高二下学期 从400分到550
我是普通高中的学生 是高二下学期学生 分数只有400 能在高考时提高到550分吗？ 如果有 请给出学习方法 实际一点 摘抄的不要..
我是理科生 所以请各位帮帮忙...
呵呵，早点了，额，其实我不知道你现在究竟是困惑什么。
理科生，高二高三的交界的时候不应该对总分有多么大的感触，相反，你比较应该关心自己的相对水平。
高二的时候，水平和成绩还是并应该有什么400 500 600 的概念的，这些都不准。第一，你做的卷子恐怕不是标准的卷子。即使是，你的理念也还是高二比较开放比较自由的模式，并不是经过高三地狱一样袭击之后的标准考试模式。其次，你做卷子的时候并没有经过几轮复习，这些都验证不出你对知识的记忆力，理解力，和触类旁通学以致用的能力，这些因素并没有反映在你现在的成绩里，如果你以后高考完了，看见一个高二的孩子做你高考的卷子，你已经会告诫他说：勇气可嘉，但是成绩真的没有必要放在心上。因为那个时候你已经知道，要经过怎么漫长的一年才能真正有资格“高考”。
现在说说你应该怎么学。高二下半学期，你的新知识应该还没有学完，但是你比较注意成绩，所以应了解自己的弱项是什么。这个时候，你还有很长一段时间，可以弥补一门到两门的课程缺陷，前提是你一直是有心学习的。所做的最好是跟上老师的进度，因为一般在这个时候，老师为了腾出更多的时间复习，新课会压缩，甚至有的直接跳过，留作复习时再讲，你一定不要松懈，不要因为老师的紧张和不经意的潦草，就对现在这个阶段的知识不重视，其实考过了以后你会发现，真正让你摔跟头的往往就是那些在松散一点的时候不经意漏过的知识。所以说，高二下，是第一个让人因为态度产生成绩差距的时期。
到了暑假，如果惨绝人寰的话，是会补课赶进度的。不要太抱怨，不要不好好做暑假作业。不可结束的时候你的知识一般是完成了。暑假作业是“预备复习”，就是说凭借自己的能力，来串联知识，老师的目的并不是说让你自己复习的非常完美，而是想借此机会，让你把所有新的知识沉淀一下，并且能够再自主的状态里编制自己的知识框架。这些东西，也会因为态度而产生影响后续成绩的差距。（你设想一下，你自己心中有数的上高三，老师说什么，你基本能反映出是那个地方的知识，而另外的人，刚开始，面对一大堆毫无头绪……成败，了解了把？）
上了高三的时候，希望你没有明显瘸腿的科目，有也没有太大的关系，但是劳累就是比较大的。记得，一定要在这个时候把拉分的补上，否则你的风险会很高。多分那部分一点时间，多跟老师交流。如果是语文和英语，那么积累就要开始了。高三上的第一轮复习是“块状串联”，所有知识，按照从前的顺序和 比较紧密的联系进行串联，你暑假的时候应该有预习，所以不会吃力，认证听课，完成作业，练习卷子，多看书~~~这是真理，每一次听，写，看都会有收获。可以开始写复习笔记了，就是复习大纲之类的，把每次错误，看书的经验记录下来。
临近高三上期末的时候会有大规模的自主招生保送，你不妨也试试，基本学校都是允许自己报名并且推荐的。你也可以趁着这个时候开始想象你的志愿问题，记得别因为分数而晃瞎了眼睛，看理想把。
高三下，地狱开始了~（你们基本没有寒假）开始的时候，第一轮基本结束，你们自己融会贯通一阵，就是一摸。记得，想比别人强，就要多活学活用，多点自信。这样才能保证不会因为低级的错误葬送前程。现在开始，你的复习笔记，看书心得，积累材料开始进行逐一验证，能否运用就看那个时候连着几次的模拟了。一般会有效果的。
然后老师进行二模，针对常常关联着的知识但是与书上结构不同的地方强化，学习方式照旧。注意，好好珍惜每一套卷子。这个时候材料开始减少了，好好做，要安心。
二模之后又开始自主学习了，主要是因为模式给了你们，水平成绩大概给了你们，但是，这个时候有是一个因为态度而产生差距的时期。如果有一点点想放弃，一定会失败，不放弃，一定有机会。所以，咬咬牙，保持好习惯，坚持到底就结束了~
所有的这些时期，记得要保持好心态——晚上熬夜不能超过一点，不要喝咖啡，不要上课睡觉。不要抛弃电视和篮球什么的，身体和见识是你的资本。
不要忧虑太多，不要太多话，否则，你会被身边的小圈子带进牛角尖里。
加油，记得，成功失败，现在太早了~~~~放弃以前的一切定格的观念！
祝福你~
