高中学习方法？
自从一轮复习之后，总感觉成绩一直在降，感觉越是跟着老师也觉得很模糊，因为我是复习生，高考400分来复习，一轮之后感觉还是有些提升，但是二轮就是做题做题，总感觉陷入题海，但是自己的成绩还是那样，感觉自己陷入了无效学习，而且上课老师讲一个很简单的知识点，我竟然感觉有些生疏，然后翻开课本发现自己一轮复习的时候还做了笔记（就是还是听的很认真的意思）我也不知道为什么以前数学考100多现在竟然只能考80，都把我这吓住了，而且感觉越到后面越容易脏走神，上课走神，考试大考小考走神，感觉丧失斗志，总感觉想从400分涨到550以上不太可能了，因为我的老师总说我能涨个100多分，开始我是相信的，但是现在总觉得希望渺茫。对未来也很渺茫，有时候很难受，又觉得很累。我也不知道是方法不对导致我这样，还是真的丧失斗志，我还是挺想考好点，但是上课走神，觉得好累的感觉
第1个回答 2019-02-02
高中的学习，要讲究策略，不能一味的苦读！
首先，你要把书本上的内容吸收（特别是定理，要理解，不是背）。这个要求很容易达到。在此基础之上，上课一定要留心老师讲的题目。如果讲的是书上没有的题目，一定要搞个笔记本抄下来。听课也有技巧，你要注意老师特别强调的内容（比如反复重复以及停留时间长的地方）。因为老师绝对相当了解教材上的哪些知识点是重点，难点。这些地方必然会强调的。
其次，就是课外的学习部分了。老师布置的作业都是有讲究的，不是随口说的。在这之前，他肯定把所有的题目都看过一遍（以老师的水平，看一遍就行了）。他会把有助于理解，掌握本节内容的题目选出来当作业。所以，你做题目之后，要总结。分析这个题目考的是什么，考的是知识点的哪种运用。不要怕做错，要是不做错，你还去学校干什么，在家自学得了。做错其实是提醒你自己，你在哪个环节上有问题。
最后，对于知识点，其实只要把握以下几点，基本就能算是达到不错的水平了：
一，知识点的理解
二，知识点有哪些方面的延伸
三，知识点可以有哪些运用的方法（也就是如果考到这个知识点，会有哪些解答方法）
四，基本题型有哪些。
不管考试怎么考，他总是围绕知识点展开的，考的就是知识点的运用（单独运用和综合运用）。
如果这样还不行的话，我知道一个博客挺好的，博主曾经是中考和高考状元，你可以百度找一下李晓鹏新浪博客看看，里面除了有各科的学习方法、重点归纳，还有各个科目详细的复习计划、解题窍门以及复习资料，都是他的经验总结，希望能够帮到你哦！没有笨孩子，只有笨方法，只要你努力了，找对好方法，我相信你一定能够学好高中所有的课程的！好好加油哦！
只要你想学，什么时候都来得及，活到老学到老！不知道你现在是高几呢？我知道一个博客挺好的，博主曾经从最后一名成为高考状元，只用了6个月的时间，他的一些方法，也许对你会有所帮助！你可以百度找一下李晓鹏新浪博客，里面除了有各科的学习方法、重点归纳，还有各个科目详细的复习计划、解题窍门以及复习资料，都是他的经验总结，希望能够帮到你哦！博主的经历说明了一个道理，没有笨孩子，只有笨方法，只要你努力了，找对好方法，我相信你一定能够取得好成绩的！加油哦！O(∩_∩)O~
首先，你要把书本上的内容吸收（特别是定理，要理解，不是背）。这个要求很容易达到。在此基础之上，上课一定要留心老师讲的题目。如果讲的是书上没有的题目，一定要搞个笔记本抄下来。听课也有技巧，你要注意老师特别强调的内容（比如反复重复以及停留时间长的地方）。因为老师绝对相当了解教材上的哪些知识点是重点，难点。这些地方必然会强调的。
其次，就是课外的学习部分了。老师布置的作业都是有讲究的，不是随口说的。在这之前，他肯定把所有的题目都看过一遍（以老师的水平，看一遍就行了）。他会把有助于理解，掌握本节内容的题目选出来当作业。所以，你做题目之后，要总结。分析这个题目考的是什么，考的是知识点的哪种运用。不要怕做错，要是不做错，你还去学校干什么，在家自学得了。做错其实是提醒你自己，你在哪个环节上有问题。
最后，对于知识点，其实只要把握以下几点，基本就能算是达到不错的水平了：
一，知识点的理解
二，知识点有哪些方面的延伸
三，知识点可以有哪些运用的方法（也就是如果考到这个知识点，会有哪些解答方法）
四，基本题型有哪些。
