我有一个很爱的人但是他不认识我也不知道我的存在，我很喜欢他我努力想让他认识我但是他太优秀了
我有一个很爱的人但是他不认识我也不知道我的存在，我很喜欢他我努力想让他认识我但是他太优秀了而我只是一个卑微的普通女生但是我真的很喜欢他也忘不掉他我该怎么办？
你还不如自己写呢，这么多要求，你是有多讨厌你同桌追问：……追问：你会写吗？追问：你到底是不是老师？追问：写的话也只会写这些内容。追问：字数根本不够。追问：教教我老师。追答：我给你百度一篇你自己改改追答：行不追问：…追问：好吧。追答：我的同桌十分邋遢，大家看过一部叫《邋遢大王历险记》的动画片吗？我的同桌不比邋遢大王好多少。我的同桌看上去邋遢。杂乱的头发，眼角脏脏的，鼻子上总有一些小黑点，耳朵黑黑的，手上非常脏，估计有成千上万的细菌，难怪他老是肚子疼。他吃饭时嘴就好像有洞一样，一边吃一边漏弄得满桌子都是米，可真浪费！吃完饭，他总是拿衣袖往嘴上一擦，真脏啊！他不会收拾东西。上完一堂课便把书本往桌子里一塞，还经常把我的本子也收进去了。长时间下来，他的书本没有一个角不卷的，再看看他的抽屉，乱得都无法形容了。他衣冠不整，很邋遢。红领巾经常前后颠倒，一条至少可以戴一个学期，我想对他说：“你能不能把红领巾洗一下啊！”他的一件衣服可以穿一个月，可真邋遢！他经常拖作业，这个作业没写好，又写那个，我常常对他说：“你能不能按顺序写作业啊！”他上课不认真听讲。例如，一次老师老师让他起来回答问题，他却回答得牛头不对马嘴，大家开怀大笑，他却不知道怎么回事。他虽然十分邋遢，不爱干净，但是我觉得他性情温和，不爱打架，不爱吵架，只要他能改正邋遢这个毛病和老是拖作业这个毛病，我相信同学们和老师们一定会喜欢他的，马良春我想对你说：“改掉坏毛病，做一个品学兼优的好孩子、好学生吧！加油！我认为你能做到。”追问：呃呃追问：这怎么改。追问：根本对不上呀。追问：我的同桌不邋遢追答：我重新找一篇追答：得知我要和我现在的同桌一桌以后，我首先是兴奋，然后则是极度郁闷。为了解释我当时的心情，我有必要说一下我的前同桌。 这个人的嘴，就跟那破车一个样。哎~你们谁见过一个人能一堂课说句话的？（绝对属实）然后我就给他起了一名——罗嗦夫，呵呵，好听吧。 再介绍我现在同桌的主要特征，就是不爱说话，而且不是一般的不爱说话，是那种一天连20句话都不说的。汗，也就是平均一堂课两句话。好了，看到这里的朋友能想到我郁闷的心情了吧！说兴奋是因为这人学习好，自然是对我有很大的帮助了。而且我后来也总结他学习好是因为已经学傻了，要不一个人不可能“冰山”到这个份上。 不是不爱说话就可以称为“冰山”的。要考虑其各方面素质。比如说此人的笑，具本人统计，分三种：冷笑，奸笑和偷笑；再比如说此人的眼神，也分三种：瞪，呆和认真。（大家别想歪了，尤其是杨言，因为他不跟我说话所以才没事闲的就观察他的）看到这。懂得什么叫冰山。 一天，自习课，实在是受不了这种寂寞的我终于开了口，最郁闷的是不知道说什么，只好问曰：“FRUIT可不可数啊？”他点头。“EGETABLE可不可数啊？”他点头。“FOOD可不可数啊？”他摇头。我 实在是要疯了：“大哥你跟我说句话行不？”他说：“嗯。”我：“……”从此，我再也没有怀疑过此人是不是冰山的问题。（说明：其实我问的那些我都知道） 似乎到了期末之后有了点转变，这小子似乎也和我混熟了，敢在我喝水的时候抬我水瓶子，有一次居然弄出去半瓶。以前抬出去点就抬出去点吧，但正赶上我那天心情不大好，于是怒曰：“孙柏楠，你想死啦！”（汗，我征求他意见让不让用真名，他答应了，原因是他觉得他名比XXX好听……）他就在那笑，是冷笑+奸笑+偷笑。于是我就决定报复报复他，最后还是没报复成，他居然可以上午不喝水，中午喝一瓶，然后下午一口也不喝，于是这个行动只好作罢。这时候，我才真正感觉出有点同桌的感觉，哪有同桌不打架的？ 最近，期末考试冲刺阶段，下课全体趴桌子，他也终于开始和我搭话了，说的内容大概就是世界杯啊，他喜欢的林俊杰啊还有堂什么的，也是第一次看到他正常的笑，其实挺好看的，（可能是我从来没看见过）只是始终不知道为什么这人一开始跟“冰山”一样，我猜测可能就是各种压力很大吧！ 