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面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
幼儿园教师资格考试面试不分科目
小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学数学、小学社会、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。
中学教师资格考试面试科目分为中学语文、中学数学、中学物理、中学化学、中学生物、中学历史、中学地理、中学思想品德(政治)、中学英语、中学音乐、中学美术、体育与健康、信息技术等学科。
面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种:
备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,计算机从试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。
规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。
时间分配:抽题备课准备20分钟(幼儿园活动准备20分钟),试讲(展示)、答辩20分钟。
初中化学教师资格证考什么内容
初中化学教师资格证考试内容主要分为笔试和面试两大部分。笔试部分主要考察考生的教育学、心理学知识和化学专业知识。具体包含以下内容:综合素质(中学):涉及教师职业道德规范、教育法律法规、文化素养和基本能力等。题型多样,包括单选题、材料分析题和写作题。教育知识与能力:着重考察教育学、心理学知识以...
初中化学考教师资格证需要考哪些科目?
教师资格证初中化学考三科,《中学综合素质》,《教育知识与能力》,《初级中学化学学科知识与教学能力》。1、《中学综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。2、《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学...
教师资格证初中化学考什么
教师资格证初中化学考试的内容较为广泛,大致可以分为五个主要部分。首先是基本知识部分,这部分内容考察考生对化学基本概念、元素周期表、化学方程式等基础知识的理解和掌握程度,比如不同元素的性质、化合物的命名及其性质等。其次是化学实验部分,这部分考核考生对基本化学实验的理解和操作能力,包括实验原理...
教资初中化学一般考什么
初中化学老师在教师资格证考试中需考核多个方面,包括《学科知识运用》、《教学设计》、《教学实施》、《教学评价》。教师资格证是教育行业从业者必备的认证。具体考核内容如下:首先,化学专业知识是基础。考生需掌握与中学化学密切相关的大学无机化学、有机化学的基础知识、基本原理和高中化学知识与技能。此...
初中化学教师资格证考什么内容
考试内容见下面:初中教师资格考试有三个科目,即综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力。掌握与高中化学密切相关的无机化学和有机化学的基本知识和原理,以及与高中化学相关技能。掌握初中化学知识和技能,化学实验技能和方法,能够运用化学的基本原理解决相关问题。需要了解化学科学研究的一般方法和特殊方法...
初中教师资格证考试科目是什么
1、初中教师资格证考试分别为笔试和面试部分。它的科目主要是《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》等。同时考生也应注意普通话和面试部分也不可忽略,而且在报考笔试科目时就需要选择自己想要报考的学科,学科选择以后,才可以报考《学科知识与教学能力》。在认定教师资格证书面前考试需要...
初中化学教师资格证报名什么科目
中学考三科:综合素质、教育知识与能力,这两科是综合科目,初高中都考,其次在考一门学科:初中化学。(1)掌握与中学化学密切相关的大学无机化学、有机化学的基础知识、基本原理和高中化学知识与技能。(2)掌握初中化学知识和技能,具备化学学科的实验技能和方法,能够运用化学基本原理和基本方法分析和解决有...
初中化学教资考什么
教资初中化学一般考《综合素质》、《教育知识与能力》、《化学学科知识与能力》。初中化学一般考《综合素质》、《教育知识与能力》、《化学学科知识与能力》。此外,初中化学教资格证面试考查教育教学实践能力,包括班级管理、学生指导、教学设计、教学实施、教学评价方面的知识。教资初中化学考试。考试内容:...
化学教资要考哪些内容
《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。《化学学科知识与教学能力》(初级中学)考试内容包括化学专业知识、化学课程知识、教学设计、教学实施和教学评价。高中:高中化学教师资格证笔试科目...
初中化学教师资格证笔试考啥
初中化学教师资格证笔试内容包括学科知识运用、教学设计、教学实施以及教学评价。学科知识运用、教学设计、教学实施分数占比各为30%,教学评价占比为10%。主要题型有选择题、简答题、案例分析题、诊断题以及教学设计题。笔试内容覆盖了化学专业知识、课程知识、教学知识、教材分析能力、教学目标确定、教学策略...