不管考试怎么考，他总是围绕知识点展开的，考的就是知识点的运用（单独运用和综合运用）。
如果这样还不行的话，我知道一个博客挺好的，博主曾经是中考和高考状元，你可以百度找一下李晓鹏新浪博客看看，里面除了有各科的学习方法、重点归纳，还有各个科目详细的复习计划、解题窍门以及复习资料，都是他的经验总结，希望能够帮到你哦！没有笨孩子，只有笨方法，只要你努力了，找对好方法，我相信你一定能够学好高中所有的课程的！好好加油哦！
只要你想学，什么时候都来得及，活到老学到老！不知道你现在是高几呢？我知道一个博客挺好的，博主曾经从最后一名成为高考状元，只用了6个月的时间，他的一些方法，也许对你会有所帮助！你可以百度找一下李晓鹏新浪博客，里面除了有各科的学习方法、重点归纳，还有各个科目详细的复习计划、解题窍门以及复习资料，都是他的经验总结，希望能够帮到你哦！博主的经历说明了一个道理，没有笨孩子，只有笨方法，只要你努力了，找对好方法，我相信你一定能够取得好成绩的！加油哦！O(∩_∩)O~
第2个回答 2019-05-14
制订学习计划
1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。
10、注意效果，定期检查，及时调整。
检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成？(2)是否基本按计划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析原因
，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整，祝你成功..
1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。
10、注意效果，定期检查，及时调整。
检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成？(2)是否基本按计划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析原因
，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整，祝你成功..
第3个回答 2019-09-15
我也是高二，算是
重点高中
吧，高一进来时是年级145，现在勉强可以挤到前三，四十。我觉得我不聪明但肯努力。看你平时做的就知道你也非常勤奋。鼓掌！这是我平时做的，希望能帮到你。一起努力！:）
英语：单词要背，但一次不要过多，可以分批，早中晚个10个，压力不会很大，效率也可以，总之贵在坚持。定期复习把不会的再巩固，实在记不住的就过去，有个模糊的印象就好了，反正高考不考单词拼写。平时老师讲练习的时候准备一个小本子，有生词，短语就记下来，有空翻翻，我觉得还挺有用的。
错题本
一定要做，选题前自己要先看看，贵在精，不要多，多了自己都不想看。考前看一看我觉得很有帮助。平时多背一些好句，可以给作文添彩。
语文：买一个背课文的口袋本，在回家路上或等车排队时背，相当有用。好多长文章象《
滕王阁序
》我都是这么不知不觉背下来了。作文要多看名家精短的散文，边看边摘录。
数学：多做笔记，可以和错题，知识整理合在一起，用
彩笔
在
页脚
标出，找起来也方便。每本书学完后整理知识要点，这样复习时找起来比翻书方便多了。多做更要多想。
物理：上课认真，一定要先把基础打好，基本概念要弄清楚。别着急，先把小题弄清，大题也就是几个小题加在一起。做题贵在精，一定要把题弄清。物理题很有规律，掌握了
母题
就OK了。
化学：多记多看。笔记要详细，尤其是实验，有些实验步骤可以一套百套，象检查装置
气密性
，一定要背下来。有机规律性强，要多多整理，反应条件等要记清，这往往可以成为推断的突破口。
生物：这是我的强项哦:）其实高考生物多不难。平时重在积累。上课笔记要详细，典型例子要记牢。遗传题多练，把口诀用熟。上新课前尽量预习多问几个为什么。
我打字很慢，这个我打了近50分钟，希望采纳。加油！
重点高中
