其实现在有许多小孩子沉迷游戏，不爱学习，一个是与现在科技发展水平逐渐提高，手机和电脑等娱乐产品十分普及有关，另一个方面就是与家长的教育以及孩子的心智成熟程度有关，那么我们作为家长，应该引导孩子往正确的方向发展，而不应该把所有的心思花在电子游戏上。
那么作为家长首先要做的就是与自己的孩子好好地谈谈心，将电子游戏的危害告诉他们，并且告诉他们自己那个年代是怎么度过的，学习对于他们有什么样的好处，并且让他们自己考虑一下将来想要从事什么样的工作，过什么样的生活？
然后再让他们仔细地考虑，如果自己一直沉迷于电子游戏而不努力学习的话，能不能过上那种生活，其实孩子们都是有着自己的梦想与喜好的，所以说让他们自己考虑一下，现在的行为与以后想要拥有的生活能不能匹配，慢慢的他们就会意识到自己这样是不能够获得自己想要拥有的生活，就会慢慢的放下对于电子游戏的沉迷。
如果实在不行的话，就要帮助孩子设立计划，控制每天玩游戏的时间，有效地安排学习和游戏的时间，并且有意识地没收电子产品，不要让他们过度的沉迷游戏而荒废学业。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2019-08-14
如果小孩沉迷手机游戏不爱学习，应该用正确的方式来开导，因为他们这个年龄段是非常好奇的，对什么东西都非常好奇特别是游戏。家长可以用其他有趣的方式来慢慢引导他，比如可以开一些智力方面的游戏活动，还有可以去游乐场，动物园，这些都可以转移他的注意力。
第2个回答 2019-08-13
第一招 以玩游戏次数为限，尽量不用时间约定
推荐指数：★★★★★
不要约定看20分钟、30分钟，因为学龄前的孩子并不很清楚30分钟到底是多久。
可以以一集动画片或一盘游戏结束为限。这样不仅孩子容易理解，也可以避免看了一半、玩了一半的时候时间到了。这个时候被人要求关掉电视，肯定是一百个不愿意。
假如一定要用时间约定，那最后也要提前给孩子一个提醒，还有5分钟、还有3分钟，不要什么提醒都没有，到了时间就过来关电视。
另外，家里如果有计时器，也可以试试计时器的效果。
游戏力小创意：爸爸计时器
我见最有创意、效果也最好的计时器是一位爸爸发明的，这个计时器就是他自己。
每次开始前，孩子在爸爸鼻子上按15下，代表15分钟，到了12分钟的时候，爸爸会提醒“还有3分钟”，最后到了15分钟时爸爸就开始“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”。
如果大家愿意尝试这个大人当计时器的游戏，在最后时间到的时候，可以充分发挥想象力，不必只是嘀嘀嘀，还可以唱个搞笑的歌，甚至跳个搞笑舞或者做一组搞笑动作。
第二招 陪孩子一起玩游戏，跟他成为“自己人”
推荐指数：★★★★★
如果父母能够真心地、平等地参与游戏，孩子就会把我们看成“自己人”，结束时的对抗也会少很多。如果我们对孩子看什么、玩什么完全不关心，只是到了结束的时候跳出来关电视、关电脑，那这个角色肯定不受孩子欢迎。
参与和陪伴的过程中，还可以好奇地问一些问题，适当平等对话，但是不要居高临下地讲解或者教他。假如不能全程参与，那么在结束前几分钟参与进来也行。
参与游戏，也可以避免孩子沉迷。因为很多孩子沉迷游戏，不完全是因为游戏好玩，而是找不到和其他人沟通的渠道。如果孩子能够经常跟我们谈论他玩的游戏，那我们就不必担心他会沉迷。
第三招 适当允许孩子“讨价还价”“说话不算数”
推荐指数：★★★★☆
这个建议可能跟咱们传统的教育观念有些矛盾，大家难免会有困惑甚至质疑。
但根据对孩子规则和社交的深入研究，我发现：在家里、在父母面前能够“讨价还价、得寸进尺”的孩子，在外面、在外人面前更会把握分寸，并且在真正需要合作时更能主动承担责任。
