一年级是小学阶段的第一学段，孩子们刚从幼儿园升入小学，还处于朦胧阶段，主要学科是语文和数学。孩子们在课本上所学的知识比较简单，对知识的掌握主要是靠记忆，机械地模仿。这个阶段的孩子只要上课认真听老师听讲，按老师的要求去预习课文、去作业、去读书背书，所学的大部分知识不用动多大的脑筋，就能学会，就能考出好的学习成绩。学生们的语文数学成绩往往不差上下，特别是每次的数学考试，孩子们几乎都是满分。
一年级孩子们的成绩都是那么高，但到了三年级以后还能这么高吗?那就不一定了。这时就能看出孩子们学习能力的高低，这时间有的在一年级成绩很好而思维能力有限的孩子，虽然学习很努力，但一遇到难题就不知所以了;而有些思维能力强的学生，却能一直保持较好的成绩，始终处于领先地位。
因此，只能说一年级孩子的学习成绩还看不出孩子们的真正实力，考试成绩不需要特别当真。但一年级孩子必须养成良好的学习习惯，有扎实的学习基础。如果孩子们在一年级没有养成好的学习习惯，基础知识掌握不牢固，到二三年级再去抓孩子的学习，恐怕就为时已晚。
第一、小学一年级，学习习惯比学习成绩更重要。
小学一年级，是孩子整个学习生涯的开始，一开始孩子学习有些跟不上不要紧，但一定要陪伴孩子养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是怎样的?
1、学习要专注。
从幼儿园到小学，很多孩子没有办法集中注意力去听课、读书、背诵，这非常影响孩子后期的学习成绩提高。专注力的养成是一个长期的过程。学前的时候，孩子玩游戏、玩玩具的时候，家长不应过多打扰，让孩子沉浸其中去玩乐;上学后，孩子会把这种专注的习惯转移到学习中。
如果孩子在小学一年级没有培养起这种专注的习惯。那么，家长可以在家中帮孩子补上这一课。有一个培养专注力的小训练，你可以给自己的孩子试试：连线训练。这是一种视觉追踪训练，孩子通过集中注意力，从众多、复杂的线中寻找到正确的线。类似这样的游戏还有：走迷宫等。推荐给孩子试一试。
2、写字要工整。
小学一年级，刚开始学写字，这个时候，让孩子沉下心一笔一画地学写字，不仅可以让孩子坐得住，同时也可以通过端正地、缓慢的练字来锻炼孩子学习的专注力。
3、上课认真听讲，不懂就问。
认真听课，对大人来说很简单，但对于孩子来说并不容易，因为小学一年级的专注力一般只能保持25分钟左右。不同的孩子之间，专注力有差异，能够集中25分钟听课的孩子，学习成绩一般都不会差。还有一些孩子，意识不到上课的重要性，也意识不到学习成绩的重要性。家长可以适当地给以奖励，用家庭奖励的方式激发孩子上课认真听讲，家长可以通过课后检查的方式检验孩子的上课效率。同时，要不断地告诉孩子：如果你上课有不懂的，一定要学会问老师，不要让孩子害怕老师，积极而正面地融入到小学的集体生活中。
一年级孩子们的成绩都是那么高，但到了三年级以后还能这么高吗?那就不一定了。这时就能看出孩子们学习能力的高低，这时间有的在一年级成绩很好而思维能力有限的孩子，虽然学习很努力，但一遇到难题就不知所以了;而有些思维能力强的学生，却能一直保持较好的成绩，始终处于领先地位。
因此，只能说一年级孩子的学习成绩还看不出孩子们的真正实力，考试成绩不需要特别当真。但一年级孩子必须养成良好的学习习惯，有扎实的学习基础。如果孩子们在一年级没有养成好的学习习惯，基础知识掌握不牢固，到二三年级再去抓孩子的学习，恐怕就为时已晚。
第一、小学一年级，学习习惯比学习成绩更重要。
小学一年级，是孩子整个学习生涯的开始，一开始孩子学习有些跟不上不要紧，但一定要陪伴孩子养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是怎样的?
