现在可以看到很多孩子相互之间总是爱攀比、炫耀自己有什么。 就比如，最近一位妈妈找到柠檬，她说：他的女儿现在在上幼儿园大班，之前还好，但是近段时间变得很爱攀比。去别的小朋友家做客，看到别的小朋友有芭比娃娃，她也想要。可是这个娃娃是限量版的，又贵又难买。孩子回家后大吵大闹必须要得到，可家里明明有很多类似的娃娃了，这些娃娃当初带她一起去玩具店挑选的。
对于孩子的这种行为，这位妈妈实在是感到无可奈何。有时候觉得应该要满足孩子，不能让孩子觉得自己不如别人，或者觉得她不够爱她。但有时候又觉得这样是不是会让孩子变得越来越爱攀比。那究竟该怎么办呢？柠檬今天就来跟大家谈谈这个问题。
首先我们要了解孩子攀比背后的心理动机。
从上面的描述可以看出来，其实孩子他看重的不是这个东西有多好有多贵，而是别人有了他有没有，孩子们在攀比的时候，最典型的理论就是“别人都有，所以我也应该有”。所以孩子真正在乎的，并不是物质本身，而是同伴的认可，他希望自己能够被他人或被群体接纳。
可能有些家长会反驳柠檬的观点：不对，我感觉孩子就是虚荣心强，他只看别人有什么贵的鞋子、手机、衣服，他就要跟着买。确实年纪大一点的孩子他们攀比起来会显得更物质一点。这是因为社会环境，家长教育让他们在年纪渐长后，对金钱和物质有了不一样的认识，觉得贵的东西能显得自己地位高，让自己很有面子。攀比心理并不一概都是负面情绪，它或许还隐藏着孩子竞争和好胜的情绪。
虽然看起来表现有差异，但他们的本质还是一样的，他觉得自己如果没有这些会被其他的小伙伴看不起，对孩子而言，或许他们想要的并不是物质本身，而是同伴的认可、甚至整个团体的接纳，所以他们会尽量向其他的小伙伴靠拢。对于安全感和自信心较低的孩子而言，和其他人不同是一件很可怕的事，他觉得那意味着被孤立、被排斥，而这种不被接纳的感觉，别说孩子了，就是成人也会觉得受伤的。
了解了背后的原因，那下面我们就要正确的引导孩子，大家可以参考以下三个步骤：
第一步：接纳孩子的感受和需求
当孩子跟你表达他也想要拥有跟别人一样的东西时，你别急着否定他，说他这样不应该、不对，或者反过来质问他，怎么不跟别人比比成绩。这样的结果不是孩子跟你哭闹耍赖，就是虽然嘴上不说，但是心里已经默默认定你不理解他。
你应该要跟孩子进行充分的共情，了解孩子行为的背后隐藏着什么样的情绪，让他愿意敞开心扉与你进行更深一步的沟通。
第二步，与孩子一起进行分析
你可以从四个方面来与孩子进行讨论，
①“为什么想要买”，一开始孩子的答案可能是“好玩”“炫酷”“别人有”这样比较浅层的，你需要引导孩子进一步思考，帮助孩子分析自己为什么想要；
②“是否真的需要买”比如孩子想要买新款的芭比娃娃，父母可以告诉她，家里还有很多好看的芭比娃娃，而且也没有坏，能正常使用，如果再买一个新的娃娃回家，那家里其他的娃娃会感到伤心，觉得你是喜新厌旧哦。让孩子意识到别人拥有的并不一定是自己的必需品，我们要根据自己的需求来购买东西；
③“能否通过其他方法实现”，比方说转移孩子的注意力，买一款平替的娃娃并告诉孩子，不是爸爸妈妈买不到限量版娃娃的原因；
④“你事事都要和别人一样吗”，你要让孩子意识到，想要获得同伴的认可不是靠从众，变得跟别人一样，而是要充分发挥自己的优势，让自己在这个群体中占有一席之地。
第三步，提升孩子的自信心
前面分析过了，越是自信心低，安全感低的孩子，越想要获得他人的认可，而为了避免孩子陷入这种攀比的陷阱，你要让孩子相信，无论父母能不能满足孩子的需求，都要帮子正确的引导孩子认识他们所追求的认同感。不只是物质，他有足够的魅力吸引其他人，这需要父母在平时的教育中多鼓励多夸奖孩子。
其实，家长最终的目的是要让孩子明白，父母不一定可以满足自己的所有物质需求，最重要的事面对外界的诱惑时，如何摆正自己的态度。
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