吧，高一进来时是年级145，现在勉强可以挤到前三，四十。我觉得我不聪明但肯努力。看你平时做的就知道你也非常勤奋。鼓掌！这是我平时做的，希望能帮到你。一起努力！:）
英语：单词要背，但一次不要过多，可以分批，早中晚个10个，压力不会很大，效率也可以，总之贵在坚持。定期复习把不会的再巩固，实在记不住的就过去，有个模糊的印象就好了，反正高考不考单词拼写。平时老师讲练习的时候准备一个小本子，有生词，短语就记下来，有空翻翻，我觉得还挺有用的。
错题本
一定要做，选题前自己要先看看，贵在精，不要多，多了自己都不想看。考前看一看我觉得很有帮助。平时多背一些好句，可以给作文添彩。
语文：买一个背课文的口袋本，在回家路上或等车排队时背，相当有用。好多长文章象《
滕王阁序
》我都是这么不知不觉背下来了。作文要多看名家精短的散文，边看边摘录。
数学：多做笔记，可以和错题，知识整理合在一起，用
彩笔
在
页脚
标出，找起来也方便。每本书学完后整理知识要点，这样复习时找起来比翻书方便多了。多做更要多想。
物理：上课认真，一定要先把基础打好，基本概念要弄清楚。别着急，先把小题弄清，大题也就是几个小题加在一起。做题贵在精，一定要把题弄清。物理题很有规律，掌握了
母题
就OK了。
化学：多记多看。笔记要详细，尤其是实验，有些实验步骤可以一套百套，象检查装置
气密性
，一定要背下来。有机规律性强，要多多整理，反应条件等要记清，这往往可以成为推断的突破口。
生物：这是我的强项哦:）其实高考生物多不难。平时重在积累。上课笔记要详细，典型例子要记牢。遗传题多练，把口诀用熟。上新课前尽量预习多问几个为什么。
我打字很慢，这个我打了近50分钟，希望采纳。加油！
第4个回答 2019-12-11
决不试长篇大论的废话
我有经验的
好好看看哦
高中学习嘛，得踏踏实实，不要想一下子就提高多少分，切忌切忌
高一，应该不是很忙
首先，上课时，你一定要听老师讲的，不要自己在下面，自己看
自己搞自己的，通常学习好的，上课讲的人家都听，不要觉得老师讲的啰嗦啦，没劲啦，你仔细听老师讲的，就会记得很深
不容易忘记，课下再练习一下，绝对有效率
再次，课余时间，你就要补你的弱科，
首先语文，语文这东西不会一下子提上来，你语文特差，那你就需要把它提上来，不会拔尖，但至少不要托后腿对吧
其实语文的学习嘛，也没什么方法，课本也不怎么重要，重要的是你平时的积累，像字词啊
字音的，你都要弄清楚，多看点散文对写作文有好处，至于文言文，阅读理解，这就得靠你自己努力了
数学，我告诉你，这个好提，除了课本上的知识点你牢记外，还要练熟，而且要学会运用，一道数学题会包含很多知识点的，这个你就得多练习，多做题，多总结，高中的数学，你要尽力，使选择题和填空题都对，或者错一个，这样，你后面的大题再仔细做四道，最起码你也能考110。。也不要想着，考数学时把卷子后面的大题都做了，那考试的时候几乎是不可能的，你把基础搞好，前面的小题都不要失分，考个好成绩，那太容易了，到你高三时，你老师一定会告诉你，做数学，选择题和填空题才是最重要的，真的
英语嘛，把完型和阅读搞定就行，这个要提，就得多练，还得多读
培养语感
科学和社会嘛，我就不了解了，总的来说，万变不离其宗，你首先熟悉课本知识，再练习，温故，绝对OK
最后是，高中三年，坚持下来，绝对能行，不要玩一下学一下，考好了不要骄傲，考差了，不要灰心，要有自信，不要给自己太大的压力，再大的压力也没什么用，对么，加油吧
我有经验的
好好看看哦
高中学习嘛，得踏踏实实，不要想一下子就提高多少分，切忌切忌
高一，应该不是很忙
首先，上课时，你一定要听老师讲的，不要自己在下面，自己看
自己搞自己的，通常学习好的，上课讲的人家都听，不要觉得老师讲的啰嗦啦，没劲啦，你仔细听老师讲的，就会记得很深
不容易忘记，课下再练习一下，绝对有效率
再次，课余时间，你就要补你的弱科，
首先语文，语文这东西不会一下子提上来，你语文特差，那你就需要把它提上来，不会拔尖，但至少不要托后腿对吧
其实语文的学习嘛，也没什么方法，课本也不怎么重要，重要的是你平时的积累，像字词啊
字音的，你都要弄清楚，多看点散文对写作文有好处，至于文言文，阅读理解，这就得靠你自己努力了
