孩子做作业分心、拖拉、磨蹭怎么办？求答案

Answer 1

一、共情：孩子写作业磨蹭一定很让您头疼吧，校区很多家长都反映过这个问题。
二、具体化：是哪个学科？具体是怎么磨蹭的？什么程度？
三、探究问题成因，并具体分析：
a 设定目标太高。对孩子的期望值过高，仅从自己的想象和其他优秀孩子的表现出发，而希望孩子的成长一步到位，忘记了循序渐进的规律。
解决：
（1）及时表扬与肯定，赢造喜悦轻松的学习氛围，让孩子不断受到鼓舞，并及时鼓励孩子取得的成绩，比如“这个字写的很工整”“这道题回答的很迅速，你是怎么做到的？”
（2）评估孩子具体情况，制定行之有效的目标与计划，不要过高，而是稍稍努力就能达到，达到后进行赞美和鼓励，再设定更高一点儿的目标。
b 学习本身有困难； 孩子学习的难点已经累积到一定程度，又不好意思说，造成了完成作业困难。时间长了，可能一接触学习，就触发了不良情绪。
解决：
（1）仔细了解到孩子的具体学习困难，给予帮助与指导，家长力不从心的话，就要考虑让专业的老师来指导；
（2）消除对抗情绪：长期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家长要多陪孩子游戏娱乐，建立和孩子快乐的互动模式，避免在一起就自动进入“对抗”状态；3不要过于强势，尊重孩子，平等交流，让孩子保持良好的情绪状态。
c 任务没完没了；有的妈妈一看孩子很快把作业写完，立刻又布置更多的作业，这样让孩子认识到“反正写完还有，那就慢点儿写”。
解决：家长布置任务要把握一个度，劳逸结合。让孩子完成作业后，有自己娱乐放松的时间。

Answer 2

本来只要不到半小时就可以完成的作业，偏偏要花上一个小时以上才能完成，都在问该怎么办呢？根据这些年的学习交流中，下面大致总结了几点应对孩子做作业分心、拖拉、磨蹭的症状。
一、培养孩子的兴趣
其实现在普遍家长的教育水平都比以往要高，所以他们的结晶普遍天生都是比较聪明的。随着孩子到了入学这个阶段，往往是最调皮，最贪玩的阶段，所以对于学习一般情况下都不是很感兴趣。在面对作业的时候也就是一种敷衍的心态，总是想着草草了事或者拖拖拉拉的做完就可以了。孩子这个阶段年龄尚小，其实这个时间段的他们对未知事物都是十分好奇的，求知欲都比较旺盛，但是出现对学习热情不高的问题也是属于正常现象，孩子天性就贪玩。所以作为家长，在面对孩子有这种症状的时候千万不能一味的骂孩子、打孩子，这样会容易对他们的心理造成大家，同时也会扼杀孩子对未知事物的好奇心。在这时候，父母应该多培养孩子对学习的兴趣。比如：去网站上或者市面上去找一些同步于现在孩子所学课程的事物，比如说光碟、学习类小游戏、图片┉通过这些图文并茂、影音工具来刺激孩子对学习的兴趣。
二、加强孩子兴趣的训练
只要孩子能够接受第一点提到的兴趣，接下来主要做的就是加强这方面的训练。孩子一旦接受了这样的教育方式，就会在短时间内养成学习的习惯，以至于到了一定阶段，家长们就可以取消以上述的方式来刺激孩子学习的主动性，我们要做的就是加强孩子兴趣的训练，提高孩子做题的速度。这里有个小经验可以给大家分享一下，比如孩子做作业的时候，父母可以根据孩子作业的题量来规定一个时间，如果在某某时间内认真完成了作业，可以给予适当的物质奖励；如果久久没完成或者完成了但是粗心大意，错误率高，可以给予一定的惩罚，当然这样的惩罚只是手段，不能太苛刻，轻重度自己拿捏。通过这样的方式训练孩子，可以在短时间内有所效果。可能家长会在这里担心，孩子在以后做作业之类的行动中总是会想着有什么物质奖励而不是发自内心的。这时的父母你可以找个适当的时机可以告诉孩子你们为什么会选择这样的方式来教育孩子，让孩子懂得，你们这样做还是为了他们好，我相信孩子都会接受的。这个方法对提高做题效率有很大的作用。
三、增强孩子的自信心
最后，终究说到底，最重要的还是在于孩子的自信。作为父母一定要帮助孩子树立自己的自信心，这一点是千万不可忽视的，因为孩子没自信，不管是对以后的学习、生活还是工作都会造成很大的影响。如今在孩子还小的时候，父母就要大量下功夫了，比如：多带孩子参与一些团队的活动，多跟同学朋友交流沟通，养成良好的交际能力；在孩子考试中取得一定成绩或者有良好的行为的时候，多夸夸孩子，让他们感受到爱；支持孩子的兴趣爱好，千万不能扼杀孩子们的天性（当然对社会有害的除外）。孩子在学习过程中一旦尝试到有成就感就会更加主动的去学习，而且关键的是孩子就会获得自信心。这样也就会提高孩子做作业时的效率了。
相信只要家长朋友们能给孩子做好这三点，相信绝大多数孩子都会改掉做作业拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的习惯，开始行动吧，为了孩子的将来，父母们要加油了！