您好
父母,都希望孩子在适当的时候做适当的事情,如果孩子执意走上父母认为没出bai息的道路,父母当然焦急,你的心情我理解。然而,我也为你感到欣慰。为什么呢?我们不妨重新解读孩子的“
诉求”。
孩子不想继续上学,可见他对现在的学习生活有所不满,这也许是因为他在学习中找不到乐趣,也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感,也可能是他觉得上学没有“自由”……这是他的“求救信号”,他希望摆脱现在某种生活困境。
碰到这种困境,有的孩子会用消极的方式来逃避,如沉迷网络游戏等,他们试图通过这些来实现“
自我价值”,找到乐趣和成就感。而你的孩子则希望通过“早点出去工作”的方式来摆脱现状,他还是积极的———并没有盲目地反抗或放弃努力,而是寻找其它的“突破口”。他可能看到有的人读书不多却也能成功,可能已设想好了某种谋生的方式……这一诉求是表达成长愿望的一则“
独立宣言”,这不是很值得家长欣慰吗?
但根据家长的经验,在“这个时代”孩子如果初中毕业就工作,今后就势必没出息,于是马上“坚决反对”;孩子的“独立宣言”遇到“坚决反对”,势必激起他更强烈的反抗,因此就更加“一意孤行”了。
其实,这时候你应该首先关注他的“求救信号”,耐心聆听他做此决定的真正原因,然后向他表达理解、关怀和支持,让他明白即使学习不好,父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上,你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见,帮助他明白现在辍学的可能后果,明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立,而且要对自己的决定负责。切记,这是一个平等交流的过程,你的社会经验固然比孩子丰富,但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己,无论他做何决定,你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围,孩子往往会更愿意继续学习。即使他最后还是选择了工作,你也可建议他先尝试做一些暑期工,有了真实的体验再做最后决定。看看心里医生。
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