我是高一的学生,但是语文和英语太差了,怎么才能考好一点?
语文作文还可以,但是基础题,90分的,才拿到20分左右,英语就更差了,基本靠选择题拿分,我该怎么学?
这次考试又出来了 分数还是好差啊
我高中的时候语文还好，英语比你还不如，但是我现在语文在大学里算是最好的，英语也过了CET四级，所以，你不要灰心，找到好的学习方法和培养学习兴趣是最重要的。
首先，语文你作文不错说明还有一定基础，所以，基础题要多练习，好好听老师分析，多记多背，自然就好了！
其次，英语的学习不要带着厌学情绪，要一心一意地攻克难关，同时学习英语是一个循序渐进的过程，建议你买点与教学同步或与考试题型类似的资料，长期做，不懂就多问老师，不要不好意思，厚着脸皮问！日复一日自然会好转的
首先，语文你作文不错说明还有一定基础，所以，基础题要多练习，好好听老师分析，多记多背，自然就好了！
其次，英语的学习不要带着厌学情绪，要一心一意地攻克难关，同时学习英语是一个循序渐进的过程，建议你买点与教学同步或与考试题型类似的资料，长期做，不懂就多问老师，不要不好意思，厚着脸皮问！日复一日自然会好转的
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2008-04-27
基础方面，一张考试卷有几大部份的！拼音，成语之类的要多点查字典，积累更多的字！文言文，还是要回归课本，把书本出现的实词虚词，用法要理顺清楚！多记常出现的古文字！阅读题，先认真看一次文章，后看问题，再认真地带着问题去读！看一下效果怎样？你才高一，有机会补救的！英语，一定要多背作文，要选择一些感人的故事，或对写作有利的作文背！告诉你小tips,多背一些单词，对做题理解真的有很大帮助！我现在是高三了，这是我总结的方法！你可以看看的！是否适合你！加油吧！
第2个回答 2008-04-29
中学生小高，刚考完高考就来参加雅思考试培训，准备出国读大学。按照原来的思维模式进行雅思阅读，阅读一篇雅思阅读考题竟然花了20多分钟才明白其中的意思，在经过启德雅思老师指点及训练后，她的英文阅读能力大大地提高，恍然大悟：“原来阅读可以这么快而且能读到这么多东西的！”
现实生活中，不同文化有不同的观念，往往带来认识上的偏差和误区，这也反映在日常的英语学习。记者特别邀请启德雅思培训机构的培训专家余卓雅老师根据雅思培训中遇到的教学个案分析，提供解决方法。
不同需要有不同的阅读方法
中国学生习惯于采取细读的方法进行阅读，也就是说，从左边一个字一个字地读到右边，再下一行。这样，速度很慢，而且影响阅读质量。一来，浪费时间，如果遇到不懂的地方，读得再慢还是不懂；二来，如果是内容比较浅的话，精力容易分散，阅读质量反倒不升。
西方学生阅读时往往更注重于根据不同的阅读需要采取相对应的阅读方法来最有效地获取信息，谋求更好、更到位的理解。
学会提取段落主题句是关键
一般中国老师在小学的时候就开始教学生概括段落大意，但是方法是通篇全读，领悟后自行总结。
西方老师的方法就不一样，根据西方段落写作的特点，段落的主旨是通过topicsentence(主题句)凸显出来的。老师在教学生概括段落大意时，会先教会学生根据段落结构的不同，主题句出现的位置不同去提取主题句，从而得到整段的段落大意。这就和中国学生的阅读方式有很大的不同了。所以，往往中国学生在做雅思题目时，因为没有这种做题的习惯，就往往提取不了段落主题句，通篇全读好几遍，依然无法确定其段落大意，以至答错题或没法答题了。
考察通过阅读提取信息能力
雅思阅读考试是针对同学们出去读书的实际需要，测试同学不同的通过阅读获取信息的阅读技巧。这些阅读技巧包括：scanning(查读)、skimming(略读)和intensivereading(精读)。根据不同的题型的具体要求，考生应相对应地用不同的解题方法进行高速解题。
在雅思阅读考试的过程中，经常会出现很多考生都不知道那些答案是什么意思，但就可以找到答案的情况出现。因为，雅思阅读考试的相当一大部分的侧重点是考察考生通过阅读提取信息的能力，而不是考考生对信息真正领悟的能力。
如果我们用中国阅读的老办法来进行雅思阅读的话，会因为速度过慢而不能在规定的时间内完成答卷，造成不必要的损失。
学生应学会提高阅读速度，增强阅读能力，这样既能考好雅思考试，也能顺当地适应外国留学所需要的大量阅读。
现实生活中，不同文化有不同的观念，往往带来认识上的偏差和误区，这也反映在日常的英语学习。记者特别邀请启德雅思培训机构的培训专家余卓雅老师根据雅思培训中遇到的教学个案分析，提供解决方法。
不同需要有不同的阅读方法
中国学生习惯于采取细读的方法进行阅读，也就是说，从左边一个字一个字地读到右边，再下一行。这样，速度很慢，而且影响阅读质量。一来，浪费时间，如果遇到不懂的地方，读得再慢还是不懂；二来，如果是内容比较浅的话，精力容易分散，阅读质量反倒不升。
西方学生阅读时往往更注重于根据不同的阅读需要采取相对应的阅读方法来最有效地获取信息，谋求更好、更到位的理解。
学会提取段落主题句是关键
一般中国老师在小学的时候就开始教学生概括段落大意，但是方法是通篇全读，领悟后自行总结。
西方老师的方法就不一样，根据西方段落写作的特点，段落的主旨是通过topicsentence(主题句)凸显出来的。老师在教学生概括段落大意时，会先教会学生根据段落结构的不同，主题句出现的位置不同去提取主题句，从而得到整段的段落大意。这就和中国学生的阅读方式有很大的不同了。所以，往往中国学生在做雅思题目时，因为没有这种做题的习惯，就往往提取不了段落主题句，通篇全读好几遍，依然无法确定其段落大意，以至答错题或没法答题了。
考察通过阅读提取信息能力
雅思阅读考试是针对同学们出去读书的实际需要，测试同学不同的通过阅读获取信息的阅读技巧。这些阅读技巧包括：scanning(查读)、skimming(略读)和intensivereading(精读)。根据不同的题型的具体要求，考生应相对应地用不同的解题方法进行高速解题。
在雅思阅读考试的过程中，经常会出现很多考生都不知道那些答案是什么意思，但就可以找到答案的情况出现。因为，雅思阅读考试的相当一大部分的侧重点是考察考生通过阅读提取信息的能力，而不是考考生对信息真正领悟的能力。
如果我们用中国阅读的老办法来进行雅思阅读的话，会因为速度过慢而不能在规定的时间内完成答卷，造成不必要的损失。
学生应学会提高阅读速度，增强阅读能力，这样既能考好雅思考试，也能顺当地适应外国留学所需要的大量阅读。
第3个回答 2008-04-27
语文，总是容易被我们这些自认为学得已经不错得中国人忽视，虽然平时都说汉语，感觉语文没什么可学得，其实不然，你这个情况，是应该好好抓一下基础，不要忽视老师课上讲的东西
第4个回答 2008-04-27
那肯定是基础有问题,补呗
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