制岗位，成为人民教师。


虽说城镇教师的竞争很激烈，但乡村教师的报考难度较低，而且非师范生还可以报考“特岗教师”，任教期满后依然能够获得教师编制，只不过过程要付出较多的辛苦与努力，但其实努力与回报也是成正比的。

而在笔者看来，乡村教师编制同样值得大学生选择，尤其是师范生更能够积累丰富的教学经验，而师范生也应找准奋斗的方向与目标，争取提升自身的“核心竞争力”，争取毕业后获得更加广阔的未来！


乡村教师虽然艰苦，但未尝不是好选择，大学生也不要“妄自菲薄”
虽然很多家长都希望学生能成为城镇教师，但竞争也远比想象之中的更加激烈，而大学生也不妨采用“迂回路线”，先积累丰富的基层教学经验，在不断向上提升自身，那也会收获更加广阔的未来。

具备“吃苦耐劳”的优秀精神，不怕苦不怕累的扎根基层，为教育事业奉献更多的心血，当大学生自身具有较好的师风师德，那在教育的道路上也会轻松许多，而不是“吃着碗里瞧着锅里”，那样也可能会失去很多的好机会。


不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河，大学生也应重视日常积累，巩固好自身的书本文化知识，为乡村教育做出更多的贡献，并且努力提升个人实力，毕竟打铁还需自身硬，光是拥有着较高的学历还不够，优秀的教学水平才是关键。

笔者寄语：不论是师范生还是非师范生，都是教师行业的重要组成部分之一，而城镇教师与乡村教师固然存在着差距，但却并非是无法弥补的，所以大学生也要合理规划自身的未来发展走向，选择决定未来，也希望大学生毕业后能选择正确的道路，并争取走的更远！

Answer 4

只要考取教师资格证即可，教师资格证考试不需要是非师范类专业非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目。教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题。

Answer 5

非师范生可以报考教师事业编制。
非师范生报考教师事业编制所需条件：
报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;
报考小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历;
报考初级中学、初等职业学校文化、专业课教师资格，高级中学，中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格，应当具备大学本科及以上学历;
报考中等专业学校，技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。
在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。