其实，冰山也是可以融化的。追问：他学习不好追问：老师让他和我一起坐是为了让我教他追问：还有他很爱说话追答：邓是一个挺爱惹事的男孩，整天就是一副不理世事的模样，唯独对搞笑特别感兴趣，常常会在我面前说一些笑话，逗得我前俯后仰。 由于他整天都说笑话，笑料多得我记也记不过来。其中印象最深的有两次，一次是在一天的语文早读课上，老师因参加一个会议没来，他见无人监管，便开始蠢蠢欲动。我正读得起劲儿，只听他说了一句：“这样读有什么意思 还不如换一种读法呢！”我当时没太在意，继续读那篇《荔枝》，当读到“这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜去了疤，洗得干干净净”时，忽然听到了身边邓夸张的朗读：“这是一种比海棠小不了多少的大果子，居然每个都很干净，有的还好了皮。只是让母亲一一画上了疤，磨得肮肮脏脏。”我一下子没住，笑出声来，赶紧用书挡住嘴巴，免得别人听到。还没等我缓过气来，邓又开始了朗读。原本是一句“不知老人家洗了几遍才洗成这般模样”，被他给“篡读”成“知道老人家洗了一百遍才洗得这般难看”。我再也不住了，捂住肚子，把脸埋进书里哈哈大笑起来。好险老师不在场，不然可被他害惨了！ 邓的搞笑神功不仅仅表现在早读堂上，还表现在课间。记不清是哪节课下课时，他闲着无聊，对自己头顶上的电风扇产生了兴趣（我们俩就坐在电风扇的下面）。他突然冒出了一句：“把英语书丢到旋转的电风扇里面去，看会不会被打飞。”说着便嬉皮笑脸地跑过去开了电风扇，而且开的是最大挡。（在这里偷偷曝个光，邓挺讨厌学英语，所以才会想到这个怪实验。）呼呼呼——风扇吹得我们的头发“龙飞凤舞”。我当时有一种想看热闹的心理，所以没有制止，相反还想看看他到底敢不敢把书扔上去。只见邓以迅雷不及掩耳之势从书包中抽出了英语书，在确定不会砸到其他人的情况下，他将自己的英语书刷地抛向了电风扇。瞬间，只听咔咔一声响，他的书被电风扇击到了对面。我再也控制不住胳肢窝里的大笑虫，嘴巴差点就脱臼了！只见邓满面红光地走到对面捡起书，一边捧着它一边感叹：“谁叫你乱跑？现在知道后果了吧！我的小乖乖！”“哈哈哈……”我笑得直不起腰了。小乖乖？我的天呀！ 现在虽然我们已经不是同桌了，但他的搞笑事迹仍然让我在回想之时俊不禁，或许在我老了以后，我还会想起这位让我常常笑得泪水都出来的搞笑同桌！ 篇七：话说本人同桌 好茫然啊！哎，心情不知怎的，好烦啊！ 真的不知从何说起。哎，那个讨厌的同桌，想起他，我就想起那个讨好领导，趋炎附势的班主任。我真恨我自己为什麽要学习好呢，仅仅因为我同桌他父母在学校里当了个主任，就把他那么大的个子本应在最后一排坐，反而做到了前面一排。要说这也不关我什么事。可最大的问题就是我同桌这个人呀，一身的毛病。想到这，我心里就来气。 刚和他坐的时候，听几个和他原来是同班的几个学生说，他这人特爱说话，我当时还不相信，因为他这人看起来挺内向的,不过，我还是提心吊胆的，因为我最烦上课说话的人了，以前就碰到过这样的同桌。刚开始，他还挺安静的，不过，过了几天。他的狐狸尾巴就露出来了，总爱自言自语的说个不停。把我整得把老师讲的好几个知识点都没听进去，给他说，他还不听。想给老师说，又开不了口，我真的不知道是我的错，还是他很烦。总感觉心里头有一种官欺民的说不出的苦衷。哎! 我这个同桌，最大的特点就是老爱摇来摇去，其实，好多人在听课的时候都爱摇，当然我也不例外，如果是这样的话，我当然没有丝毫意见，可他呢，不光自己摇，还要把桌子摇的动来动去，而且，不光在听课的时候摇，写作业的时候也摇，把我弄的是听课心烦意乱，作业没法写。以前也遇到过这样的同桌，不过，我给他说别摇了，人家就礼貌的不摇了。可他呢，我让他别摇了，可他却硬死皮赖脸的说自己没摇。我好说歹说，可他软硬不吃。我也束手无策！ 令我最生气的就是那天发生的事，他这个人，上学来尺子，圆规，修正液等学习用具统统不带，自然而然就用我的了，我也没在意，同桌之间互相帮助是应该的，我们数学作业这两天作图得用三角板，他就经常用我的，可一次我突然发现三角板不见了，而他正巧刚刚用过，我就问他有没有看见，没想到他没好气的说没见，我就对他说，你刚刚用过的呀，这不说不要紧，一说还真的引来了“杀身之祸”，他竟然连续的泼妇般的对我说：谁用你的尺子了，我啥时候用过你的尺子！