应该往哪个方向想？

Answer 1

追问

^2是什么

追答

一般代表平方的意思，我有写到这个？

追问

额弄错了那个根号2代表什么？

追答

等腰直角三角形的腰长为斜边的二分之根号二。

Answer 2

先证出三角形abc是等腰直角三角形，求出ab和bc的长度，可以求出ec的长度，证出三角形abd与aed全等，求出ed等于bd，三角形ced周长等于ac的长度减去ae的长度加上bc的长度

Answer 3

先算出BC的长度，就知道DC的长度，因为三角形CED是Rt三角形，就可以CE和ED的长度了！

追答

满不满意？

Answer 4

勾股定理

追问

？？初二数学

追答

勾股定理没学吗？

追问

没有..

追答

那就不能用简便一点的方法了，三角形全等学了吗？

追问

恩

追答

呃…是三角形相似，错了

先证明CED与CBA相似，然后CD+DE=CD+DB

Answer 5

一元二次方程，设CD为x，DE为y,则：x+y=10倍根二，DE+10倍根二=20，联立方程组可得

Answer 6

追答