要给孩子创造安静的学习环境。给孩子准备一个写作业专用的小书桌，桌子收拾干净只留下与作业有关的用品。文具盒之类的都收拾好，孩子小的时候注意力很容易转移，会摸摸这摸摸那影响作业速度。
把影响孩子作业的用具收起来。比如小橡皮，孩子刚开始写作业的时候会特别喜欢写完就擦，擦来擦去作业本都要擦烂了。所以跟孩子说好写完作业才能用橡皮擦掉错误或者不好的。减少孩子作业过程中使用橡皮的频率。
家长陪孩子作业，不是坐那看而是要做自己的事情。家长一边做自己的事情（不能玩电子产品，最好是看书）一边陪孩子让孩子对大人的依赖减少。否则，他会不停的问你这个对吗？那个对吗？反而影响孩子写作业的效率。
家长在孩子写作业的时候多注意孩子的写字姿势。刚开始写作业很多孩子的握笔姿势，坐姿都是需要家长纠正的。只有姿势正确作业才能写的又快又好。
家长不要随时打断孩子写作业。陪孩子的时候总是盯着孩子看发现他写错笔画就马上打断，不停的叫嚣。结果孩子被打击的没了自信，也没兴趣。后来，让孩子先写完后再一起纠正。
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写完后然孩子自己把写好的作业收拾好。说桌上的用具都放在自己的书包里，方便老师检查。家长不要代替孩子整理。
把影响孩子作业的用具收起来。比如小橡皮，孩子刚开始写作业的时候会特别喜欢写完就擦，擦来擦去作业本都要擦烂了。所以跟孩子说好写完作业才能用橡皮擦掉错误或者不好的。减少孩子作业过程中使用橡皮的频率。
家长陪孩子作业，不是坐那看而是要做自己的事情。家长一边做自己的事情（不能玩电子产品，最好是看书）一边陪孩子让孩子对大人的依赖减少。否则，他会不停的问你这个对吗？那个对吗？反而影响孩子写作业的效率。
家长在孩子写作业的时候多注意孩子的写字姿势。刚开始写作业很多孩子的握笔姿势，坐姿都是需要家长纠正的。只有姿势正确作业才能写的又快又好。
家长不要随时打断孩子写作业。陪孩子的时候总是盯着孩子看发现他写错笔画就马上打断，不停的叫嚣。结果孩子被打击的没了自信，也没兴趣。后来，让孩子先写完后再一起纠正。
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写完后然孩子自己把写好的作业收拾好。说桌上的用具都放在自己的书包里，方便老师检查。家长不要代替孩子整理。
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