爱的踪迹作文叙事文

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[爱的踪迹作文]
冰心曾说：有了爱就有了一切,爱的踪迹作文.爱是人类最伟大的情感,是所有高尚品质和美好道德的核心.爱是灌溉祖国之花的精神甘泉,是伴随少年儿童成长历程的动人旋律.爱的对象很宽泛,爱的感觉很复杂.有人为祖国的繁荣富强而骄傲,有人为生态环境的恶化而烦恼；有人对师长的无私奉献感激不已,有人对父母的望子成龙心存疑虑；有人不明白如何处理同学之间的友谊与竞争,有人不知道怎样回应异性朋友特殊的眼神……少年儿童处于生理、心理发育期,对爱的感受最自然、最丰富,也最需要坦诚的交流和正确的引导.没有爱的教育,是死亡的教育,没有爱的学校,不过是一片戈壁沙漠.爱是需要播种,爱是需要培育.为此,醴陵市来龙门联校丁家坊小学为认真贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、全面提升未成年人的思想境界和道德修养,展示当代中国少年儿童的情感世界、帮助孩子领悟爱的真谛、体验爱与被爱的快乐,积极组织广大师生参加由全国少工委办公室、中国教育学会、浙江少年儿童出版社、新浪网等主办,中国教育报、中国少年报、文艺报等强力支持的爱的教育——中国孩子情感日记征文大赛.本次征文活动要求学生把握身边的平凡点滴,留意生活的细微瞬间,拿起自己的笔、用最真的情感抒写对自然的博大之爱、对朋友的友谊之爱、对家庭的亲情之爱、对社会的无私之爱以及对国家民族的庄重之爱,绘就出心中的爱之地图,闪烁温馨的人性之美,展示人性的善良与纯洁,中学生作文《爱的踪迹作文》.据悉,中国教育报、中国少年报、文艺报、中国基础教育网等媒体也为活动提供了强力支持并选载优秀作品.中央电视台教育频道当代教育栏目还从参赛征文中挑选出感人的情感故事作为蓝本,拍摄关于孩子们情感故事的专题片,并适时组织各界专家学者及学校教师展开一场关于当代孩子情感教育的大讨论.据统计,经过数月的稿件整理,征文活动总计数十万中小学生踊跃参赛,3000多家学校积极参与组织,共收到了来自全国各地的投稿4万余份,组委会共评出900篇优胜奖作品和165家学校组织奖.醴陵市丁家坊小学表现突出：有朱蕾、黄文和张文雅等3位同学的征文喜获全国优胜奖及入书,该校荣获组织推荐奖,并由主办单位颁发了奖品和获奖证书.通过这次活动进一步唤起了广大民众关注教育,将一代一代的孩子培养成具有民族传统,民族意识,民族荣誉感的高素质的接班人.目前,这套由王蒙、顾明远、霍懋征、曹文轩、杨红樱等权威教育家、作家倾情打造的情感教育读本——中国版《爱的教育——中国孩子的情感日记》已由浙江少年儿童出版社编辑出版小学生卷、初中生卷和高中生卷,在全国各大书店上架面世.记得儿时在去幼儿园的路上,父亲温暖的大手总是紧紧地握着我的小手,浅浅的小脚印旁,印着父亲那一双深深地大脚印.我总是抓着父亲的手,又蹦又跳,而父亲则跟着我时而向东时而向西,不时还提醒我小心点.遇到阴雨天气时,潮湿的地面上就只留下父亲那一连串的大脚印了,而我则轻舒地趴在父亲的背上,感受着他那宽厚的后背的温暖,偷偷地笑,父亲有时会随手擦擦头上的水珠,转头望望我,然后又接着向前行走.那时我根本无从知晓他头上的水珠到底是雨珠还是汗珠,至今我也没有过问过.天晴时,交错的脚印；阴雨时,连串的脚印.都深深的烙印在了我的心里.上小学的路上,小脚印渐渐地变大了些,但那双大脚印依然存在着,这次是母亲的脚印了.我们母女俩始终并排着,慢慢地向前行.我背着书包,拉住母亲的手,感受着她那手心的温度,有时是温暖的,有时却是冰凉的.每当到了学校门口时,母亲的脚印就不再延续了,她总是伫立在校门外,望着我踏入校门,我的小脚印踏实地向前走着,走得很稳很稳,不再像儿时那样歪歪扭扭了,因为母亲的那双大脚印久久地停在那儿,给了我无限的安全感.上中学了,从家里到学校的路程也远了.每天,我都是乘公交车去学校,但小脚印旁还是有大脚印的踪迹,不过只是留下的脚印减少罢了.天还未亮,母亲就早早地起来给我做早饭,吃完早饭后,因担心天黑,去车站的路不好走,母亲就打着手电筒送我,在去车站的路上,手电筒发出了微弱的光,照亮了母亲的大脚印和我那双长大的小脚印,我俩的脚印穿过一条条街,一个个小巷,就这样走着,走着.现在,我渐渐长大了,但无论在哪,始终有一双脚印陪伴着我,这相随的脚印,让我感受到父母对我那份伟大的爱.他们的脚印陪我走过了无数个春秋,深深地刻记在我的成长道路上,也深深地刻在了我的心里.但此时此刻,我还是想告诉父母：我已长大了,我的小脚印也逐渐长大了,你们就放心的让我独自行走,独自去追寻那遥远的目标吧!
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