第1个回答 2015-07-09
语言规范是指使用某种语言的人所应共同遵守的语音、词汇、语法、书写等方面的标准和典范。语言规范化指根据语言发展的规律，在某一种语言的语音、词汇、语法等方面分歧或混乱的现象中，找出甚至确定大家都应遵循的规范，指出那些不合规范的东西，通过语言研究的著作如语法书、词典、语言学著作等明文规定下来，并通过各种宣传教育的方法，推广那些合乎规范的现象，限制并逐渐淘汰那些不合规范的现象，使人们共同遵守语言规范而进行有效的交际，使语言循着一条统一的正确道路向前发展
语言规范化是语言规划的一个重要内容，其具体工作有：标准语的确定，制订正音法，术语的规范化、标准化，出版规范词典，制定正字法，字母或拼写法的改革，字符改革，出版规范语法等。在标准语的形成和发展的过程中，由于方言渗入，其他语言影响，古语残存以及使用语言的人常常在习惯爱好、语言修养等方面的差异等原因，语言中往往存在一些不合规律的分歧和混乱现象，直接影响人们之间的交际活动，这就是我们平常所说的不合规范的现象。不规范现象首先表现在语音上。在汉语普通话里，读音上分歧很多，如：血xiě——xuè，削xuē——xiāo，剥bāo——bō，秘mì——bì等。以说成“热水瓶”，“看”可以说瞧”、“瞅”、“䁖”，“星期日”可以说“不合规范现象也常常出现在词汇方面。首先表现在一个意义的不同说法，如“暖瓶”可礼拜日”。其次表现在异体词上，如：煞车—刹车，稀罕—希罕，朦眬—蒙眬，毋宁—无宁，执勤—值勤，相片—像片，艾滋病—艾滋病等。最后词汇方面的不规范现象还表现在生造词如某些小说中出现的“哑静、期盼、楞生、路道、土尘、拉躺、克抑”和乱简称如“男牛鞋”（男式牛皮鞋）、“政攻”（政治攻势）等方面。不规范现象也表现在文字上。其中最突出的是使用繁体字和生造简化字。语法方面也存在不规范现象。如“除非……”格式有两种用法，既可以说“除非男女双方同意，才能离婚”，也可以说“除非男女双方同意，不能离婚”，形成毫无益处的分歧。此外，如“和、同、跟、与、及”等词在用法上怎样详细分工至今没有解决。英语中也存在类似的情况，如lingerie一词，仅美国出版的《韦氏三版新国际英语词典》就标注了25种读音；forget的过去分词可以是for-got，也可以是forgotten；语法方面也有许多分歧，如既可说There is some paper，a dictionary and two notebookson the desk。也可以说There are some paper，a dictionaryand two notebooks on the desk．由于语言中存在着分歧和不规范现象，因此需要进行语言规范化工作。
语言规范不像法律那样，强制人们遵守，而主要是通过宣传、提倡、争鸣的形式，引导人们自觉遵守，因此要特别注意对人们的语言规范有极大影响的大众传播媒介和学校教育。语言规范化首先要注意以下四个方面：（一）书面语言的规范化；（二）广播语言的规范化；（三）电影和戏剧语言的规范化；（四）学校教育语言的规范化，尤其是要加强学校里的语文教育，使它能够依照规范化的道路来进行。很多语言规范，特别是新词新语，都是首先在大众传播媒介中使用而逐渐推广的。如“创收、抢手、紧俏、新秀、歌星、集资、拼搏、创汇、倒爷、商业网点、公关”等。
文艺作品的语言规范问题也值得注意。文艺作品的语言用的是文学语言，也是合乎规范的语言。但是文艺家们为了艺术的需要，为了塑造人物的典型，会选择使用生活中常见的、或有可能发生的不合乎规范的语言现象，甚至于故意不正确地使用词语和语法，尤其是在喜剧和相声的语言中表现得更为突出。不能把这种现象看作是新生的，有发展前途的，只能把它当作一种艺术手段。