所以，在时间比较富余的情况下，适当让孩子去“讨价还价”，听听他们的想法，这不仅是尊重孩子，还是培养孩子能力的好时机。本回答被网友采纳
推荐指数：★★★★★
不要约定看20分钟、30分钟，因为学龄前的孩子并不很清楚30分钟到底是多久。
可以以一集动画片或一盘游戏结束为限。这样不仅孩子容易理解，也可以避免看了一半、玩了一半的时候时间到了。这个时候被人要求关掉电视，肯定是一百个不愿意。
假如一定要用时间约定，那最后也要提前给孩子一个提醒，还有5分钟、还有3分钟，不要什么提醒都没有，到了时间就过来关电视。
另外，家里如果有计时器，也可以试试计时器的效果。
游戏力小创意：爸爸计时器
我见最有创意、效果也最好的计时器是一位爸爸发明的，这个计时器就是他自己。
每次开始前，孩子在爸爸鼻子上按15下，代表15分钟，到了12分钟的时候，爸爸会提醒“还有3分钟”，最后到了15分钟时爸爸就开始“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”。
如果大家愿意尝试这个大人当计时器的游戏，在最后时间到的时候，可以充分发挥想象力，不必只是嘀嘀嘀，还可以唱个搞笑的歌，甚至跳个搞笑舞或者做一组搞笑动作。
第二招 陪孩子一起玩游戏，跟他成为“自己人”
推荐指数：★★★★★
如果父母能够真心地、平等地参与游戏，孩子就会把我们看成“自己人”，结束时的对抗也会少很多。如果我们对孩子看什么、玩什么完全不关心，只是到了结束的时候跳出来关电视、关电脑，那这个角色肯定不受孩子欢迎。
参与和陪伴的过程中，还可以好奇地问一些问题，适当平等对话，但是不要居高临下地讲解或者教他。假如不能全程参与，那么在结束前几分钟参与进来也行。
参与游戏，也可以避免孩子沉迷。因为很多孩子沉迷游戏，不完全是因为游戏好玩，而是找不到和其他人沟通的渠道。如果孩子能够经常跟我们谈论他玩的游戏，那我们就不必担心他会沉迷。
第三招 适当允许孩子“讨价还价”“说话不算数”
推荐指数：★★★★☆
这个建议可能跟咱们传统的教育观念有些矛盾，大家难免会有困惑甚至质疑。
但根据对孩子规则和社交的深入研究，我发现：在家里、在父母面前能够“讨价还价、得寸进尺”的孩子，在外面、在外人面前更会把握分寸，并且在真正需要合作时更能主动承担责任。
所以，在时间比较富余的情况下，适当让孩子去“讨价还价”，听听他们的想法，这不仅是尊重孩子，还是培养孩子能力的好时机。本回答被网友采纳
第3个回答 2019-08-13
现在许多小孩沉迷游，不爱学习！首先，小孩沉迷游戏的根源与父母有关！如果父母爱玩手机爱玩游戏，孩子就会受到潜移默化的影响，也会爱上游戏！另外，当孩子很吵闹时，有的父母为了让孩子烦自己，往往会把手机给孩子玩，孩子会马上安静下来，父母也省心了！其实这是一种不好的现象！所以，作为家长首先要以身作则，少玩手机，也不要随意给孩子玩！另外，可以多带孩子去户外，参加户外运动，转移他们的注意力，多陪陪孩子，给他们一份关爱！
第4个回答 2019-08-13
家长应该正确的去引导孩子，不要以为的采用吵骂甚至有暴乱，这样不但达不到目的反而会引起孩子的反感，这对以后得教育会更加难，一但孩子叛逆会无法挽回，可以和孩子讨论一下他喜欢的游戏，引出孩子制作游戏的人是多么的厉害，在慢慢的教育孩子要想成为这样的人首先要努力学习，以后不但自己可以玩别人也可以玩他制作的游戏了，刚开始不要一下掐死可以规定游戏的时间，学习的时间，慢慢让孩子增加学习的兴趣，就不会对游那么痴迷了。
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