他不停的重复这句话，老师都来上课了，他还一直说个不停，我最烦这种人，就对他说，别说了，而他呢，还在像打连环炮似的说个不停！让我生了一节课的气！ 哦，对了，他还老爱在写字时挤我，把我整得没法写字，我让他往过一点，而他呢。呆若木鸡。无动于衷。其他的呢，哎，我真的没有心情再写下去了！ 哎，为什偏偏在初三让我遇到了这个几乎所有毛病集一身的同桌，上天真的对我很不公，难道我这样一双可恶的烂眼睛对我的学习不足以带来猛烈的打击吗，而你呢，为什麽偏偏让我摊上这样一个令人讨厌,以及无比憎恨的同桌呢!难道你想让我的保送生梦破灭吗？ 我乃非睿智之才，你又何必以此相待我呢？ 篇八：我的同桌 字作文 往事的记忆又浮上了心头，曾经我有一个人人都羡慕的同桌，她长着一双清澈明亮的眼睛，她的眼睫毛好长好长，将她的眼睛衬托得异常的美丽，她有一张人见人爱的瓜子脸，笑起来时还可以看见有两个小酒窝，她的耳朵就像如来佛祖的耳朵一样，所以我们班的人给她取了一个绰“如来”，她就是“赵章琴”。 说起她我就有千言万语到了嘴边，我和她是在中学认识的，原因是因为我和她被分到了一个班，并且还是同桌，就此便互相认识了。如果要让我把她的优点和缺点都列举出来的话，那可就难倒我了。也许你会问：“为什么？”“难道你们做了三年的同桌和好朋友，她的情况你还不了解吗？”我会果断地告诉你：“不是的。” 原因是她太优秀了，简直可以用十全十美来形容了。也许你又会反问道：“这世上又怎么会真的有十全十美的人呢？”我会告诉你，也许你所认识的和所知道的人当中没有，可赵章琴就是这样的一个人。让我来告诉你吧！我不喜欢上课，也不喜欢整天在教室里坐着，上课时总是讲小话，和坐在座位上东张西望的，这时她会对我说：“认真听讲吧！你是一个很聪明的女生。”每当我听到她在夸我时，我便坐好认真听讲，过后我发现只要我上课认真听讲，老师讲的知识我大部分都将它装进了脑袋里，于是，日子一天一天地过去了，我们迎来了中期考试，考完后心里好紧张，而她也从我的脸上看出了些什么，于是便对我说：“不要担心，即使这一次你没有考好，但只要你去努力做了，那么成功就会在你手上的。” 她还很善良，一次我们下课后去吃饭，在校园里看见了一条很可怜的小狗，有的同学甚至走上去对它拳打脚踢的。这时她便跑了过去把那些同学吼开了，从来不吼人的她今天却为了一只小狗而对同学们吼，把同学们都吓坏了，她走过去将小狗抱到怀里，用手轻扶着小狗的毛，小狗好象通人性一样，不叫了，并且还用舌头去舔她的手，她把小狗抱出了校门放在了一个人不多的地方，便走了，我问她为什么？她说：“你难道不觉得小狗很可怜吗？” 而且她还乐于助人，同学们有困难，她会第一个伸出援助之手，同学们遇到难题向她请教时，她总是虚心地向同学们讲解，有时甚至还耽误了自己的学习和做作业的时间。可她总是无怨无悔地说：“我们既然能在同一个班集体当中学习，那就说明我们有缘，正所谓：“有缘千里来相会，无缘相见不相识”。所以我们每一个人都应该要为班级的荣誉而奋斗，个人利益要服从集体利益，还要团结互助，为班集体奉献出我们自己的一份力量。 她就是这样的一个人，总是设身处地的为大家着想，我为拥有这样的一个同桌而感到骄傲和自豪。篇九：好想你，我最最可爱的同桌 日记，已经很久没写了，压在枕头底下，尘封了的记忆。不曾想过未来怎样，就连那大概的轮廓也是模糊的没有形状。毕竟，不知道以现在这样的一个状态怎样去拼一个满意的未来…… 昨天，我们有一个临时组成的小型同学party，完全是凑巧。张和李来找我，说生日的事。我竟也没有料到，不在一个学校的他竟然还记得……其实也不算太奇怪了，因为在进入初四不久，就知道我的同位，也就是他，竟然和我是同一天生日，只是他比我大一年罢了。 毕业之后，就再没有相见了。偶尔的几条……真的很想他……回想初四一年同桌的日子里，虽然也吵过架，闹过别扭，但时间过去了，记着的却全是他的好。去年生日时，他送给我的小企鹅，现在仍守在我学习的地方。那是一个很可爱的储蓄罐，他说，要我攒满钱后再还给他……其实，那样的一句玩笑话应该是当时最合适的语言了吧…… 时间可真快，一年的时间嗖的就过去。