第1个回答 推荐于2017-08-15
1.全面统计自己在考试中暴露出的问题,例如说哪些科目哪些题目容易丢分,哪些科目考试时间紧?等等,还有哪些地方是自己能够解决的,并且能保证下一次避免出现相关的问题,只有静心全面分析和归纳自己的问题,才能更好的帮助自己去改进。把一些自己不能解决的问题单独拿过来,看看通过哪些途径能解决,千万不能抱有侥幸,例如觉得考试万一不考,或者觉得即便考到也只要有信心就能做出来,如果那样想,对自己没有什么好处。
2.100天对这个层次的考生来说,起得作用最大了,刚才也说提升10分,就有可能让自己名次提高2000名,这还是对北京的考生,那么对外地的考生来说名次提升的空间更大。为此说,在3月份还是注重对主干知识的掌握和运用,特别那些分值高的部分,例如数学解析几何、函数与导数等,语文现代文阅读、作文等、英语完型天空、阅读理解等,这些题目分值高,如果尽量把主干知识相关的题型分值尽量拿到,这个层次的考生对那些非主干知识部分,无论是从知识理解还是运用上讲,并不难,自己还是有办法来巩固和完善的。也就是,这样层次的考生有很大的进步空间,并且每提升十分,对自己的志愿填报来说,成功的概率就多了一些。
3.科学的训练。北京考试卷一旦有变化,很多考生就不适应,对于这个层次的考生影响更大,主要因素就是没有将知识点与考试结合起来。有两个字变得更加重要起来,那就是“积累”,这个积累不仅仅是指知识上的积累,也不能完全理解为做题量的积累,主要是在知识积累的基础上,适当的做题,对题目中涉及的知识与能力衔接部分慎重对待,从审题、分析、表达等角度积累。
4.由于每个学生存在的问题不同,加上每科考试特点不同,在平时复习中不能以一成不变的方式做题。例如你完成数学试卷的时候,要从时间分配、思路的构建、答题的准确率、严密性等方面着手。而语文不一样,平时做题的时候一般都慢一些才好,因为对于语文来说,一些文章需要你品味,一些题目的问法需要你打心里喜欢,从文学、生活感悟、学科语言、考试策略、表达的严密性上着手。当然,考生不能盲目的做题,例如说有的学生需要做套卷,有的学生需要做一些新的试题,而有的学生需要根据自己知识点掌握情况去做题。
5.提升自己的预见能力。所谓预见性就是能提前预测老师这周或者这个月的讲课的内容,并且预测自己可能在哪些方面走入误区。预见下次一次考试将会暴露的问题等,当你对复习考试有预见的时候,你肯定会发现学习、考试能力逐渐提升了。例如说,你预知在下一次考试中可能出现哪些问题,既然预知了,就想法设法避免,这就是针对性,那么即便在考试中暴露出一些不能预见性的问题,对自己来说都是一种收获。我讲课的时候,总是引导考生预测一些相关的问题,预见性能让你做事情多一些准备,多了一些准备,离成功就更近一步。本回答被网友采纳
第2个回答 推荐于2017-08-01
1、先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。本回答被网友采纳
第3个回答 2020-03-23
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