适合一年级学生的小发明制作方法有哪些?

如题所述

适合一年级学生的小发明制作有:迷你风铃或竖琴

制作方法如下:

    将已用过的口服液玻璃瓶子(数量可自己选择),用彩色纸将玻璃瓶包裹得漂亮一些;

2.瓶子里装上不同分量的水,使敲击的时候会呈现不同的声音;

3.用绳子或铁线(可将铁线包裹一下)按自己的喜好,将玻璃瓶组合成风铃或竖琴。

有关于发明:

(1)一般而言,发明是应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。产品之所以被发明出来是为了满足人们日常生活的需要。发明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型,或是提供加工制作的新工艺、新方法。机器设备、仪表装备和各种消费用品以及有关制造工艺、生产流程和检测控制方法的创新和改造,均属于发明。

(2)在知识产权领域,发明是指《专利法》所保护的发明创造的其中一种专利类型,是指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案。在专利领域中的发明有其规定的保护对象或者说保护客体。

(3)词解

(1)创造(新的事物或方法);

(2)创造性地发挥;

(3)发现别人没有发现的某一种或几种自然元素或物质的组合。

(4)古汉语中的发明:启发、阐明.

(5) 《专利法》所保护的发明创造中的一种类型,是指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
无其他回答
相似回答