当初的他说过，不定什么时候就把他给忘了呢，也问我是先忘了bf还是他。我不晓得……曾探讨过过年时候的记忆，是不是仅仅几个月就能把彼此忘记……当初的我肯定：至少年的春节，我一定会给他拜年！ 是的，我做到了…… 其实，年的春节，我……依然记忆犹新！看电视看的头疼，发提前给他拜年，说当钟声响起的时候就不管他了。他生气不干。然而，当新年钟声响起的那一刻，我们还是把祝福的发向了彼此，并且，时间一秒不差……之后头疼得厉害，窝在被窝里和他发聊天，他能觉察出我心情不好，就问是不是没有找到心上人所以才……是的，当时bf回老家了，并且我发他也没回……我告诉他头疼，很难受，他竟然说出了那几句话，什么“该死，惹我生气……”，我真怀疑，自己怎么会那么狠，竟让一个人说出那样的话…… 初四一年，因为他把订书针无意间插到我的手里，都流血了，我哭过……一个韦达定理怎样教他都记不住，我敲过他的头，却不晓得是不是真的是自己教的技术太差……一起把订书针穿成长长的链子。拿签字笔给他涂指甲，然后再用小刀刮掉……还有那贴画纹身，把那只蓝蝴蝶印在我的手腕上……因为我整天欺负他而决定三天不跟我说话，最后还是我妥协了…… 直到毕业之后去学校拿录取通知书的时候，路上碰见他，那时见的一面，真的是什么感觉都有，毕竟在一起一年，感情还是很深的吧……回首，往事不会褪色，还有我们的未来，希冀，快乐，永恒……那些在一起的回忆，同桌的日子，淡淡的时光，毫无奢华却任风怎样都吹不散，而今，我们都有了各自的生活，还是很想念……我最最可爱的同桌，你一定要幸福哦…… 篇十：我的同桌 作文 她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。 这学期开学的第二天，老师让我和她做同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？ 早读课，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了？”说吧？一个男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不敢相信我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什......什么，给我，你可怎......怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。 第二天早读，她在读着一本旧书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她交换，但她不同意。 中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀，她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出糨糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。“丁零零......”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。作文：关于贺卡的作文10篇关于我的同桌作文字9篇关于海啸的作文10篇关于我的同桌作文字10篇关于付出的作文10篇关于我的同桌作文字10篇关于堕落的作文10篇关于我的同桌作文字10篇关于尝试的作文10篇关于我的同桌作文字9篇关于悲观的作文10篇关于安全教育的作文10篇关于我的同桌作文字10篇感悟人生哲理的作文10篇关于我的同桌作文字10篇富有哲理的作文10篇关于我追答：看来你是好学生了那怎么还不会写作文追问：我成绩都是好的追问：可我就是不会写作文追答：平时多看点文学书追答：读者意林心灵鸡汤追问：嗯嗯追答：我以前上学时候写作文好的都是爱看小说的人追问：老师请稍微等一下我待会写完了再采纳，稍等。追问：嗯嗯 老师我知道了追答：嗯嗯
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