规范并不是约束和限制语言的发展，而是促进语言在正常轨道上发展。规范化也不是使语言简单化，把一切规定得很死板，叫人说话写文章都按一个模子，不许有个人的风格和创新。规范只是把语言中无用的东西、有碍纯洁健康的成分淘汰掉，把不必要的分歧格式加以统一，而那些在不同的文体上具有不同修辞色彩的成分都予以保留。这样，标准语就可以沿着纯洁、健康、统一的大道更好地丰富发展了。
语言规范化是语言规划的一个重要内容，其具体工作有：标准语的确定，制订正音法，术语的规范化、标准化，出版规范词典，制定正字法，字母或拼写法的改革，字符改革，出版规范语法等。在标准语的形成和发展的过程中，由于方言渗入，其他语言影响，古语残存以及使用语言的人常常在习惯爱好、语言修养等方面的差异等原因，语言中往往存在一些不合规律的分歧和混乱现象，直接影响人们之间的交际活动，这就是我们平常所说的不合规范的现象。不规范现象首先表现在语音上。在汉语普通话里，读音上分歧很多，如：血xiě——xuè，削xuē——xiāo，剥bāo——bō，秘mì——bì等。以说成“热水瓶”，“看”可以说瞧”、“瞅”、“䁖”，“星期日”可以说“不合规范现象也常常出现在词汇方面。首先表现在一个意义的不同说法，如“暖瓶”可礼拜日”。其次表现在异体词上，如：煞车—刹车，稀罕—希罕，朦眬—蒙眬，毋宁—无宁，执勤—值勤，相片—像片，艾滋病—艾滋病等。最后词汇方面的不规范现象还表现在生造词如某些小说中出现的“哑静、期盼、楞生、路道、土尘、拉躺、克抑”和乱简称如“男牛鞋”（男式牛皮鞋）、“政攻”（政治攻势）等方面。不规范现象也表现在文字上。其中最突出的是使用繁体字和生造简化字。语法方面也存在不规范现象。如“除非……”格式有两种用法，既可以说“除非男女双方同意，才能离婚”，也可以说“除非男女双方同意，不能离婚”，形成毫无益处的分歧。此外，如“和、同、跟、与、及”等词在用法上怎样详细分工至今没有解决。英语中也存在类似的情况，如lingerie一词，仅美国出版的《韦氏三版新国际英语词典》就标注了25种读音；forget的过去分词可以是for-got，也可以是forgotten；语法方面也有许多分歧，如既可说There is some paper，a dictionary and two notebookson the desk。也可以说There are some paper，a dictionaryand two notebooks on the desk．由于语言中存在着分歧和不规范现象，因此需要进行语言规范化工作。
语言规范不像法律那样，强制人们遵守，而主要是通过宣传、提倡、争鸣的形式，引导人们自觉遵守，因此要特别注意对人们的语言规范有极大影响的大众传播媒介和学校教育。语言规范化首先要注意以下四个方面：（一）书面语言的规范化；（二）广播语言的规范化；（三）电影和戏剧语言的规范化；（四）学校教育语言的规范化，尤其是要加强学校里的语文教育，使它能够依照规范化的道路来进行。很多语言规范，特别是新词新语，都是首先在大众传播媒介中使用而逐渐推广的。如“创收、抢手、紧俏、新秀、歌星、集资、拼搏、创汇、倒爷、商业网点、公关”等。
文艺作品的语言规范问题也值得注意。文艺作品的语言用的是文学语言，也是合乎规范的语言。但是文艺家们为了艺术的需要，为了塑造人物的典型，会选择使用生活中常见的、或有可能发生的不合乎规范的语言现象，甚至于故意不正确地使用词语和语法，尤其是在喜剧和相声的语言中表现得更为突出。不能把这种现象看作是新生的，有发展前途的，只能把它当作一种艺术手段。
规范并不是约束和限制语言的发展，而是促进语言在正常轨道上发展。规范化也不是使语言简单化，把一切规定得很死板，叫人说话写文章都按一个模子，不许有个人的风格和创新。规范只是把语言中无用的东西、有碍纯洁健康的成分淘汰掉，把不必要的分歧格式加以统一，而那些在不同的文体上具有不同修辞色彩的成分都予以保留。这样，标准语就可以沿着纯洁、健康、统一的大道更好地丰富发展了。
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