数学，我告诉你，这个好提，除了课本上的知识点你牢记外，还要练熟，而且要学会运用，一道数学题会包含很多知识点的，这个你就得多练习，多做题，多总结，高中的数学，你要尽力，使选择题和填空题都对，或者错一个，这样，你后面的大题再仔细做四道，最起码你也能考110。。也不要想着，考数学时把卷子后面的大题都做了，那考试的时候几乎是不可能的，你把基础搞好，前面的小题都不要失分，考个好成绩，那太容易了，到你高三时，你老师一定会告诉你，做数学，选择题和填空题才是最重要的，真的
英语嘛，把完型和阅读搞定就行，这个要提，就得多练，还得多读
培养语感
科学和社会嘛，我就不了解了，总的来说，万变不离其宗，你首先熟悉课本知识，再练习，温故，绝对OK
最后是，高中三年，坚持下来，绝对能行，不要玩一下学一下，考好了不要骄傲，考差了，不要灰心，要有自信，不要给自己太大的压力，再大的压力也没什么用，对么，加油吧
第5个回答 2019-01-26
1.数学：分板块各个击破
在我看来文科数学有其独特的规律，各大板块之间独立，这就有利于考生分时间段各个击破，提分也比较快。做题方面，我一般做真题，从真题中总结方法和解答的思维过程。同时，我不拘泥于一般方法，经常使用比如特殊值、数形结合等方法来节省时间。在数学考试中，我通常是由简到难，这样会不断提升我做题的信心，保证会做的题都能拿到满分。
2.英语：完形和阅读是关键
我觉得完形和阅读得了分，英语就可以考得差不多。我的方法是定时定量地去做。比如中午可以做一到两篇完形，下午可以做五篇阅读理解，一个月下来就会有很大的提高。另一方面，我时间充裕的话就看看《英语周报》来扩大词汇。但在写作文时，不能因为自己词汇量大就大量使用高级词汇，最好用简单的词汇来组织语句。
3.文综：选择题是关键
文综要考高分，关键在客观选择题。选择题得高分除了多练习之外，还需要平时多积累。主观题要学会在真题和平时的模拟中总结固定的答题模式，在考试时要分层、分点答题，这样更加清晰。
4.政治除了需要使用固定的答题模式之外，还要把教材理论和时事结合起来加以分析。平时就注重对时事的分析。历史应在理解的基础上进行记忆，平时要打破传统的历史观，树立多种史观。这几年地理考试更侧重于人文地理，所以在考试之前我多集中与分析区位定位的思维模式，对于自然地理应抓重点，不要纠结于那些不重要的考点。
5.心态很重要
学习上我更注重平时的积累，文科各科与平时所读的书有密切的关系。如果觉得压力太大，超出了自身承受能力，可以与学校的心理老师多沟通交流，或者通过运动来舒缓神经，分散注意力。
在我看来文科数学有其独特的规律，各大板块之间独立，这就有利于考生分时间段各个击破，提分也比较快。做题方面，我一般做真题，从真题中总结方法和解答的思维过程。同时，我不拘泥于一般方法，经常使用比如特殊值、数形结合等方法来节省时间。在数学考试中，我通常是由简到难，这样会不断提升我做题的信心，保证会做的题都能拿到满分。
2.英语：完形和阅读是关键
我觉得完形和阅读得了分，英语就可以考得差不多。我的方法是定时定量地去做。比如中午可以做一到两篇完形，下午可以做五篇阅读理解，一个月下来就会有很大的提高。另一方面，我时间充裕的话就看看《英语周报》来扩大词汇。但在写作文时，不能因为自己词汇量大就大量使用高级词汇，最好用简单的词汇来组织语句。
3.文综：选择题是关键
文综要考高分，关键在客观选择题。选择题得高分除了多练习之外，还需要平时多积累。主观题要学会在真题和平时的模拟中总结固定的答题模式，在考试时要分层、分点答题，这样更加清晰。
4.政治除了需要使用固定的答题模式之外，还要把教材理论和时事结合起来加以分析。平时就注重对时事的分析。历史应在理解的基础上进行记忆，平时要打破传统的历史观，树立多种史观。这几年地理考试更侧重于人文地理，所以在考试之前我多集中与分析区位定位的思维模式，对于自然地理应抓重点，不要纠结于那些不重要的考点。
5.心态很重要
学习上我更注重平时的积累，文科各科与平时所读的书有密切的关系。如果觉得压力太大，超出了自身承受能力，可以与学校的心理老师多沟通交流，或者通过运动来舒缓神经，分散注意力。
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