理科生，高二高三的交界的时候不应该对总分有多么大的感触，相反，你比较应该关心自己的相对水平。
高二的时候，水平和成绩还是并应该有什么400 500 600 的概念的，这些都不准。第一，你做的卷子恐怕不是标准的卷子。即使是，你的理念也还是高二比较开放比较自由的模式，并不是经过高三地狱一样袭击之后的标准考试模式。其次，你做卷子的时候并没有经过几轮复习，这些都验证不出你对知识的记忆力，理解力，和触类旁通学以致用的能力，这些因素并没有反映在你现在的成绩里，如果你以后高考完了，看见一个高二的孩子做你高考的卷子，你已经会告诫他说：勇气可嘉，但是成绩真的没有必要放在心上。因为那个时候你已经知道，要经过怎么漫长的一年才能真正有资格“高考”。
现在说说你应该怎么学。高二下半学期，你的新知识应该还没有学完，但是你比较注意成绩，所以应了解自己的弱项是什么。这个时候，你还有很长一段时间，可以弥补一门到两门的课程缺陷，前提是你一直是有心学习的。所做的最好是跟上老师的进度，因为一般在这个时候，老师为了腾出更多的时间复习，新课会压缩，甚至有的直接跳过，留作复习时再讲，你一定不要松懈，不要因为老师的紧张和不经意的潦草，就对现在这个阶段的知识不重视，其实考过了以后你会发现，真正让你摔跟头的往往就是那些在松散一点的时候不经意漏过的知识。所以说，高二下，是第一个让人因为态度产生成绩差距的时期。
到了暑假，如果惨绝人寰的话，是会补课赶进度的。不要太抱怨，不要不好好做暑假作业。不可结束的时候你的知识一般是完成了。暑假作业是“预备复习”，就是说凭借自己的能力，来串联知识，老师的目的并不是说让你自己复习的非常完美，而是想借此机会，让你把所有新的知识沉淀一下，并且能够再自主的状态里编制自己的知识框架。这些东西，也会因为态度而产生影响后续成绩的差距。（你设想一下，你自己心中有数的上高三，老师说什么，你基本能反映出是那个地方的知识，而另外的人，刚开始，面对一大堆毫无头绪……成败，了解了把？）
上了高三的时候，希望你没有明显瘸腿的科目，有也没有太大的关系，但是劳累就是比较大的。记得，一定要在这个时候把拉分的补上，否则你的风险会很高。多分那部分一点时间，多跟老师交流。如果是语文和英语，那么积累就要开始了。高三上的第一轮复习是“块状串联”，所有知识，按照从前的顺序和 比较紧密的联系进行串联，你暑假的时候应该有预习，所以不会吃力，认证听课，完成作业，练习卷子，多看书~~~这是真理，每一次听，写，看都会有收获。可以开始写复习笔记了，就是复习大纲之类的，把每次错误，看书的经验记录下来。
临近高三上期末的时候会有大规模的自主招生保送，你不妨也试试，基本学校都是允许自己报名并且推荐的。你也可以趁着这个时候开始想象你的志愿问题，记得别因为分数而晃瞎了眼睛，看理想把。
高三下，地狱开始了~（你们基本没有寒假）开始的时候，第一轮基本结束，你们自己融会贯通一阵，就是一摸。记得，想比别人强，就要多活学活用，多点自信。这样才能保证不会因为低级的错误葬送前程。现在开始，你的复习笔记，看书心得，积累材料开始进行逐一验证，能否运用就看那个时候连着几次的模拟了。一般会有效果的。
然后老师进行二模，针对常常关联着的知识但是与书上结构不同的地方强化，学习方式照旧。注意，好好珍惜每一套卷子。这个时候材料开始减少了，好好做，要安心。
二模之后又开始自主学习了，主要是因为模式给了你们，水平成绩大概给了你们，但是，这个时候有是一个因为态度而产生差距的时期。如果有一点点想放弃，一定会失败，不放弃，一定有机会。所以，咬咬牙，保持好习惯，坚持到底就结束了~
所有的这些时期，记得要保持好心态——晚上熬夜不能超过一点，不要喝咖啡，不要上课睡觉。不要抛弃电视和篮球什么的，身体和见识是你的资本。
不要忧虑太多，不要太多话，否则，你会被身边的小圈子带进牛角尖里。
加油，记得，成功失败，现在太早了~~~~放弃以前的一切定格的观念！
祝福你~
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第1个回答 2010-03-11
悬梁刺骨
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