1、学习要专注。
从幼儿园到小学，很多孩子没有办法集中注意力去听课、读书、背诵，这非常影响孩子后期的学习成绩提高。专注力的养成是一个长期的过程。学前的时候，孩子玩游戏、玩玩具的时候，家长不应过多打扰，让孩子沉浸其中去玩乐;上学后，孩子会把这种专注的习惯转移到学习中。
如果孩子在小学一年级没有培养起这种专注的习惯。那么，家长可以在家中帮孩子补上这一课。有一个培养专注力的小训练，你可以给自己的孩子试试：连线训练。这是一种视觉追踪训练，孩子通过集中注意力，从众多、复杂的线中寻找到正确的线。类似这样的游戏还有：走迷宫等。推荐给孩子试一试。
2、写字要工整。
小学一年级，刚开始学写字，这个时候，让孩子沉下心一笔一画地学写字，不仅可以让孩子坐得住，同时也可以通过端正地、缓慢的练字来锻炼孩子学习的专注力。
3、上课认真听讲，不懂就问。
认真听课，对大人来说很简单，但对于孩子来说并不容易，因为小学一年级的专注力一般只能保持25分钟左右。不同的孩子之间，专注力有差异，能够集中25分钟听课的孩子，学习成绩一般都不会差。还有一些孩子，意识不到上课的重要性，也意识不到学习成绩的重要性。家长可以适当地给以奖励，用家庭奖励的方式激发孩子上课认真听讲，家长可以通过课后检查的方式检验孩子的上课效率。同时，要不断地告诉孩子：如果你上课有不懂的，一定要学会问老师，不要让孩子害怕老师，积极而正面地融入到小学的集体生活中。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2020-09-22
第一、要做好复习。复习是非常重要的一个学习环节，孩子要掌握好所学的知识，一要靠他的理解，二要靠他的记忆。通过复习可以让孩子对学过的知识加深理解、加深记忆，同时也为学习新知识打下基础。所以，在每天晚上，一定要让孩子抽出时间把当天所学的内容复习一遍。
第二、要做好预习。预习又是一个重要的学习环节，就是让孩子把明天将要学习的新知识自己先学习一遍，让孩子一边读一边理解，要做到仔细认真，之后试着做几道课本上的课堂练习，检验一下，练习的量不必太大。每天复习完当天所学过的知识之后，就开始预习明天将要学习的新知识。
说到这里，要告诉大家特别注意两个问题:第一就是一定要让孩子把自己预习时看不懂的地方记下来，等到明天老师讲到这里时一定要特别加心听讲，做到有的放矢。第二就是孩子预习了，认为自己学会了，往往会在第二天的课堂上不注意听讲，这是很危险的，一定要提醒孩子，上课时一定要注意听讲，告诉他，只有认真的听老师讲课，所学的知识才会理解的更透彻，同时还可以和老师学到思考问题的方法。本回答被网友采纳
第二、要做好预习。预习又是一个重要的学习环节，就是让孩子把明天将要学习的新知识自己先学习一遍，让孩子一边读一边理解，要做到仔细认真，之后试着做几道课本上的课堂练习，检验一下，练习的量不必太大。每天复习完当天所学过的知识之后，就开始预习明天将要学习的新知识。
说到这里，要告诉大家特别注意两个问题:第一就是一定要让孩子把自己预习时看不懂的地方记下来，等到明天老师讲到这里时一定要特别加心听讲，做到有的放矢。第二就是孩子预习了，认为自己学会了，往往会在第二天的课堂上不注意听讲，这是很危险的，一定要提醒孩子，上课时一定要注意听讲，告诉他，只有认真的听老师讲课，所学的知识才会理解的更透彻，同时还可以和老师学到思考问题的方法。本回答被网友采纳
第2个回答 2020-09-22
一年级是孩子打基础的年纪，所以一定要看清楚，孩子是学习习惯不好，还是说以前没有接触，要有针对性的去吧。
第3个回答 2021-06-29
最简单的送补习班，家长言传身教，培养孩子学习的兴趣，一年级还小可以慢慢培养，不要放弃
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